Hodnocené zdroje SYNAPSES
Na této stránce najdete všechny zdroje, které byly identifikovány a vyhodnoceny konsorciem SYNAPSES. Hledáte zdroje určené konkrétně pro vás? Použijte systém filtrování vlevo.
Popis cílů a výsledků učení (LO) naleznete na adrese tato stránka.
Průvodce a soubor nástrojů pro učení založené na výzvách
Tento průvodce výukou založenou na výzvách a online soubor nástrojů jsou navrženy tak, aby pedagogům představily tento přístup k výuce zaměřený na studenty v reálném světě a mezioborově.
Inkluzivní přírodovědné a umělecké vzdělávání
Tento zdroj je propojen s mikrokreditním kurzem o inkluzivním přírodovědném vzdělávání a umění prostřednictvím Rámcového scénáře s otevřeným koncem.
Aktivní strategie ve třídě
Strategie aktivní výuky, které představuje služba Junior Cycle for Teachers v Irsku, jsou metodiky aktivní výuky zaměřené na žáky, jejichž cílem je podpořit rozvoj klíčových dovedností a kompetencí žáků, jako je "zvládání informací a myšlení" a "práce s ostatními".
Klimatická opatření a hrozba světelného znečištění (CliC-PoLiT)
Projekt Climate Action and Light Pollution Threat (CliC-PoLiT) se zabývá změnou klimatu, udržitelností měst a světelným znečištěním prostřednictvím interdisciplinárních přístupů. Umožňuje studentům řešit skutečné problémy životního prostředí a podporuje dovednosti v oblasti řešení problémů, komunikace a spolupráce. Studenti sdílejí svá zjištění s komunitami, čímž zvyšují společenské povědomí a angažovanost.
Muzeum otevřených oken
Podcast Muzeum otevřených oken provází studenty místním prostředím a vybízí je k přímému kontaktu s ekosystémem, aby rozpoznali příznaky změny klimatu. Fotografie, zvukové nahrávky a videa z jejich objevů vytvoří místní výstavu o dopadech klimatických změn.
Překonejte povodeň
V rámci tohoto praktického projektu STEM mají studenti za úkol navrhnout a postavit model domu odolného proti povodním a zároveň se seznámit s vědeckými poznatky o změně klimatu, udržitelném inženýrství a odolnosti proti katastrofám. Prostřednictvím týmové práce a řešení problémů si studenti rozvíjejí kritické myšlení a kreativitu při řešení skutečných environmentálních výzev.
Data Explorers: Vzdělávání v Minecraftu
Data Explorers je akční výukový zážitek ve hře Minecraft Education, který využívá datové dovednosti k ochraně naší planety. Tato online hra, kterou vytvořila společnost World's Largest Lesson ve spolupráci s NetApp, umožňuje studentům využívat své dovednosti k cestování portály, bojovat s přisluhovači a obnovovat důležité znalosti pro ochranu planety Země.
5 minut udržitelnosti
Tato série působivých videí pod vedením studentů může podnítit zajímavé diskuse, vytvořit povědomí a posílit školy, aby řešily klimatickou a přírodní nouzi. Každé video se věnuje novému tématu a upozorňuje na proveditelné a realizovatelné kroky v boji proti změně klimatu, hospodaření s energií, snižování množství odpadu a zlepšování biologické rozmanitosti ve vašich školách.
Vytvoření vědecké stezky
Vědecké stezky jsou žáky navržené stezky se zastávkami, které zvyšují povědomí o tématech důležitých pro komunitu. Učitelé vedou studenty k integraci předmětů, zkoumání okolí, zapojení zúčastněných stran a vytváření zastávek, které zdůrazňují jedinečnost komunity.
KWL diagram - Aktivní metodika
Tato aktivní metoda výuky umožňuje studentům vyjádřit, co vědí (K), co chtějí vědět (W) a co se z hodiny naučili (L). Učitel, který si je vědom zájmů a předchozích znalostí žáků, může vytvářet projekty a úkoly, které jsou pro žáky náročné a zároveň zábavné.
Numerická gramotnost ve zprávách
Šestihodinový pracovní program, který vznikl za podpory odborníků na data z týdeníku The Economist, pomáhá žákům ve věku 10-16 let prozkoumat příklady ze zpravodajství, vyslechnout si novináře zabývající se daty a prozkoumat spolehlivost dat ve čtyřech živých lekcích a poté se zamyslet nad svými poznatky.
Rámec udržitelnosti celé školy
Jedná se o rámec pro začlenění udržitelnosti do celého provozu školy, výuky a kultury. Nastiňuje vizi transformace celé školy prostřednictvím vedení, systémového myšlení a sdílených hodnot.
Laboratoř budoucí gramotnosti
Tento nástroj provede účastníky Laboratoří gramotnosti budoucnosti, praktickou metodou, která nám pomůže odhalit, přehodnotit a přehodnotit naše předpoklady a představit si budoucnost.
Vedení pro změnu
Leadership for Change je učební plán o šesti lekcích určený pro novou generaci vedoucích pracovníků. Studenti si vyslechnou inspirativní lídry a využijí dovednosti, které si osvojí, k řešení místních problémů. První lekce je umístěna na portálu Synapses, zbývající lekce jsou k dispozici na webových stránkách Economist Educational Foundation.
Ropa nebo životní prostředí? Hra rolí v debatě o změně klimatu
Materiál představuje hraní rolí jako výukovou metodu, která podporuje sociální dovednosti, kritické myšlení a rozhodování. Zapojuje studenty do diskuse o environmentálních a ekonomických kompromisech prostřednictvím simulovaného dilematu těžby ropy. Aktivita rozvíjí povědomí o změně klimatu, dynamice moci a výzvách udržitelnosti v rámci praktické výuky.
CS 
EN 
NL 
DE 
EL 
PT 
SV