SYNAPSES Bewertete Ressourcen
Auf dieser Seite finden Sie alle Ressourcen, die vom SYNAPSES-Konsortium identifiziert und bewertet wurden. Suchen Sie nach Ressourcen speziell für Sie? Nutzen Sie das Filtersystem auf der linken Seite.
Eine Beschreibung der Ziele und Lernziele (LO) finden Sie unter diese Seite.
Schulen werden grün
Dieses Bildungsmaterial besteht aus einem multimedialen Öko-Glossar, das auf kleinen Geschichten basiert und von einer Reihe von E-Learning-Materialien begleitet wird, die audiovisuelle Werkzeuge wie Präsentationen für Schüler, Lehrerhandbücher und Unterrichtspläne verwenden. Das Lernmaterial folgt dem Ansatz der gesamten Schule, da es Lehrer, Lehrerausbilder, Schulleiter und Forscher einbezieht.
Leitfaden und Toolkit für herausforderungsbasiertes Lernen
Dieser Leitfaden zum herausforderungsbasierten Lernen und das Online-Toolkit sollen Pädagogen in diesen schülerzentrierten Ansatz des Lernens in einer realen, interdisziplinären Umgebung einführen.
InNatur
Das InNature-Projekt fördert das Bewusstsein für Biomimikry und seine Fähigkeiten in Schulen und bietet zwei Toolboxen an: die "Biomimicry Challenge" mit Unterrichtsplänen und "Biomimicry 3.8" für Workshops. Zu den Ressourcen gehören Lehrerfortbildungen, ein Toolkit, ein Katalog bewährter Verfahren und eine dreitägige "InNature Fair". Die Materialien sind online in mehreren Sprachen verfügbar.
Faktivismus und gemeinschaftliche Aktionsplanung
Die Schüler lernen etwas über Daten und wählen einen Datenpunkt aus, der sie dazu inspiriert, Maßnahmen für die SDGs der Vereinten Nationen zu ergreifen.
Naturlabor Garten Lektionsplan
Ziel dieses Leitfadens ist es, den Schülern die ökologischen Funktionen eines jeden natürlichen Systems zu vermitteln und zu zeigen, wie diese Funktionen in einem natürlichen Gebiet wie einem Garten erfüllt werden.
Gestalten für den Klimaschutz! Ein Projekt der Kreislaufwirtschaft
Designing for Climate Action ist eine Ressource für ein Kreislaufwirtschaftsprojekt, die Aktivitäten mit Ressourcen und Lehrerfolien für die Durchführung eines Design Thinking-Projekts bietet.
Entdeckungspfad-Plattform
Discovery Trail vereinfacht mit seiner "Avastusrada"-App das Lernen im Freien durch die Kombination von Technologie und Erkundung. Mit diesem Tool können Lehrer ansprechende Lehrpfade für verschiedene Altersgruppen erstellen und dabei Quizfragen, offene Fragen und Fotoherausforderungen verwenden. Echtzeit-Tracking, Datendownloads und einfache Anpassungen machen die Umwelterziehung interaktiver und effektiver.
Dein Zug für den Lehrer - Leitfaden
Das Handbuch Your Turn ist eine Schritt-für-Schritt-Anleitung für Lehrkräfte (in der Ausbildung), um ihre eigenen Designprojekte für die obere Primarstufe und die untere Sekundarstufe zu entwickeln und umzusetzen.
Nature Lab Virtual Field Trip - Verantwortungsvolle Waldbewirtschaftung
Die Ressource reicht von einer virtuellen Exkursion zur Bedeutung der Waldbewirtschaftung über eine Reihe von Lektionen und Aktivitäten bis hin zu einem projektbasierten Lernansatz, bei dem die Schüler ihre eigenen Walddioramen erstellen.
Aktive Strategien für den Unterricht
Die vom Junior Cycle for Teachers Service in Irland vorgestellten Active Classroom Strategies sind schülerzentrierte, aktive Unterrichtsmethoden, die die Entwicklung von Schlüsselqualifikationen und -kompetenzen bei Schülern fördern sollen, wie z. B. "Informationsmanagement und Denken" und "Zusammenarbeit mit anderen".
Climate Action and Light Pollution Threat (CliC-PoLiT)
Das Projekt Climate Action and Light Pollution Threat (CliC-PoLiT) befasst sich mit Klimawandel, städtischer Nachhaltigkeit und Lichtverschmutzung durch interdisziplinäre Ansätze. Es befähigt Schülerinnen und Schüler, sich mit realen Umweltproblemen auseinanderzusetzen, und fördert die Fähigkeiten zur Problemlösung, Kommunikation und Zusammenarbeit. Die Schüler teilen ihre Ergebnisse mit den Gemeinden und fördern so das gesellschaftliche Bewusstsein und Engagement.
Astronomie und Fußball
Diese Ressource fördert das Verständnis der Entfernungen und Größenverhältnisse von Planeten, indem sie ein Fußballfeld als Modell für das Sonnensystem verwendet. Durch praktische Berechnungen und visuelle Darstellungen erkunden die SchülerInnen Astronomie, MINT-Konzepte und wissenschaftliche Modellierung auf interaktive und ansprechende Weise.
Schlag die Flut
Dieses praktische MINT-Projekt fordert die Schüler heraus, ein Modell eines hochwasserfesten Hauses zu entwerfen und zu bauen, während sie die wissenschaftlichen Hintergründe des Klimawandels, der nachhaltigen Technik und der Katastrophenresistenz erforschen. Durch Teamarbeit und Problemlösung entwickeln die Schüler kritisches Denken und Kreativität bei der Bewältigung realer Umweltherausforderungen.
Datenentdecker: Minecraft Bildung
Data Explorers ist eine actiongeladene Lernerfahrung auf Minecraft Education, bei der Datenkenntnisse zum Schutz unseres Planeten eingesetzt werden. Das Online-Spiel wurde von World's Largest Lesson in Zusammenarbeit mit NetApp entwickelt und lässt die Schüler ihre Fähigkeiten einsetzen, um durch Portale zu reisen, gegen Schergen zu kämpfen und wichtiges Wissen wiederherzustellen, um den Planeten Erde zu schützen.
5 Minuten Nachhaltigkeit
Diese Reihe eindrucksvoller, von Schülern geführter Videos kann interessante Diskussionen anregen, das Bewusstsein schärfen und Schulen dazu befähigen, den Klima- und Naturnotstand zu bekämpfen. Jedes Video befasst sich mit einem neuen Thema und zeigt machbare, umsetzbare Schritte zur Bekämpfung des Klimawandels, zum Energiemanagement, zur Abfallreduzierung und zur Verbesserung der biologischen Vielfalt in Ihren Schulen auf.
Online-Selbstlernkurse ESD-Methoden: Stationenlernen
Das Dokument bietet einen umfassenden Leitfaden zum Stationenlernen, in dem der pädagogische Hintergrund, der Umsetzungsprozess und die Vorteile für den Unterricht beschrieben werden. Es wird erläutert, wie Lehrkräfte stationsbasierten Unterricht konzipieren, vorbereiten und bewerten können und dabei selbstgesteuertes, erfahrungsbasiertes und kompetenzorientiertes Lernen fördern. Die Methode fördert das Engagement, die Differenzierung und den fächerübergreifenden Unterricht und ist damit ideal für moderne Klassenzimmer.
KWL-Diagramm - Aktive Methodik
Mit dieser aktiven Lehrmethode können die Schüler ausdrücken, was sie wissen (K), was sie wissen wollen (W) und was sie in einer Lektion gelernt haben (L). Wenn der Lehrer die Interessen und das Vorwissen der Schüler kennt, kann er Projekte und Aufgaben erstellen, die für die Schüler sowohl herausfordernd als auch unterhaltsam sind.
Rechnen in den Nachrichten
Das 6-stündige Programm, das mit Unterstützung der Datenexperten von The Economist entwickelt wurde, hilft 10- bis 16-Jährigen, Beispiele in den Nachrichten zu erforschen, von Datenjournalisten zu hören und die Verlässlichkeit von Daten in vier lebendigen Lektionen zu hinterfragen, bevor sie über ihr Lernen reflektieren.
Ganzheitlicher Rahmen für Nachhaltigkeit in der Schule
Dies ist ein Rahmen für die Verankerung von Nachhaltigkeit im Schulbetrieb, im Unterricht und in der Schulkultur. Er skizziert eine Vision für die Umgestaltung der gesamten Schule durch Führung, Systemdenken und gemeinsame Werte.
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