Αξιολογημένοι πόροι SYNAPSES
Στη σελίδα αυτή μπορείτε να βρείτε όλους τους πόρους που έχουν εντοπιστεί και αξιολογηθεί από την κοινοπραξία SYNAPSES. Ψάχνετε για πόρους ειδικά για εσάς; Χρησιμοποιήστε το σύστημα φιλτραρίσματος στα αριστερά.
Για μια περιγραφή των στόχων και των μαθησιακών στόχων (LO) ανατρέξτε στην ιστοσελίδα αυτή τη σελίδα.
Τα σχολεία γίνονται πράσινα
Αυτό το εκπαιδευτικό υλικό αποτελείται από ένα οικολογικό γλωσσάρι πολυμέσων που βασίζεται σε μικρές ιστορίες και συνοδεύεται από ένα σύνολο υλικών ηλεκτρονικής μάθησης με χρήση οπτικοακουστικών εργαλείων, όπως παρουσιάσεις για μαθητές, εγχειρίδια για εκπαιδευτικούς και σχέδια μαθημάτων. Το εκπαιδευτικό υλικό ακολουθεί την προσέγγιση ολόκληρου του σχολείου, καθώς εμπλέκει εκπαιδευτικούς, εκπαιδευτές εκπαιδευτικών, διευθυντές σχολείων και ερευνητές.
Οδηγός και εργαλειοθήκη μάθησης με βάση την πρόκληση
Αυτός ο οδηγός για τη μάθηση με βάση την πρόκληση και η ηλεκτρονική εργαλειοθήκη έχουν σχεδιαστεί για να εισαγάγουν τους εκπαιδευτικούς σε αυτή τη μαθητοκεντρική προσέγγιση της μάθησης με έναν πραγματικό, διεπιστημονικό τρόπο.
InNature
Το πρόγραμμα InNature Project προωθεί την ευαισθητοποίηση και τις δεξιότητες βιομιμητισμού στα σχολεία, προσφέροντας δύο εργαλειοθήκες: την "Πρόκληση Βιομιμητισμού" με σχέδια μαθημάτων και τη "Βιομιμητισμός 3.8" για εργαστήρια. Οι πόροι περιλαμβάνουν την κατάρτιση των εκπαιδευτικών, μια εργαλειοθήκη, έναν κατάλογο καλών πρακτικών και ένα τριήμερο "InNature Fair". Τα υλικά είναι προσβάσιμα στο διαδίκτυο σε πολλές γλώσσες.
Πλατφόρμα Discovery Trail
Το Discovery Trail, μέσω της εφαρμογής "Avastusrada", βελτιώνει τη μάθηση στην ύπαιθρο συνδυάζοντας την τεχνολογία με την εξερεύνηση. Αυτό το εργαλείο επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να δημιουργούν ελκυστικά εκπαιδευτικά μονοπάτια για διάφορες ηλικιακές ομάδες χρησιμοποιώντας κουίζ, ανοιχτές ερωτήσεις και προκλήσεις φωτογραφιών. Η παρακολούθηση σε πραγματικό χρόνο, η λήψη δεδομένων και η εύκολη προσαρμογή καθιστούν την περιβαλλοντική εκπαίδευση πιο διαδραστική και αποτελεσματική.
Η σειρά σας για τον δάσκαλο - Βιβλίο οδηγών
Ο οδηγός "Η σειρά σου" είναι μια βήμα προς βήμα καθοδήγηση για τους εκπαιδευτικούς (σε κατάρτιση) ώστε να δημιουργήσουν και να υλοποιήσουν τα δικά τους σχέδια σχεδιασμού για την ανώτερη πρωτοβάθμια και κατώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
FoodShift Pathways: Σενάρια Ανοικτής Μάθησης
Τα Ανοικτά Μαθησιακά Σενάρια (OLS) δίνουν στους εκπαιδευτικούς τη δυνατότητα να ασχοληθούν με τη βιωσιμότητα του συστήματος τροφίμων, τοποθετώντας τους μαθητές στο επίκεντρο της μάθησης. Χρησιμοποιώντας μεθοδολογίες ανοικτού σχολείου και ζωντανών εργαστηρίων, οι μαθητές συνεργάζονται με κοινωνικούς φορείς για να συν-δημιουργήσουν λύσεις για πραγματικές προκλήσεις της κοινότητας. Ο πόρος περιλαμβάνει 60 σενάρια και 6 έτοιμα προς χρήση βίντεο.
Εικονική εκδρομή στο πεδίο Nature Lab - Υπεύθυνη διαχείριση των δασών
Ο πόρος αναπτύσσεται από μια εικονική εκδρομή για τη σημασία της διαχείρισης των δασών, μέσω μιας σειράς μαθημάτων και δραστηριοτήτων, μέχρι μια προσέγγιση μάθησης με βάση το έργο, όπου οι μαθητές φτιάχνουν τα δικά τους διοράματα δασών.
Ενεργητικές στρατηγικές στην τάξη
Οι Στρατηγικές Ενεργού Τάξης που παρουσιάζονται από την υπηρεσία Junior Cycle for Teachers στην Ιρλανδία είναι ενεργές μεθοδολογίες διδασκαλίας με επίκεντρο τον μαθητή, οι οποίες έχουν σχεδιαστεί για να υποστηρίζουν την ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων στους μαθητές, όπως η "Διαχείριση πληροφοριών και σκέψης" και η "Συνεργασία με άλλους".
Κλιματική δράση και απειλή φωτορύπανσης (CliC-PoLiT)
Το έργο Climate Action and Light Pollution Threat (CliC-PoLiT) αντιμετωπίζει την κλιματική αλλαγή, την αστική βιωσιμότητα και τη φωτορύπανση μέσω διεπιστημονικών προσεγγίσεων. Δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να αντιμετωπίσουν περιβαλλοντικά ζητήματα του πραγματικού κόσμου, καλλιεργώντας δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων, επικοινωνίας και συνεργασίας. Οι μαθητές μοιράζονται τα ευρήματά τους με τις κοινότητες, ενισχύοντας την κοινωνική ευαισθητοποίηση και δέσμευση.
Θαλάσσιος πάγος από το διάστημα - Διερεύνηση του αρκτικού θαλάσσιου πάγου και της σύνδεσής του με το κλίμα
Αυτή η δραστηριότητα διερευνά τους θαλάσσιους πάγους της Αρκτικής χρησιμοποιώντας δεδομένα παρατήρησης της Γης. Οι μαθητές αναλύουν δορυφορικές εικόνες για να κατανοήσουν τις αλλαγές των θαλάσσιων πάγων με την πάροδο του χρόνου, συνδέοντας αυτά τα μοτίβα με την κλιματική αλλαγή. Ο πόρος προωθεί την επιστημονική έρευνα και την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση.
Αστρονομία και ποδόσφαιρο
Αυτή η πηγή εμπλέκει τους μαθητές στην κατανόηση των πλανητικών αποστάσεων και της κλίμακας των πλανητών χρησιμοποιώντας ένα γήπεδο ποδοσφαίρου ως μοντέλο για το ηλιακό σύστημα. Μέσω πρακτικών υπολογισμών και οπτικής αναπαράστασης, οι μαθητές εξερευνούν την αστρονομία, τις έννοιες STEM και την επιστημονική μοντελοποίηση με διαδραστικό και ελκυστικό τρόπο.
Νικήστε την πλημμύρα
Αυτό το πρακτικό πρόγραμμα STEM προκαλεί τους μαθητές να σχεδιάσουν και να κατασκευάσουν μοντέλα κατοικιών ανθεκτικών στις πλημμύρες, ενώ παράλληλα εξερευνούν την επιστήμη πίσω από την κλιματική αλλαγή, τη βιώσιμη μηχανική και την ανθεκτικότητα στις καταστροφές. Μέσω της ομαδικής εργασίας και της επίλυσης προβλημάτων, οι μαθητές αναπτύσσουν κριτική σκέψη και δημιουργικότητα για την αντιμετώπιση πραγματικών περιβαλλοντικών προκλήσεων.
Κλιματική αλλαγή και βιοποικιλότητα
Αυτός ο πόρος παρέχει στους μαθητές μια πρακτική μαθησιακή δραστηριότητα για να αναλύσουν και να ερμηνεύσουν δεδομένα σχετικά με την κλιματική αλλαγή και τη βιοποικιλότητα. Μέσω της αξιολόγησης της τρωτότητας των ειδών, οι μαθητές διερευνούν τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής στην άγρια ζωή, τις στρατηγικές προσαρμογής και τις προσπάθειες διατήρησης, ευθυγραμμιζόμενοι με τους στόχους του επιστημονικού γραμματισμού και της αειφορίας ως πολίτες.
Βιωσιμότητα 5 λεπτών
Αυτή η σειρά εντυπωσιακών βίντεο με την καθοδήγηση των μαθητών μπορεί να διεγείρει ενδιαφέρουσες συζητήσεις, να δημιουργήσει ευαισθητοποίηση και να ενδυναμώσει τα σχολεία ώστε να αντιμετωπίσουν το επείγον ζήτημα του κλίματος και της φύσης. Κάθε βίντεο αφορά ένα νέο θέμα και αναδεικνύει εφικτά, εφαρμόσιμα βήματα για την καταπολέμηση της κλιματικής αλλαγής, τη διαχείριση της ενέργειας, τη μείωση των αποβλήτων και τη βελτίωση της βιοποικιλότητας στα σχολεία σας.
Εμπνευσμένη προσέγγιση της ολικής σχολικής διατροφής σε όλη την Ευρώπη
Η προσέγγιση της ολικής σχολικής διατροφής έχει ως στόχο να μεταμορφώσει τα σχολεία σε όλη την Ευρώπη, αναδιαμορφώνοντας τη σχέση των μαθητών με το φαγητό. Ξεπερνά τα υγιεινά γεύματα, βοηθώντας τους μαθητές να κατανοήσουν από πού προέρχονται τα τρόφιμα, πώς παράγονται και τη σημασία τους για την υγεία τους και τον πλανήτη.
Πόσο καθαρός είναι ο αέρας μας;
Το "Πόσο καθαρός είναι ο αέρας μας;" είναι ένα μαθησιακό σενάριο σχεδιασμένο για μαθητές ηλικίας 9-11 ετών, το οποίο εστιάζει στην κατανόηση της ατμοσφαιρικής ρύπανσης, των πηγών και των επιπτώσεών της. Κατά τη διάρκεια εννέα μαθησιακών ενοτήτων, οι μαθητές διερευνούν τα αίτια της ρύπανσης, μετρούν την ποιότητα του αέρα και σχεδιάζουν πρωτότυπα για τη βελτίωση των συνθηκών του αέρα.
Από τον σπόρο στο κομπόστ: Η κυκλοφορία της ύλης στη φύση
"Από τον σπόρο στο κομπόστ: είναι ένα ολοκληρωμένο μαθησιακό σενάριο για μαθητές ηλικίας 9 ετών και άνω, το οποίο εστιάζει στη διαδρομή των τροφίμων από την παραγωγή έως τη διαχείριση των αποβλήτων. Σε επτά μαθησιακές ενότητες συνολικής διάρκειας περίπου 10 ωρών και 50 λεπτών, οι μαθητές εξερευνούν την προέλευση των τροφίμων, τις διαδικασίες κομποστοποίησης και τις πρακτικές βιώσιμης γεωργίας.
Διαδικτυακά μαθήματα αυτοδιδασκαλίας Μέθοδοι ESD: Εκπαίδευση σε σταθμούς
Το έγγραφο παρέχει έναν ολοκληρωμένο οδηγό για τη μάθηση σε σταθμούς, περιγράφοντας το παιδαγωγικό υπόβαθρο, τη διαδικασία εφαρμογής και τα οφέλη για την εκπαίδευση. Εξηγεί πώς οι εκπαιδευτικοί μπορούν να σχεδιάζουν, να προετοιμάζουν και να αξιολογούν μαθήματα με βάση σταθμούς, ενώ παράλληλα προάγουν την αυτοκατευθυνόμενη, βιωματική και βασισμένη σε ικανότητες μάθηση. Η μέθοδος προωθεί τη δέσμευση, τη διαφοροποίηση και τη διαθεματική διδασκαλία, καθιστώντας την ιδανική για σύγχρονες τάξεις.
Διάγραμμα KWL - Ενεργός Μεθοδολογία
Αυτή η ενεργητική μέθοδος διδασκαλίας επιτρέπει στους μαθητές να εκφράσουν τι γνωρίζουν (Κ), τι θέλουν να γνωρίζουν (W) και τι έχουν μάθει (L) από ένα μάθημα. Γνωρίζοντας τα ενδιαφέροντα και τις προηγούμενες γνώσεις των μαθητών, ο εκπαιδευτικός μπορεί να δημιουργήσει έργα και εργασίες που είναι τόσο προκλητικές όσο και ευχάριστες για τους μαθητές.
Πλαίσιο αειφορίας για όλο το σχολείο
Πρόκειται για ένα πλαίσιο για την ενσωμάτωση της βιωσιμότητας σε όλες τις λειτουργίες, τη διδασκαλία και την κουλτούρα του σχολείου. Περιγράφει ένα όραμα για τον μετασχηματισμό ολόκληρου του σχολείου μέσω της ηγεσίας, της συστημικής σκέψης και των κοινών αξιών.
EL 
EN 
CS 
NL 
DE 
PT 
SV