Μάι 16, 2024 | Προσαρμοστικότητα, Καλύτερες πρακτικές, Τάξη, Συλλογική δράση, Κοινότητα, Κοινοτική δέσμευση, Κριτική σκέψη, Αγγλικά, Εκδρομές στο πεδίο, Διεπιστημονική προσέγγιση, Ηγεσία LO - A, Ηγεσία LO - B, Ηγεσία LO - C, Ηγεσία LO - D, Ηγεσία LO - F, Κατώτερο Δημοτικό (5-8 ετών), Κατώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση (12-15 ετών), Museums, Διαμόρφωση προβλήματος, Ποιοτική εκπαίδευση, Σχολική Πανεπιστημιούπολη, Αρχηγός σχολείου, Σχολική ηγεσία, Σχολικό επίπεδο, Συστημική σκέψη, Δάσκαλος, Δάσκαλος LO - A, Δάσκαλος LO - B, Δάσκαλος LO - C, Δάσκαλος LO - D, Δάσκαλος LO - F, Εργαλεία και πλαίσια, Ανώτερο Δημοτικό (9-12 ετών), Ανώτερη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (15-18 ετών), Ολοκληρωμένη σχολική προσέγγιση
Intended End User: Teacher, School Leader Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Cross-curricular Themes and Topics: Collective Action, Power & Influence, School Leadership Duration: Ongoing. Type of Resource:...
Μάι 16, 2024 | Καλύτερες πρακτικές, Τάξη, Κοινότητα, Κριτική σκέψη, Αγγλικά, Διερευνητική σκέψη, Εκδρομές στο πεδίο, Στόχοι, έννοιες και διλήμματα, Ηγεσία LO - B, Ηγεσία LO - F, Museums, Online, Ποιοτική εκπαίδευση, Σχολική Πανεπιστημιούπολη, Αρχηγός σχολείου, Σχολική ηγεσία, Εκπαιδευτικός Εκπαιδευτικός, Εργαλεία και πλαίσια, Ολοκληρωμένη σχολική προσέγγιση
Intended End User: School Leader Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary Themes and Topics: Collective Action, School Leadership Duration: Ongoing. Type of Resource: Guidelines & Notes, Reference Document Keywords: Experiments,...
Ελληνικά 
English (UK) 
Čeština 
Nederlands 
Deutsch 
Português 
Svenska