Μάι 15, 2024 | Προσαρμοστικότητα, Καλύτερες πρακτικές, Τάξη, Καθαρό νερό και αποχέτευση, Δράση για το κλίμα, Συλλογική δράση, Κοινότητα, Κοινοτική δέσμευση, Κριτική σκέψη, Αγγλικά, Διερευνητική σκέψη, Παγκόσμια και τοπική άποψη, Στόχοι, έννοιες και διλήμματα, Καλή υγεία και ευημερία, Παραδείγματα καλών πρακτικών, Ατομική πρωτοβουλία, Διεπιστημονική προσέγγιση, Ζωή κάτω από το νερό, Η ζωή στη στεριά, Κατώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση (12-15 ετών), Μαθηματικά, Διαμόρφωση προβλήματος, Προώθηση της φύσης, Ποιοτική εκπαίδευση, Υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή, Σχολική Πανεπιστημιούπολη, Επιστήμη, Κοινωνικές & Περιβαλλοντικές Επιστήμες, Κοινωνική, Φυσική & Υγιεινή Αγωγή, Βιώσιμες πόλεις και κοινότητες, Συστημική σκέψη, Δάσκαλος, Δάσκαλος LO - A, Δάσκαλος LO - B, Δάσκαλος LO - C, Δάσκαλος LO - D, Δάσκαλος LO - E, Εργαλεία και πλαίσια, Ανώτερο Δημοτικό (9-12 ετών), Αποτίμηση της βιωσιμότητας, Δραστηριότητες εργαστηρίου, Μηδενική πείνα
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle, Collective Action, Environmental Change,...
Μάι 15, 2024 | Προσαρμοστικότητα, Προσιτή και καθαρή ενέργεια, Τέχνες, Καλύτερες πρακτικές, Καθαρό νερό και αποχέτευση, Δράση για το κλίμα, Συλλογική δράση, Κοινότητα, Κοινοτική δέσμευση, Ολλανδικά, Αγγλικά, Διερευνητική σκέψη, Παγκόσμια και τοπική άποψη, Στόχοι, έννοιες και διλήμματα, Καλή υγεία και ευημερία, Παραδείγματα καλών πρακτικών, Ατομική πρωτοβουλία, Βιομηχανία, καινοτομία και υποδομές, Διεπιστημονική προσέγγιση, Ηγεσία LO - B, Ηγεσία LO - D, Ηγεσία LO - F, Η ζωή στη στεριά, Κατώτερο Δημοτικό (5-8 ετών), Προώθηση της φύσης, Ποιοτική εκπαίδευση, Υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή, Σχολική Πανεπιστημιούπολη, Αρχηγός σχολείου, Σχολική ηγεσία, Κοινωνικές & Περιβαλλοντικές Επιστήμες, Κοινωνική, Φυσική & Υγιεινή Αγωγή, Βιώσιμες πόλεις και κοινότητες, Συστημική σκέψη, Δάσκαλος, Δάσκαλος LO - B, Δάσκαλος LO - D, Δάσκαλος LO - F, Ανώτερο Δημοτικό (9-12 ετών), Αποτίμηση της βιωσιμότητας, Ολοκληρωμένη σχολική προσέγγιση
Intended End User: Teacher, School Leader Age Group: Lower Primary; Upper Primary School Curriculum: Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Arts Themes and Topics: Collective Action, School Leadership Duration: Approximately 2 years...
Μάι 15, 2024 | Προσαρμοστικότητα, Προσιτή και καθαρή ενέργεια, Καλύτερες πρακτικές, Επιχειρηματικές σπουδές, Τάξη, Καθαρό νερό και αποχέτευση, Δράση για το κλίμα, Συλλογική δράση, Κοινότητα, Κοινοτική δέσμευση, Κριτική σκέψη, Αξιοπρεπής εργασία και οικονομική ανάπτυξη, Αγγλικά, Διερευνητική σκέψη, Μελλοντικός αλφαβητισμός, Ισότητα των φύλων, Παγκόσμια και τοπική άποψη, Στόχοι, έννοιες και διλήμματα, Καλή υγεία και ευημερία, Παραδείγματα καλών πρακτικών, Ατομική πρωτοβουλία, Βιομηχανία, καινοτομία και υποδομές, Ηγεσία LO - A, Ηγεσία LO - B, Ηγεσία LO - C, Ηγεσία LO - D, Ηγεσία LO - E, Ηγεσία LO - F, Ζωή κάτω από το νερό, Η ζωή στη στεριά, Δεν υπάρχει φτώχεια, Σύμπραξη για τους στόχους, Ειρήνη, δικαιοσύνη, ισχυροί θεσμοί, Διαμόρφωση προβλήματος, Προώθηση της φύσης, Ποιοτική εκπαίδευση, Μειωμένες ανισότητες, Υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή, Σχολική Πανεπιστημιούπολη, Αρχηγός σχολείου, Σχολική ηγεσία, Κοινωνικές & Περιβαλλοντικές Επιστήμες, Υποστήριξη της δικαιοσύνης, Βιώσιμες πόλεις και κοινότητες, Συστημική σκέψη, Εργαλεία και πλαίσια, Ανώτερη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (15-18 ετών), Αποτίμηση της βιωσιμότητας, Ολοκληρωμένη σχολική προσέγγιση, Δραστηριότητες εργαστηρίου, Μηδενική πείνα
Intended End User: Teacher, School Leader Age Group: Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Languages; Business Studies Themes and Topics: Energy Use and Production, Behaviour...
Μάι 14, 2024 | Προσαρμοστικότητα, Εφαρμοσμένη επιστήμη, Τέχνες, Καλύτερες πρακτικές, Καθαρό νερό και αποχέτευση, Δράση για το κλίμα, Συλλογική δράση, Κριτική σκέψη, Αγγλικά, Διερευνητική σκέψη, Εκδρομές στο πεδίο, Μελλοντικός αλφαβητισμός, Γερμανικά, Παγκόσμια και τοπική άποψη, Καλή υγεία και ευημερία, Παραδείγματα καλών πρακτικών, Ατομική πρωτοβουλία, Διεπιστημονική προσέγγιση, Ζωή κάτω από το νερό, Η ζωή στη στεριά, Κατώτερο Δημοτικό (5-8 ετών), Διαμόρφωση προβλήματος, Προώθηση της φύσης, Ποιοτική εκπαίδευση, Σχολική Πανεπιστημιούπολη, Επιστήμη, Κοινωνικές & Περιβαλλοντικές Επιστήμες, Κοινωνική, Φυσική & Υγιεινή Αγωγή, Συστημική σκέψη, Δάσκαλος LO - A, Δάσκαλος LO - B, Δάσκαλος LO - C, Δάσκαλος LO - D, Δάσκαλος LO - E, Εργαλεία και πλαίσια, Ανώτερο Δημοτικό (9-12 ετών), Αποτίμηση της βιωσιμότητας, Δραστηριότητες εργαστηρίου
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Primary; Upper Primary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Arts; Applied Science Themes and Topics: Environmental Change, Information & Knowledge...
Μάι 14, 2024 | Προσαρμοστικότητα, Προσιτή και καθαρή ενέργεια, Εφαρμοσμένη επιστήμη, Τέχνες, Καλύτερες πρακτικές, Επιχειρηματικές σπουδές, Τάξη, Καθαρό νερό και αποχέτευση, Δράση για το κλίμα, Συλλογική δράση, Κριτική σκέψη, Αξιοπρεπής εργασία και οικονομική ανάπτυξη, Εκπαιδευτικά κέντρα, Αγγλικά, Διερευνητική σκέψη, Εκδρομές στο πεδίο, Μελλοντικός αλφαβητισμός, Παραδείγματα καλών πρακτικών, Ελληνική, Αρχική σελίδα, Ατομική πρωτοβουλία, Βιομηχανία, καινοτομία και υποδομές, Διεπιστημονική προσέγγιση, Γλώσσες, Ηγεσία LO - A, Ηγεσία LO - D, Ηγεσία LO - E, Ζωή κάτω από το νερό, Η ζωή στη στεριά, Κατώτερο Δημοτικό (5-8 ετών), Μαθηματικά, Δεν υπάρχει φτώχεια, Online, Πορτογαλικά, Διαμόρφωση προβλήματος, Προώθηση της φύσης, Ποιοτική εκπαίδευση, Υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή, Σχολική Πανεπιστημιούπολη, Επιστήμη, Κοινωνικές & Περιβαλλοντικές Επιστήμες, Κοινωνική, Φυσική & Υγιεινή Αγωγή, Βιώσιμες πόλεις και κοινότητες, Συστημική σκέψη, Δάσκαλος, Εκπαιδευτικός Εκπαιδευτικός, Δάσκαλος LO - A, Δάσκαλος LO - B, Δάσκαλος LO - D, Δάσκαλος LO - E, Εργαλεία και πλαίσια, Ανώτερο Δημοτικό (9-12 ετών), Αποτίμηση της βιωσιμότητας, Ολοκληρωμένη σχολική προσέγγιση, Δραστηριότητες εργαστηρίου, Μηδενική πείνα
Προβλεπόμενος τελικός χρήστης: Δάσκαλος Ηλικιακή ομάδα: Σχολικό Πρόγραμμα Σπουδών: Μαθηματικά, Φυσικές Επιστήμες, Κοινωνική, Φυσική Αγωγή και Αγωγή Υγείας, Κοινωνικές και Περιβαλλοντικές Επιστήμες, Γλώσσες, Τέχνες, Επιχειρηματικές Σπουδές: Χρήση και παραγωγή ενέργειας, συλλογική...
Μάι 14, 2024 | Προσαρμοστικότητα, Προσιτή και καθαρή ενέργεια, Εφαρμοσμένη επιστήμη, Τέχνες, Καλύτερες πρακτικές, Επιχειρηματικές σπουδές, Τάξη, Καθαρό νερό και αποχέτευση, Δράση για το κλίμα, Συλλογική δράση, Κοινότητα, Κοινοτική δέσμευση, Κριτική σκέψη, Αγγλικά, Διερευνητική σκέψη, Καλή υγεία και ευημερία, Παραδείγματα καλών πρακτικών, Ατομική πρωτοβουλία, Βιομηχανία, καινοτομία και υποδομές, Διεπιστημονική προσέγγιση, Γλώσσες, Ζωή κάτω από το νερό, Η ζωή στη στεριά, Κατώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση (12-15 ετών), Μαθηματικά, Διαμόρφωση προβλήματος, Ποιοτική εκπαίδευση, Υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή, Σχολική Πανεπιστημιούπολη, Επιστήμη, Κοινωνικές & Περιβαλλοντικές Επιστήμες, Κοινωνική, Φυσική & Υγιεινή Αγωγή, Βιώσιμες πόλεις και κοινότητες, Συστημική σκέψη, Δάσκαλος, Εκπαιδευτικός Εκπαιδευτικός, Δάσκαλος LO - B, Δάσκαλος LO - C, Δάσκαλος LO - D, Δάσκαλος LO - E, Εργαλεία και πλαίσια, Ανώτερο Δημοτικό (9-12 ετών), Ανώτερη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (15-18 ετών), Αποτίμηση της βιωσιμότητας
Προβλεπόμενος τελικός χρήστης: Δάσκαλος, Εκπαιδευτικός Δασκάλων Ηλικιακή ομάδα: Γυμνασίου; Κατώτερη Δευτεροβάθμια; Ανώτερη Δευτεροβάθμια Σχολικό Πρόγραμμα Σπουδών: Μαθηματικά; Φυσικές Επιστήμες; Κοινωνική, Φυσική & Αγωγή Υγείας; Κοινωνικές & Περιβαλλοντικές Επιστήμες; Γλώσσες; Τέχνες; Επιχειρηματικές Σπουδές; Εφαρμοσμένες Επιστήμες...
Ελληνικά 
English (UK) 
Čeština 
Nederlands 
Deutsch 
Português 
Svenska