Ιούν 4, 2025 | Τέχνες, Καλύτερες πρακτικές, Συλλογική δράση, Κριτική σκέψη, Αγγλικά, Διερευνητική σκέψη, Μελλοντικός αλφαβητισμός, Παγκόσμια και τοπική άποψη, Στόχοι, έννοιες και διλήμματα, Παραδείγματα καλών πρακτικών, Ατομική πρωτοβουλία, Διεπιστημονική προσέγγιση, Κατώτερο Δημοτικό (5-8 ετών), Διαμόρφωση προβλήματος, Προώθηση της φύσης, Ποιοτική εκπαίδευση, Υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή, Επιστήμη, Κοινωνικές & Περιβαλλοντικές Επιστήμες, Κοινωνική, Φυσική & Υγιεινή Αγωγή, Υποστήριξη της δικαιοσύνης, Συστημική σκέψη, Δάσκαλος, Δάσκαλος LO - A, Δάσκαλος LO - B, Δάσκαλος LO - F, Εργαλεία και πλαίσια, Αποτίμηση της βιωσιμότητας, Δραστηριότητες εργαστηρίου
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Primary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Arts Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Collective Action; Environmental Change; Economics; Futures...
Ιούν 3, 2025 | Αξιολόγηση, Καλύτερες πρακτικές, Δράση για το κλίμα, Αγγλικά, Διερευνητική σκέψη, Παγκόσμια και τοπική άποψη, Διεπιστημονική προσέγγιση, Ηγεσία LO - B, Κατώτερο Δημοτικό (5-8 ετών), Κατώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση (12-15 ετών), Διαμόρφωση προβλήματος, Ποιοτική εκπαίδευση, Υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή, Επιστήμη, Κοινωνικές & Περιβαλλοντικές Επιστήμες, Κοινωνική, Φυσική & Υγιεινή Αγωγή, Υποστήριξη της δικαιοσύνης, Συστημική σκέψη, Δάσκαλος, Δάσκαλος LO - A, Ανώτερο Δημοτικό (9-12 ετών), Αποτίμηση της βιωσιμότητας, Δραστηριότητες εργαστηρίου
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science Themes and Topics: Energy Use and Production; Behaviour & Lifestyle;...
Ιούν 3, 2025 | Προσαρμοστικότητα, Εφαρμοσμένη επιστήμη, Καλύτερες πρακτικές, Συλλογική δράση, Κοινοτική δέσμευση, Κριτική σκέψη, Αγγλικά, Παγκόσμια και τοπική άποψη, Καλή υγεία και ευημερία, Παραδείγματα καλών πρακτικών, Διεπιστημονική προσέγγιση, Ηγεσία LO - A, Ηγεσία LO - B, Ηγεσία LO - C, Ηγεσία LO - D, Κατώτερο Δημοτικό (5-8 ετών), Κατώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση (12-15 ετών), Ποιοτική εκπαίδευση, Υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή, Αρχηγός σχολείου, Επιστήμη, Κοινωνικές & Περιβαλλοντικές Επιστήμες, Κοινωνική, Φυσική & Υγιεινή Αγωγή, Υποστήριξη της δικαιοσύνης, Βιώσιμες πόλεις και κοινότητες, Συστημική σκέψη, Δάσκαλος, Δάσκαλος LO - A, Δάσκαλος LO - B, Δάσκαλος LO - C, Εργαλεία και πλαίσια, Ανώτερο Δημοτικό (9-12 ετών), Ανώτερη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (15-18 ετών), Αποτίμηση της βιωσιμότητας, Ολοκληρωμένη σχολική προσέγγιση, Ολοκληρωμένη σχολική προσέγγιση
Intended End User: Teacher, School Leader Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Applied Science Themes and Topics: Behaviour...
Μαρ 31, 2025 | Προσαρμοστικότητα, Τέχνες, Καλύτερες πρακτικές, Επιχειρηματικές σπουδές, Με βάση την πρόκληση, Καθαρό νερό και αποχέτευση, Δράση για το κλίμα, Συλλογική δράση, Κριτική σκέψη, Αγγλικά, Διερευνητική σκέψη, Ισότητα των φύλων, Ατομική πρωτοβουλία, Βιομηχανία, καινοτομία και υποδομές, Γλώσσες, Ζωή κάτω από το νερό, Η ζωή στη στεριά, Κατώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση (12-15 ετών), Δεν υπάρχει φτώχεια, Ειρήνη, δικαιοσύνη, ισχυροί θεσμοί, Τοπική βάση, Πολιτικός Οργανισμός, Διαμόρφωση προβλήματος, Προώθηση της φύσης, Ποιοτική εκπαίδευση, Μειωμένες ανισότητες, Υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή, Σχολική ηγεσία, Επιστήμη, Κοινωνικές & Περιβαλλοντικές Επιστήμες, Κοινωνική, Φυσική & Υγιεινή Αγωγή, Υποστήριξη της δικαιοσύνης, Βιώσιμες πόλεις και κοινότητες, Συστημική σκέψη, Δάσκαλος, Δάσκαλος LO - A, Δάσκαλος LO - B, Δάσκαλος LO - C, Δάσκαλος LO - F, Αποτίμηση της βιωσιμότητας, Μηδενική πείνα
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Languages; Arts; Business Studies Themes and Topics: Energy Use and Production; Behaviour & Lifestyle;...
Μαρ 28, 2025 | Προσαρμοστικότητα, Προσιτή και καθαρή ενέργεια, Εφαρμοσμένη επιστήμη, Τέχνες, Καλύτερες πρακτικές, Με βάση την πρόκληση, Δράση για το κλίμα, Συλλογική δράση, Κριτική σκέψη, Αγγλικά, Διερευνητική σκέψη, Καλή υγεία και ευημερία, Ατομική πρωτοβουλία, Ζωή κάτω από το νερό, Η ζωή στη στεριά, Κατώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση (12-15 ετών), Μαθηματικά, Τοπική βάση, Πολιτικός Οργανισμός, Διαμόρφωση προβλήματος, Προώθηση της φύσης, Ποιοτική εκπαίδευση, Υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή, Επιστήμη, Κοινωνικές & Περιβαλλοντικές Επιστήμες, Κοινωνική, Φυσική & Υγιεινή Αγωγή, Υποστήριξη της δικαιοσύνης, Βιώσιμες πόλεις και κοινότητες, Δάσκαλος, Δάσκαλος LO - A, Δάσκαλος LO - B, Δάσκαλος LO - C, Δάσκαλος LO - D, Δάσκαλος LO - F, Ανώτερο Δημοτικό (9-12 ετών), Ανώτερη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (15-18 ετών), Αποτίμηση της βιωσιμότητας, Μηδενική πείνα
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Arts; Applied Science Themes and Topics: Energy Use and Production;...
Μαρ 27, 2025 | Προσαρμοστικότητα, Τέχνες, Καλύτερες πρακτικές, Συλλογική δράση, Αγγλικά, Κατώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση (12-15 ετών), Διαμόρφωση προβλήματος, Υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή, Επιστήμη, Κοινωνικές & Περιβαλλοντικές Επιστήμες, Συστημική σκέψη, Δάσκαλος, Δάσκαλος LO - A, Δάσκαλος LO - B, Δάσκαλος LO - D, Ανώτερο Δημοτικό (9-12 ετών), Αποτίμηση της βιωσιμότητας
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Science; Social & Environment Science; Arts Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Collective Action; Environmental Change; Economics; Food and Agriculture Duration: 2-4...
Ελληνικά 
English (UK) 
Čeština 
Nederlands 
Deutsch 
Português 
Svenska