Ιαν 29, 2025 | Προσαρμοστικότητα, Εφαρμοσμένη επιστήμη, Καλύτερες πρακτικές, Δράση για το κλίμα, Συλλογική δράση, Κριτική σκέψη, Αγγλικά, Διερευνητική σκέψη, Μελλοντικός αλφαβητισμός, Καλή υγεία και ευημερία, Ατομική πρωτοβουλία, Η ζωή στη στεριά, Κατώτερο Δημοτικό (5-8 ετών), Κατώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση (12-15 ετών), Πολιτικός Οργανισμός, Διαμόρφωση προβλήματος, Προώθηση της φύσης, Ποιοτική εκπαίδευση, Υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή, Επιστήμη, Κοινωνικές & Περιβαλλοντικές Επιστήμες, Κοινωνική, Φυσική & Υγιεινή Αγωγή, Υποστήριξη της δικαιοσύνης, Συστημική σκέψη, Δάσκαλος, Εκπαιδευτικός Εκπαιδευτικός, Δάσκαλος LO - A, Δάσκαλος LO - B, Δάσκαλος LO - D, Δάσκαλος LO - F, Ανώτερο Δημοτικό (9-12 ετών), Ανώτερη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (15-18 ετών), Αποτίμηση της βιωσιμότητας, Μηδενική πείνα
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Applied Science Themes and Topics:...
Ιαν 29, 2025 | Προσαρμοστικότητα, Προσιτή και καθαρή ενέργεια, Εφαρμοσμένη επιστήμη, Τέχνες, Καλύτερες πρακτικές, Επιχειρηματικές σπουδές, Καθαρό νερό και αποχέτευση, Δράση για το κλίμα, Συλλογική δράση, Κριτική σκέψη, Αξιοπρεπής εργασία και οικονομική ανάπτυξη, Σχεδιαστική σκέψη, Ολλανδικά, Αγγλικά, Διερευνητική σκέψη, Μελλοντικός αλφαβητισμός, Ισότητα των φύλων, Καλή υγεία και ευημερία, Ατομική πρωτοβουλία, Βιομηχανία, καινοτομία και υποδομές, Ζωή κάτω από το νερό, Η ζωή στη στεριά, Κατώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση (12-15 ετών), Μαθηματικά, Δεν υπάρχει φτώχεια, Σύμπραξη για τους στόχους, Ειρήνη, δικαιοσύνη, ισχυροί θεσμοί, Διαμόρφωση προβλήματος, Ποιοτική εκπαίδευση, Μειωμένες ανισότητες, Υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή, Σχολική ηγεσία, Επιστήμη, Κοινωνικές & Περιβαλλοντικές Επιστήμες, Κοινωνική, Φυσική & Υγιεινή Αγωγή, Βιώσιμες πόλεις και κοινότητες, Συστημική σκέψη, Δάσκαλος, Εκπαιδευτικός Εκπαιδευτικός, Δάσκαλος LO - B, Δάσκαλος LO - C, Δάσκαλος LO - D, Δάσκαλος LO - E, Δάσκαλος LO - F, Ανώτερο Δημοτικό (9-12 ετών), Μηδενική πείνα
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Arts; Business Studies; Applied Science Themes and Topics: Collective...
Μάι 15, 2024 | Προσαρμοστικότητα, Καλύτερες πρακτικές, Τάξη, Δράση για το κλίμα, Κριτική σκέψη, Ολλανδικά, Αγγλικά, Καλή υγεία και ευημερία, Παραδείγματα καλών πρακτικών, Διεπιστημονική προσέγγιση, Κατώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση (12-15 ετών), Διαμόρφωση προβλήματος, Προώθηση της φύσης, Υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή, Επιστήμη, Κοινωνικές & Περιβαλλοντικές Επιστήμες, Συστημική σκέψη, Δάσκαλος, Δάσκαλος LO - A, Δάσκαλος LO - B, Αποτίμηση της βιωσιμότητας, Ολοκληρωμένη σχολική προσέγγιση, Μηδενική πείνα
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Futures Thinking; Food and Agriculture Duration: 120 minutes. Type...
Μάι 15, 2024 | Προσαρμοστικότητα, Προσιτή και καθαρή ενέργεια, Καλύτερες πρακτικές, Καθαρό νερό και αποχέτευση, Δράση για το κλίμα, Συλλογική δράση, Κοινοτική δέσμευση, Αξιοπρεπής εργασία και οικονομική ανάπτυξη, Αγγλικά, Διερευνητική σκέψη, Ισότητα των φύλων, Γερμανικά, Παγκόσμια και τοπική άποψη, Καλή υγεία και ευημερία, Ατομική πρωτοβουλία, Βιομηχανία, καινοτομία και υποδομές, Ηγεσία LO - B, Ηγεσία LO - C, Ηγεσία LO - D, Ηγεσία LO - E, Ζωή κάτω από το νερό, Η ζωή στη στεριά, Κατώτερο Δημοτικό (5-8 ετών), Κατώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση (12-15 ετών), Δεν υπάρχει φτώχεια, Άλλα, Σύμπραξη για τους στόχους, Ειρήνη, δικαιοσύνη, ισχυροί θεσμοί, Διαμόρφωση προβλήματος, Προώθηση της φύσης, Ποιοτική εκπαίδευση, Μειωμένες ανισότητες, Υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή, Σχολική Πανεπιστημιούπολη, Αρχηγός σχολείου, Σχολική ηγεσία, Υποστήριξη της δικαιοσύνης, Βιώσιμες πόλεις και κοινότητες, Συστημική σκέψη, Εργαλεία και πλαίσια, Ανώτερο Δημοτικό (9-12 ετών), Ανώτερη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (15-18 ετών), Αποτίμηση της βιωσιμότητας, Ολοκληρωμένη σχολική προσέγγιση, Δραστηριότητες εργαστηρίου, Μηδενική πείνα
Screenshot Intended End User: Teacher, School Leader Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Cross-curricular Themes and Topics: Energy Use and Production, Behaviour & Lifestyle, Collective Action,...
Μάι 15, 2024 | Προσαρμοστικότητα, Καλύτερες πρακτικές, Τάξη, Καθαρό νερό και αποχέτευση, Δράση για το κλίμα, Συλλογική δράση, Κοινότητα, Κοινοτική δέσμευση, Κριτική σκέψη, Αγγλικά, Διερευνητική σκέψη, Παγκόσμια και τοπική άποψη, Στόχοι, έννοιες και διλήμματα, Καλή υγεία και ευημερία, Παραδείγματα καλών πρακτικών, Ατομική πρωτοβουλία, Διεπιστημονική προσέγγιση, Ζωή κάτω από το νερό, Η ζωή στη στεριά, Κατώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση (12-15 ετών), Μαθηματικά, Διαμόρφωση προβλήματος, Προώθηση της φύσης, Ποιοτική εκπαίδευση, Υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή, Σχολική Πανεπιστημιούπολη, Επιστήμη, Κοινωνικές & Περιβαλλοντικές Επιστήμες, Κοινωνική, Φυσική & Υγιεινή Αγωγή, Βιώσιμες πόλεις και κοινότητες, Συστημική σκέψη, Δάσκαλος, Δάσκαλος LO - A, Δάσκαλος LO - B, Δάσκαλος LO - C, Δάσκαλος LO - D, Δάσκαλος LO - E, Εργαλεία και πλαίσια, Ανώτερο Δημοτικό (9-12 ετών), Αποτίμηση της βιωσιμότητας, Δραστηριότητες εργαστηρίου, Μηδενική πείνα
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle, Collective Action, Environmental Change,...
Μάι 15, 2024 | Προσαρμοστικότητα, Προσιτή και καθαρή ενέργεια, Τέχνες, Καλύτερες πρακτικές, Τάξη, Καθαρό νερό και αποχέτευση, Δράση για το κλίμα, Συλλογική δράση, Κοινότητα, Κοινοτική δέσμευση, Κριτική σκέψη, Αξιοπρεπής εργασία και οικονομική ανάπτυξη, Αγγλικά, Διερευνητική σκέψη, Μελλοντικός αλφαβητισμός, Ισότητα των φύλων, Παγκόσμια και τοπική άποψη, Στόχοι, έννοιες και διλήμματα, Παραδείγματα καλών πρακτικών, Βιομηχανία, καινοτομία και υποδομές, Διεπιστημονική προσέγγιση, Ζωή κάτω από το νερό, Η ζωή στη στεριά, Κατώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση (12-15 ετών), Μαθηματικά, Δεν υπάρχει φτώχεια, Σύμπραξη για τους στόχους, Ειρήνη, δικαιοσύνη, ισχυροί θεσμοί, Πολιτικός Οργανισμός, Διαμόρφωση προβλήματος, Προώθηση της φύσης, Ποιοτική εκπαίδευση, Μειωμένες ανισότητες, Υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή, Σχολική Πανεπιστημιούπολη, Επιστήμη, Κοινωνικές & Περιβαλλοντικές Επιστήμες, Κοινωνική, Φυσική & Υγιεινή Αγωγή, Υποστήριξη της δικαιοσύνης, Βιώσιμες πόλεις και κοινότητες, Συστημική σκέψη, Δάσκαλος, Δάσκαλος LO - A, Δάσκαλος LO - B, Δάσκαλος LO - D, Εργαλεία και πλαίσια, Ανώτερο Δημοτικό (9-12 ετών), Αποτίμηση της βιωσιμότητας, Δραστηριότητες εργαστηρίου, Μηδενική πείνα
Προβλεπόμενος τελικός χρήστης: Δάσκαλος Ηλικιακή ομάδα: Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης: Μαθηματικά; Φυσικές Επιστήμες; Κοινωνική, Φυσική Αγωγή & Αγωγή Υγείας; Κοινωνικές & Περιβαλλοντικές Επιστήμες; Τέχνες: Παιδαγωγικά θέματα: Συλλογική δράση- Πληροφόρηση & γνώση- Παιδαγωγική...
EL 
EN 
CS 
NL 
DE 
PT 
SV