
Προβλεπόμενος τελικός χρήστης: Δάσκαλος, Διευθυντής Σχολείου
Ηλικιακή ομάδα: Κατώτερο Δημοτικό; Ανώτερο Δημοτικό
Σχολικό πρόγραμμα σπουδών: Κοινωνική, φυσική αγωγή και αγωγή υγείας; Κοινωνικές και περιβαλλοντικές επιστήμες; Τέχνες
Θέματα και θεματικές ενότητες: Συλλογική δράση, Σχολική ηγεσία
Διάρκεια: Περίπου 2 χρόνια
Τύπος πόρου: Μελέτη περίπτωσης, Έργο
Λέξεις-κλειδιά: Προσαρμογή στο κλίμα, Σχολική παιδική χαρά, Βιοποικιλότητα, Παιχνίδι Φύση, Κοινή χρήση
Γλώσσες: Αγγλικά, Ολλανδικά
Περιγραφή
Παιδική χαρά για το κλίμα είναι ένα πρόγραμμα Erasmus+ που εκτελείται από το σχολείο Sint-Paulus και τους εταίρους του στο Βέλγιο. Το σχολείο μετατράπηκε από μια πλακόστρωτη, γκρίζα παιδική χαρά με ελάχιστο πράσινο σε ένα "προσαρμοσμένο στο κλίμα" σχολικό γήπεδο.
Το έργο αποτελεί επίδειξη μιας εμπνευσμένης πρακτικής που μεταμορφώνει το περιβάλλον στο οποίο παίζουν τα παιδιά. Επιτρέποντάς τους να έρθουν σε επαφή με τη φύση, η πρακτική αυτή διεγείρει τη διδασκαλία για τη βιωσιμότητα και μεταφέρει τη μάθηση έξω από την τάξη.
Στον ιστότοπο παρουσιάζουν τι έχουν κάνει και δίνουν πρακτικές συμβουλές για το πώς μπορούν να το εφαρμόσουν και άλλοι.
Πώς να χρησιμοποιήσετε αυτόν τον πόρο
Αυτός ο πόρος είναι ένα παράδειγμα μελέτης περίπτωσης για το πώς μια σχολική αυλή μπορεί να αναπτυχθεί ώστε να προσαρμοστεί στο κλίμα και να μεταμορφώσει τους χώρους όπου παίζουν τα παιδιά. Οι εκπαιδευτικοί και οι διευθυντές των σχολείων θα πρέπει να χρησιμοποιήσουν αυτόν τον πόρο για να εμπνευστούν τα δικά τους έργα για τις παιδικές χαρές που προσαρμόζονται στο κλίμα.
Οι πόροι
Το Ιστοσελίδα Klimaat Speel Plaats παρουσιάζει τι έχουν κάνει οι εταίροι του έργου, καθώς και πρακτικές συμβουλές για το πώς μπορούν να το εφαρμόσουν και άλλοι:
Ο εμπνευστής κάνει μια εισαγωγή εδώ (00.00 - 21:10):
Μαθησιακά αποτελέσματα (εκπαιδευτικοί)
- Εφαρμόστε μια σειρά κατάλληλων εργαλείων και πλαισίων για την προώθηση της ιδιότητας του πολίτη της βιωσιμότητας των μαθητών.
- Συνθέτουν συνεργατικά τις γνώσεις, τα εργαλεία και τα πλαίσια για να δημιουργήσουν εκπαιδευτικό υλικό και σχέδια μαθημάτων προσαρμοσμένα στο δικό τους τοπικό πλαίσιο.
- Μέσω δραστηριοτήτων εργαστηρίων και κοινοτήτων πρακτικής, ανάπτυξη ικανοτήτων και δράσης ως εκπαιδευτές και ηγέτες της Αειφόρου Πολιτειότητας.
Μαθησιακά αποτελέσματα (Ηγεσία)
- Εφαρμόζουν μια σειρά κατάλληλων εργαλείων και πλαισίων για την προώθηση της Αειφόρου Πολιτειότητας στα σχολεία και τις κοινότητές τους.
- Συνθέτουν συνεργατικά τη γνώση, τα εργαλεία και τα πλαίσια για να δημιουργήσουν ένα όραμα για τη δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος που θα υποστηρίζει την ανάπτυξη της Αειφόρου Πολιτειότητας στην κοινότητά τους.
- Μέσω δραστηριοτήτων εργαστηρίων και κοινοτήτων πρακτικής, ανάπτυξη ικανοτήτων ως εκπαιδευτές και ηγέτες της Αειφόρου Πολιτειότητας.
Πράσινες ικανότητες
- Ενσάρκωση βιώσιμων αξιών: Αξιοποίηση της βιωσιμότητας- Προώθηση της φύσης
- Αγκαλιάζοντας την πολυπλοκότητα στη βιωσιμότητα: Συστημική Σκέψη
- Οραματιζόμενοι βιώσιμα μέλλοντα: Προσαρμοστικότητα; Διερευνητική σκέψη
- Δράση για τη βιωσιμότητα: Συλλογική δράση- Ατομική πρωτοβουλία
Creative Commons

Το έργο Klimaat Speel Plaats χρηματοδοτήθηκε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή μέσω του προγράμματος Erasmus+. Το υλικό που παράγεται με χρηματοδότηση από το Erasmus+ κατηγοριοποιείται ως "Ανοικτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι" με ανοικτή άδεια χρήσης που επιτρέπει στο κοινό να χρησιμοποιεί, να επαναχρησιμοποιεί, να προσαρμόζει και να μοιράζεται τον πόρο.
SDGs




