Μυστήριο Lapwing Εικόνα Προτεινόμενη εικόνα

Προβλεπόμενος τελικός χρήστης: Δάσκαλος

Ηλικιακή ομάδα: Άνω Δημοτικό- Κάτω Δευτεροβάθμια

Σχολικό πρόγραμμα σπουδών: Κοινωνικές & Περιβαλλοντικές Επιστήμες

Θέματα και θεματικές ενότητες: Συμπεριφορά και τρόπος ζωής, Συλλογική δράση, Περιβαλλοντική αλλαγή, Τρόφιμα και γεωργία, Ενημέρωση και γνώση, Ιθαγένεια

Διάρκεια: 90 λεπτά στο σχολείο

Τύπος πόρου: Παιχνίδι, Κατευθυντήριες γραμμές & σημειώσεις, Σχέδια μαθήματος, Διαδικτυακό εργαλείο

Λέξεις-κλειδιά: Διατήρηση της βιοποικιλότητας- Διερευνητική μάθηση- Συνεργατική επίλυση προβλημάτων- Αλληλεπίδραση ανθρώπου-περιβάλλοντος- Συζητήσεις ολομέλειας

Γλώσσες: Αγγλικά


Περιγραφή

Αυτό το εγχειρίδιο εισάγει μια μαθησιακή δραστηριότητα βασισμένη σε μυστήριο, σχεδιασμένη για εκπαιδευτικούς, ώστε να καθοδηγήσει τους μαθητές στην κατανόηση των οικολογικών προκλήσεων που περιβάλλουν τη μείωση του πληθυσμού των λαγγόνων. Χρησιμοποιώντας τη "Μέθοδο Μυστηρίου", ο πόρος αυτός δίνει τη δυνατότητα σε μαθητές ηλικίας 10-13 ετών να εμπλακούν σε διερευνητική μάθηση και συνεργατική επίλυση προβλημάτων, ενώ παράλληλα εξερευνούν τη βιοποικιλότητα και τις ανθρώπινες επιπτώσεις στα οικοσυστήματα. 

Οι φοιτητές του έκτου έτους εισάγονται σε ένα ενδιαφέρον "παιχνίδι μυστηρίου", μια μαθησιακή δραστηριότητα βασισμένη στην έρευνα, σχεδιασμένη για μικρές ομάδες 2-4 συμμετεχόντων. Το παιχνίδι ξεκινά με ένα συναρπαστικό ερευνητικό ερώτημα που προκαλεί τους μαθητές να διερευνήσουν τους λόγους πίσω από τη μείωση του πληθυσμού των λαγγόνων, καλύπτοντας βιολογικούς, οικολογικούς, κοινωνιολογικούς και οικονομικούς παράγοντες. Για να βοηθηθούν στην έρευνά τους, οι μαθητές εφοδιάζονται με κάρτες πληροφοριών. Αυτές οι κάρτες προσφέρουν κρίσιμες πληροφορίες για την κατάσταση του καλαμοκανά χωρίς να δίνουν άμεσα την απάντηση, ενθαρρύνοντας τους μαθητές να σκεφτούν κριτικά και να συνθέσουν μόνοι τους τις πληροφορίες. 

Οι κάρτες είναι σκόπιμα σύντομες και συμπληρωμένες με γραφικά, χάρτες και εικόνες, ώστε να ανταποκρίνονται σε διαφορετικές αναγνωστικές προτιμήσεις και να ενισχύουν την κατανόηση. Κατά τη διάρκεια μιας συνεδρίασης ολομέλειας, κάθε ομάδα μοιράζεται τις προτεινόμενες λύσεις της, προκαλώντας μια συλλογική συζήτηση σχετικά με τα πιο πειστικά ευρήματα και τα στοιχεία που τα υποστηρίζουν. Ο δάσκαλος παίζει βασικό ρόλο στην καθοδήγηση αυτής της συζήτησης, διασφαλίζοντας ότι παραμένει εστιασμένη και παραγωγική, και οδηγώντας τους μαθητές προς το σωστό συμπέρασμα, εάν είναι απαραίτητο.


Πώς να χρησιμοποιήσετε αυτόν τον πόρο

Αυτός ο πόρος είναι ένας πρακτικός οδηγός για την εφαρμογή μιας μαθησιακής δραστηριότητας βασισμένης σε μυστήριο, η οποία επικεντρώνεται στην οικολογία και τη βιοποικιλότητα. Παρέχει όλες τις πληροφορίες για την εξοικείωση με τη μέθοδο και καθοδηγεί κατά τη διάρκεια του μαθήματος. Επιπλέον, παρέχει τον σύνδεσμο σε ένα padlet.com πληροφοριών, με το οποίο οι μαθητές μπορούν να εργαστούν διαδικτυακά αντί να εργάζονται με εκτυπωμένες κάρτες πληροφοριών.


Οι πόροι

Mystery Ecology Lapwings (PDF στα αγγλικά και στα γερμανικά):




Creative Commons

Αποδοχές Μη εμπορική κοινή χρήση CC

Παρέχεται η άδεια με την άδεια Creative Commons Attribution License να διανέμετε, να αναμειγνύετε, να προσαρμόζετε και να αξιοποιείτε αυτό το υλικό πόρων σε οποιοδήποτε μέσο ή μορφή για μη εμπορικούς σκοπούς και μόνο εφόσον αναφέρεται ο δημιουργός.


SDGs

Ποιοτική εκπαίδευση
Δράση για το κλίμα
Ζωή στη στεριά
Συμπράξεις για τους στόχους

Εικόνα ταυτότητας ιστότοπου

Δάσκαλος

Ψάχνετε για πόρους σε σχολικό επίπεδο;

Ενδιαφέρεστε για τις παιδαγωγικές μεθόδους με επίκεντρο τον μαθητή;

elEL