
Προβλεπόμενος τελικός χρήστης: Δάσκαλος
Ηλικιακή ομάδα: Άνω Δημοτικό- Κάτω Δευτεροβάθμια
Σχολικό πρόγραμμα σπουδών: Επιστήμη
Θέματα και θεματικές ενότητες: Χρήση και παραγωγή ενέργειας, συλλογική δράση, περιβαλλοντική αλλαγή, εξουσία και επιρροή, ιδιότητα του πολίτη
Διάρκεια: 90 λεπτά
Τύπος πόρου: Παιχνίδι, Κατευθυντήριες γραμμές & σημειώσεις, Σχέδια μαθήματος
Λέξεις-κλειδιά: Διατήρηση της βιοποικιλότητας, μάθηση βασισμένη σε προβλήματα, γνώση των ειδών, κριτική σκέψη, περιβαλλοντική διαχείριση
Γλώσσες: Αγγλικά
Περιγραφή
Ο πόρος εισάγει μια ελκυστική μέθοδο διδασκαλίας με επίκεντρο την Παιχνίδι μυστηρίου, που έχει σχεδιαστεί για να προάγει την κριτική σκέψη, την επίλυση προβλημάτων και τη συνεργασία μεταξύ των μαθητών. Επικεντρώνεται στη διατήρηση της είδη που φωλιάζουν σε κτίρια όπως σπουργίτια, σπουργίτια, γερακίνες και νυχτερίδες, αναδεικνύοντας τον αντίκτυπο των ανθρώπινων δραστηριοτήτων στη βιοποικιλότητα.
Μέσα από δραστηριότητες μικρών ομάδων, οι μαθητές αντιμετωπίζουν πραγματικές προκλήσεις διατήρησης που πλαισιώνονται ως μυστήρια, συνδέοντας τις έννοιες της βιολογίας με περιβαλλοντικά ζητήματα. Η μέθοδος ενσωματώνει ποικίλα εργαλεία, συμπεριλαμβανομένων οπτικών βοηθημάτων, κωδικών QR και δομημένης έρευνας, επιτρέποντας στους μαθητές να αναλύουν στοιχεία, να αναπτύσσουν υποθέσεις και να παρουσιάζουν τα ευρήματά τους.
Ευθυγραμμισμένη με προσεγγίσεις μάθησης που βασίζονται σε προβλήματα και σε διερεύνηση, ο πόρος προωθεί Βιωσιμότητα Ιθαγένεια, ενθαρρύνοντας τους μαθητές να διερευνήσουν λύσεις σε οικολογικά προβλήματα, αναγνωρίζοντας παράλληλα το ρόλο τους στη διατήρηση της φύσης. Ενσωματώνει επιστημονικές πρακτικές όπως η διατύπωση υποθέσεων, η ερμηνεία δεδομένων και η επικοινωνία, καθιστώντας το κατάλληλο για διαθεματική διδασκαλία.
Ο οδηγός παρέχει βήμα προς βήμα οδηγίες για την εφαρμογή, συμπεριλαμβανομένων των μορφών μαθημάτων, των διαδικασιών στην τάξη και των στρατηγικών αξιολόγησης. Ενθαρρύνει τη μάθηση υπό την καθοδήγηση των μαθητών, τη δημιουργικότητα και την ανάπτυξη κρίσιμων ικανοτήτων, όπως η ομαδική εργασία, η επιστημονική έρευνα και η δημόσια ομιλία.
Συνδέοντας τις προσπάθειες διατήρησης με το τοπικό περιβάλλον των μαθητών, ο πόρος ενισχύει την περιβαλλοντική διαχείριση και την ευαισθητοποίηση σχετικά με τη συνύπαρξη ανθρώπου και άγριας ζωής. Αποτελεί ένα ευέλικτο και δυναμικό εργαλείο για τους εκπαιδευτικούς που στοχεύουν να βελτιώσουν τις διδακτικές τους πρακτικές, αντιμετωπίζοντας παράλληλα τις βασικές προκλήσεις της αειφορίας.
Πώς να χρησιμοποιήσετε αυτόν τον πόρο
Ο πόρος περιέχει μια λεπτομερή παιδαγωγική συζήτηση της μεθόδου και μια κριτική εξέταση του θέματος των "κτηνοτρόφων" ως παράδειγμα της γνώσης των ειδών και της ανθρώπινης επιρροής.
Η λεπτομερής περιγραφή της μεθόδου ΜΥΣΤΗΡΙΟ βοηθά τον αναγνώστη να προσαρμόσει το παιχνίδι στις δικές του ανάγκες ή να δημιουργήσει ένα παιχνίδι μυστηρίου ανεξάρτητα.
Υπάρχει επίσης ένα πλήρες σχέδιο μαθήματος με έτοιμο υλικό και οδηγίες εφαρμογής.
Οι πόροι
MYSTERY Building Breeders PDF:
Μαθησιακά αποτελέσματα
- Αναζήτηση προηγούμενων γνώσεων και περαιτέρω ανάπτυξη της γνώσης και της κατανόησης βασικών εννοιών της Αειφόρου Ιθαγένειας, αμφισβητώντας καθιερωμένες κοσμοθεωρίες και αξίες.
- Εφαρμόστε μια σειρά κατάλληλων εργαλείων και πλαισίων για την προώθηση της ιδιότητας του πολίτη της βιωσιμότητας των μαθητών.
- Συνθέτουν συνεργατικά τις γνώσεις, τα εργαλεία και τα πλαίσια για να δημιουργήσουν εκπαιδευτικό υλικό και σχέδια μαθημάτων προσαρμοσμένα στο δικό τους τοπικό πλαίσιο.
Πράσινες ικανότητες
- Ενσάρκωση βιώσιμων αξιών: Προώθηση της Φύσης
- Αγκαλιάζοντας την πολυπλοκότητα στη βιωσιμότητα: Συστημική σκέψη; Κριτική σκέψη; Διαμόρφωση προβλημάτων
- Οραματιζόμενοι βιώσιμα μέλλοντα: Διερευνητική σκέψη
- Δράση για τη βιωσιμότητα: Συλλογική δράση- Ατομική πρωτοβουλία
Creative Commons

SDGs
















