
Προβλεπόμενος τελικός χρήστης: Αρχηγός σχολείου
Ηλικιακή ομάδα: Κατώτερο Δημοτικό; Ανώτερο Δημοτικό; Κατώτερο Δευτεροβάθμιο; Ανώτερο Δευτεροβάθμιο
Θέματα και θεματικές ενότητες: Συλλογική δράση- Σχολική ηγεσία
Διάρκεια: Συνεχής
Τύπος πόρου: Κατευθυντήριες γραμμές & σημειώσεις
Λέξεις-κλειδιά: Πρότυπα Ποιότητας, Πράσινα Σχολεία, Σχολική Διακυβέρνηση, Σχολικές Εγκαταστάσεις, Σχολική Λειτουργία, Κοινοτική Δέσμευση
Γλώσσες: Αγγλικά, Γαλλικά
Περιγραφή
Η δημοσίευση του προτύπου ποιότητας για τα πράσινα σχολεία παρέχει για πρώτη φορά ένα πρότυπο ποιότητας για το πρασίνισμα των σχολείων και άλλων μαθησιακών περιβαλλόντων. Περιγράφει τέσσερις βασικούς τομείς για την ενσωμάτωση των αρχών της αειφορίας και της δράσης για το κλίμα: 1) σχολική διακυβέρνηση, 2) εγκαταστάσεις και λειτουργία, 3) διδασκαλία και μάθηση και 4) συμμετοχή της κοινότητας.
Το "Πράσινο Σχολείο" είναι ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα που υιοθετεί μια ολοκληρωμένη σχολική προσέγγιση στην Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη. Πρέπει να δίνει ιδιαίτερη έμφαση στην κλιματική αλλαγή ως θεματική αφετηρία για να προβληματιστεί σχετικά με το πώς τα σχολεία γίνονται έτοιμα για το κλίμα. Πρέπει να είναι ασφαλείς και ανθεκτικοί χώροι μάθησης καθώς και καινοτόμοι κόμβοι όπου οι μαθητές και οι τοπικές κοινότητες μπορούν να εξοπλιστούν με τις γνώσεις, τις δεξιότητες, τις αξίες και τις στάσεις που απαιτούνται για την αντιμετώπιση των επιπτώσεων της κλιματικής αλλαγής μέσω της υιοθέτησης βιώσιμων πρακτικών. Λειτουργούν ως φορείς κοινωνικής αλλαγής, προωθώντας την παγκόσμια ιθαγένεια, ενθαρρύνοντας την κοινοτική δράση και ενσωματώνοντας την ΕΑΑ στο πρόγραμμα σπουδών για τη δημιουργία μιας βιώσιμης κουλτούρας.
Σε κάθε μία από τις τέσσερις διαστάσεις του Προτύπου, προσφέρονται συγκεκριμένα βήματα και ταξινομούνται ανάλογα με τους απαιτούμενους πόρους, δίνοντας τη δυνατότητα στα εκπαιδευτικά ιδρύματα να προσαρμόσουν τη στρατηγική τους στις δυνατότητες και τα δεδομένα τους. Σε κάθε διάσταση, τα σχολεία πρέπει να υλοποιούν τουλάχιστον το ένα τρίτο των προτεινόμενων δραστηριοτήτων και μία βασική δράση που θεωρείται κομβική για να είναι "Πράσινο Σχολείο".
Πώς να χρησιμοποιήσετε αυτόν τον πόρο
Ο πόρος αυτός παρέχει μια δομημένη προσέγγιση για την ανάπτυξη μιας συνολικής σχολικής προσέγγισης για την τήρηση των προτύπων ποιότητας για τα Πράσινα Σχολεία. Παρέχονται συγκεκριμένα βήματα που πρέπει να λάβει η σχολική ηγεσία στο πλαίσιο των σχετικών θεματικών τομέων προσοχής.
Το Πρότυπο Ποιότητας Πράσινου Σχολείου απαιτεί από τις σχολικές ηγετικές ομάδες να επανεξετάζουν συστηματικά τις πολιτικές, τις διαδικασίες, τις πρακτικές και τις σχέσεις τους, ώστε να εντοπίσουν ευκαιρίες για να πρασινίσουν το σχολείο τους στο πλαίσιο των θεμάτων της σχολικής διακυβέρνησης, των εγκαταστάσεων και της λειτουργίας, της διδασκαλίας και της μάθησης και της δέσμευσης της κοινότητας. Τα σχετικά σχέδια δράσης απαιτούν από τις σχολικές ηγετικές ομάδες να κάνουν συγκεκριμένα βήματα προς την κατεύθυνση της αειφορίας του μαθησιακού περιβάλλοντος.
Τα Πρότυπα Ποιότητας Πράσινου Σχολείου δεν μπορούν να επιτευχθούν από ένα άτομο, αλλά απαιτούν μια συνεργατική προσέγγιση για την ανάπτυξη βιώσιμων θεσμικών πρακτικών και κουλτούρας. Κάθε σχολείο πρέπει να μεταφέρει τα κριτήρια και τα σχέδια δράσης των προτύπων ποιότητας στο δικό του πλαίσιο για να συνθέσει και να αναπτύξει σχέδια εφαρμογής για να εργαστεί πάνω σε αυτά για μια παρατεταμένη περίοδο με άλλους ενδιαφερόμενους φορείς του σχολείου.
Τα Πρότυπα Ποιότητας Πράσινων Σχολείων περιλαμβάνουν σύνολα συναφών δράσεων και κριτηρίων που πρέπει να επιτύχει το σχολείο προκειμένου να θεωρηθεί Πράσινο Σχολείο. Ο πόρος αυτός θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί για τη διευκόλυνση μιας (σειράς) συνόδων εργασίας με τις σχολικές ομάδες και τους σχετικούς ενδιαφερόμενους φορείς για την ανάπτυξη σχεδίων δράσης για την ανάπτυξη του σχολείου σε ένα πράσινο μαθησιακό περιβάλλον.
Οι πόροι
Πρότυπο Ποιότητας Πράσινου Σχολείου PDF:
Άλλοι πόροι και εργαλεία, μπορούν να βρεθούν εδώ:
- Σύμπραξη Πράσινης Εκπαίδευσης UNESCO
- Εισαγωγικό βίντεο της Σύμπραξης Πράσινης Εκπαίδευσης της UNESCO
Μαθησιακά αποτελέσματα
- Εφαρμόζουν μια σειρά κατάλληλων εργαλείων και πλαισίων για την προώθηση της Αειφόρου Πολιτειότητας στα σχολεία και τις κοινότητές τους.
- Να εξετάζουν τα δικά τους εθνικά/περιφερειακά προγράμματα σπουδών, τις εκπαιδευτικές πολιτικές, τα προγράμματα και τους εξωτερικούς ενδιαφερόμενους φορείς για να εντοπίσουν ευκαιρίες προώθησης της Αειφόρου Πολιτειότητας στα σχολεία και τις κοινότητές τους.
- Συνθέτουν συνεργατικά τη γνώση, τα εργαλεία και τα πλαίσια για να δημιουργήσουν ένα όραμα για τη δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος που θα υποστηρίζει την ανάπτυξη της Αειφόρου Πολιτειότητας στην κοινότητά τους.
- Να αναπτύσσουν και να εφαρμόζουν κριτήρια αξιολόγησης για την αξιολόγηση της ανάπτυξης της αειφόρου πολιτειότητας στο σχολείο και την κοινότητά τους.
- Μέσω δραστηριοτήτων εργαστηρίων και κοινοτήτων πρακτικής, ανάπτυξη ικανοτήτων ως εκπαιδευτές και ηγέτες της Αειφόρου Πολιτειότητας.
Πράσινες ικανότητες
- Ενσάρκωση βιώσιμων αξιών: Αξιοποίηση της βιωσιμότητας- Υποστήριξη της δικαιοσύνης- Προώθηση της φύσης
- Αγκαλιάζοντας την πολυπλοκότητα στη βιωσιμότητα: Συστημική σκέψη; Κριτική σκέψη; Διαμόρφωση προβλημάτων
- Οραματιζόμενοι βιώσιμα μέλλοντα: Προσαρμοστικότητα; Διερευνητική σκέψη
- Δράση για τη βιωσιμότητα: Συλλογική δράση- Ατομική πρωτοβουλία
Creative Commons

Το Πρότυπο Ποιότητας Πράσινου Σχολείου δημιουργήθηκε από την UNESCO και κοινοποιείται από τη Synapses με άδεια CC-BY-SA, η οποία επιτρέπει στους αναγνώστες να μοιράζονται, να αντιγράφουν, να διανέμουν, να προσαρμόζουν και να κάνουν εμπορική χρήση των έργων, εφόσον αναφέρουν τον συγγραφέα και διανέμονται με αυτή ή παρόμοια άδεια.
SDGs



