
Προβλεπόμενος τελικός χρήστης: Δάσκαλος
Ηλικιακή ομάδα: Κατώτερο Δημοτικό, Ανώτερο Δημοτικό
Σχολικό πρόγραμμα σπουδών: Μαθηματικά; Φυσικές επιστήμες; Κοινωνική, φυσική αγωγή και αγωγή υγείας; Κοινωνικές και περιβαλλοντικές επιστήμες; Γλώσσες; Τέχνες; Επιχειρηματικές σπουδές
Θέματα και θεματικές ενότητες: Χρήση και παραγωγή ενέργειας, συλλογική δράση, περιβαλλοντική αλλαγή, τρόφιμα και γεωργία
Διάρκεια: Δραστηριότητες που διαρκούν από 1 ώρα έως 45 ώρες.
Τύπος πόρου: Μελέτη περίπτωσης, Επίδειξη, Κατευθυντήριες γραμμές και σημειώσεις, Σχέδια μαθήματος, Παρουσίαση, Έργο, Εργαστήριο
Λέξεις-κλειδιά: Μάθηση με βάση την πρόκληση, διεπιστημονική προσέγγιση, εκπαίδευση βιομιμητισμού
Γλώσσες: Αγγλικά, Ελληνικά, Πορτογαλικά
Περιγραφή
Το Έργο InNature στοχεύει στην ενίσχυση των ικανοτήτων και της ευαισθητοποίησης σχετικά με τη βιομιμητική στη σχολική κοινότητα, συμπεριλαμβανομένων των μαθητών, των γονέων, των εκπαιδευτικών, των διευθυντών και των παρόχων άτυπης επιστημονικής εκπαίδευσης. Το έργο αποτελείται από μια εργαλειοθήκη, η οποία είναι ένα σύνολο εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για εκπαιδευτικούς που μπορούν να χρησιμοποιήσουν σε μαθήματα, εργαστήρια ή άλλες σχολικές δραστηριότητες, έναν κατάλογο καλών πρακτικών, ο οποίος είναι μια συλλογή πολλών καλών πρακτικών σε ευρωπαϊκές χώρες σχετικά με τη βιομιμητική σε διαφορετικά πλαίσια και, τέλος, το "InNature Fair", το οποίο είναι μια ιδέα για τη διοργάνωση μιας τριήμερης εκδήλωσης στο σχολείο σχετικά με τη βιομιμητική.
Πώς να χρησιμοποιήσετε αυτόν τον πόρο
Το Έργο InNature στοχεύει στην ενίσχυση των ικανοτήτων και της ευαισθητοποίησης σχετικά με τη βιομιμητική στη σχολική κοινότητα, συμπεριλαμβανομένων των μαθητών, των γονέων, των εκπαιδευτικών, των διευθυντών και των παρόχων άτυπης επιστημονικής εκπαίδευσης. Το έργο αποτελείται από μια εργαλειοθήκη, η οποία είναι ένα σύνολο εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για εκπαιδευτικούς που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε μαθήματα, εργαστήρια ή άλλες σχολικές δραστηριότητες, έναν κατάλογο καλών πρακτικών, ο οποίος είναι μια συλλογή πολλών καλών πρακτικών σε ευρωπαϊκές χώρες σχετικά με τη βιομιμητική σε διαφορετικά πλαίσια.
Μπορείτε να αποκτήσετε πρόσβαση στην Εργαλειοθήκη InNature εδώ.
Συγκεκριμένα, οι πόροι του InNature αποτελούνται από δύο εργαλειοθήκες.
- Η πρώτη εργαλειοθήκη που ονομάζεται "Εργαλειοθήκη της Πρόκλησης Βιομιμητισμού" περιλαμβάνει επτά σχέδια μαθημάτων σχετικά με τις βασικές έννοιες και μεθόδους που είναι απαραίτητες για την επιτυχή ενσωμάτωση των γνώσεων από τη φύση στο σχεδιασμό. Μπορείτε να αποκτήσετε πρόσβαση στην εργαλειοθήκη του Biomimicry Challenge εδώ.
- Η δεύτερη εργαλειοθήκη με το όνομα "Βιομιμητισμός 3.8" είναι ένα εργαστήριο που μπορεί να εφαρμοστεί σε οποιοδήποτε ίδρυμα και έχει επίσης λεπτομερείς οδηγίες για τον συντονιστή. Μπορείτε να αποκτήσετε πρόσβαση στο Biomimicry 3.8 εδώ.
Το πρόγραμμα InNature διαθέτει κατάρτιση για εκπαιδευτικούς που επικεντρώνεται στη μάθηση για τη φύση και μπορείτε να έχετε πρόσβαση σε αυτήν εδώ. Επίσης, υπάρχει το "InNature Fair" που είναι μια ιδέα για τη διοργάνωση μιας 3ήμερης εκδήλωσης στο σχολείο σχετικά με τη βιομιμητική και μπορείτε να βρείτε λεπτομερείς πληροφορίες εδώ.
Οι πόροι
Μπορείτε να έχετε πρόσβαση σε όλους τους πόρους εδώ σε πολλές γλώσσες.
Μαθησιακά αποτελέσματα
- Αναζήτηση προηγούμενων γνώσεων και περαιτέρω ανάπτυξη της γνώσης και της κατανόησης βασικών εννοιών της Αειφόρου Ιθαγένειας, αμφισβητώντας καθιερωμένες κοσμοθεωρίες και αξίες.
- Εφαρμόστε μια σειρά κατάλληλων εργαλείων και πλαισίων για την προώθηση της ιδιότητας του πολίτη της βιωσιμότητας των μαθητών.
- Συνθέτουν συνεργατικά τις γνώσεις, τα εργαλεία και τα πλαίσια για να δημιουργήσουν εκπαιδευτικό υλικό και σχέδια μαθημάτων προσαρμοσμένα στο δικό τους τοπικό πλαίσιο.
- Ανάπτυξη και εφαρμογή κριτηρίων αξιολόγησης για την αξιολόγηση της αειφόρου πολιτειότητας των μαθητών.
Πράσινες ικανότητες
- Ενσάρκωση βιώσιμων αξιών: Αξιοποίηση της βιωσιμότητας- Προώθηση της φύσης
- Αγκαλιάζοντας την πολυπλοκότητα στη βιωσιμότητα: Συστημική σκέψη; Κριτική σκέψη; Διαμόρφωση προβλημάτων
- Οραματιζόμενοι βιώσιμα μέλλοντα: Μελλοντική παιδεία- Προσαρμοστικότητα- Διερευνητική σκέψη
- Δράση για τη βιωσιμότητα: Συλλογική δράση- Ατομική πρωτοβουλία
Creative Commons

Το Πόροι του έργου iNATURE έχουν άδεια χρήσης Creative Commons Attribution 4.0 International License.
SDGs











