Προβολή της ιστοσελίδας InNature

Προβλεπόμενος τελικός χρήστης: Δάσκαλος

Ηλικιακή ομάδα: Κατώτερο Δημοτικό, Ανώτερο Δημοτικό

Σχολικό πρόγραμμα σπουδών: Μαθηματικά; Φυσικές επιστήμες; Κοινωνική, φυσική αγωγή και αγωγή υγείας; Κοινωνικές και περιβαλλοντικές επιστήμες; Γλώσσες; Τέχνες; Επιχειρηματικές σπουδές

Θέματα και θεματικές ενότητες: Χρήση και παραγωγή ενέργειας, συλλογική δράση, περιβαλλοντική αλλαγή, τρόφιμα και γεωργία

Διάρκεια: Δραστηριότητες που διαρκούν από 1 ώρα έως 45 ώρες.

Τύπος πόρου: Μελέτη περίπτωσης, Επίδειξη, Κατευθυντήριες γραμμές και σημειώσεις, Σχέδια μαθήματος, Παρουσίαση, Έργο, Εργαστήριο

Λέξεις-κλειδιά: Μάθηση με βάση την πρόκληση, διεπιστημονική προσέγγιση, εκπαίδευση βιομιμητισμού

Γλώσσες: Αγγλικά, Ελληνικά, Πορτογαλικά


Περιγραφή

Το Έργο InNature στοχεύει στην ενίσχυση των ικανοτήτων και της ευαισθητοποίησης σχετικά με τη βιομιμητική στη σχολική κοινότητα, συμπεριλαμβανομένων των μαθητών, των γονέων, των εκπαιδευτικών, των διευθυντών και των παρόχων άτυπης επιστημονικής εκπαίδευσης. Το έργο αποτελείται από μια εργαλειοθήκη, η οποία είναι ένα σύνολο εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για εκπαιδευτικούς που μπορούν να χρησιμοποιήσουν σε μαθήματα, εργαστήρια ή άλλες σχολικές δραστηριότητες, έναν κατάλογο καλών πρακτικών, ο οποίος είναι μια συλλογή πολλών καλών πρακτικών σε ευρωπαϊκές χώρες σχετικά με τη βιομιμητική σε διαφορετικά πλαίσια και, τέλος, το "InNature Fair", το οποίο είναι μια ιδέα για τη διοργάνωση μιας τριήμερης εκδήλωσης στο σχολείο σχετικά με τη βιομιμητική.


Πώς να χρησιμοποιήσετε αυτόν τον πόρο

Το Έργο InNature στοχεύει στην ενίσχυση των ικανοτήτων και της ευαισθητοποίησης σχετικά με τη βιομιμητική στη σχολική κοινότητα, συμπεριλαμβανομένων των μαθητών, των γονέων, των εκπαιδευτικών, των διευθυντών και των παρόχων άτυπης επιστημονικής εκπαίδευσης. Το έργο αποτελείται από μια εργαλειοθήκη, η οποία είναι ένα σύνολο εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για εκπαιδευτικούς που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε μαθήματα, εργαστήρια ή άλλες σχολικές δραστηριότητες, έναν κατάλογο καλών πρακτικών, ο οποίος είναι μια συλλογή πολλών καλών πρακτικών σε ευρωπαϊκές χώρες σχετικά με τη βιομιμητική σε διαφορετικά πλαίσια.

Μπορείτε να αποκτήσετε πρόσβαση στην Εργαλειοθήκη InNature εδώ.

Συγκεκριμένα, οι πόροι του InNature αποτελούνται από δύο εργαλειοθήκες.

  • Η πρώτη εργαλειοθήκη που ονομάζεται "Εργαλειοθήκη της Πρόκλησης Βιομιμητισμού" περιλαμβάνει επτά σχέδια μαθημάτων σχετικά με τις βασικές έννοιες και μεθόδους που είναι απαραίτητες για την επιτυχή ενσωμάτωση των γνώσεων από τη φύση στο σχεδιασμό. Μπορείτε να αποκτήσετε πρόσβαση στην εργαλειοθήκη του Biomimicry Challenge εδώ.
  • Η δεύτερη εργαλειοθήκη με το όνομα "Βιομιμητισμός 3.8" είναι ένα εργαστήριο που μπορεί να εφαρμοστεί σε οποιοδήποτε ίδρυμα και έχει επίσης λεπτομερείς οδηγίες για τον συντονιστή. Μπορείτε να αποκτήσετε πρόσβαση στο Biomimicry 3.8 εδώ.

Το πρόγραμμα InNature διαθέτει κατάρτιση για εκπαιδευτικούς που επικεντρώνεται στη μάθηση για τη φύση και μπορείτε να έχετε πρόσβαση σε αυτήν εδώ. Επίσης, υπάρχει το "InNature Fair" που είναι μια ιδέα για τη διοργάνωση μιας 3ήμερης εκδήλωσης στο σχολείο σχετικά με τη βιομιμητική και μπορείτε να βρείτε λεπτομερείς πληροφορίες εδώ.


Οι πόροι

Μπορείτε να έχετε πρόσβαση σε όλους τους πόρους εδώ σε πολλές γλώσσες.




Creative Commons

Αναφορά Creative Commons

Το Πόροι του έργου iNATURE έχουν άδεια χρήσης Creative Commons Attribution 4.0 International License.


SDGs

Δεν υπάρχει φτώχεια
Μηδενική πείνα
Ποιοτική εκπαίδευση
Καθαρό νερό και αποχέτευση
Προσιτή και καθαρή ενέργεια
Αξιοπρεπής εργασία και οικονομική ανάπτυξη
Βιομηχανία, καινοτομία και υποδομές
Βιώσιμες πόλεις και κοινότητες
Υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή
Δράση για το κλίμα
Η ζωή κάτω από το νερό
Ζωή στη στεριά

Εικόνα ταυτότητας ιστότοπου

Δάσκαλος

Ψάχνετε για πόρους σε σχολικό επίπεδο;

Ενδιαφέρεστε για τις παιδαγωγικές μεθόδους με επίκεντρο τον μαθητή;

elΕλληνικά