Προβλεπόμενος τελικός χρήστης: Αρχηγός σχολείου
Ηλικιακή ομάδα: Κατώτερο Δημοτικό; Ανώτερο Δημοτικό; Κατώτερο Δευτεροβάθμιο; Ανώτερο Δευτεροβάθμιο
Θέματα και θεματικές ενότητες: Σχολική ηγεσία
Διάρκεια: Σε εξέλιξη.
Τύπος πόρου: Κατευθυντήριες γραμμές & σημειώσεις, έγγραφο αναφοράς
Λέξεις-κλειδιά: Μάθηση των εκπαιδευτικών, Διευθυντής σχολείου, Τόνωση της ανάπτυξης, Ολοκληρωμένη σχολική προσέγγιση
Γλώσσες: Αγγλικά
Περιγραφή
Η σειρά καρτών ποιότητας HEADstart της ESHA έχει ως στόχο να βοηθήσει τους διευθυντές σχολείων με χρήσιμες επαγγελματικές συμβουλές για την ανάπτυξη και την ανάδειξη καλύτερων ηγετών ομάδων.
Το υλικό πραγματεύεται τα ερωτήματα "γιατί είναι σημαντικό να προωθηθεί η μάθηση των εκπαιδευτικών;", "πώς μπορούν οι διευθυντές των σχολείων να ενθαρρύνουν τη μάθηση των εκπαιδευτικών τους;" καθώς και τέσσερα βήματα:
- Steppingstone 1: Προώθηση της συνεργασίας στην ομάδα σας
- Steppingstone 2: Υποστήριξη στον εντοπισμό των μαθησιακών αναγκών των μελών της ομάδας σας
- Steppingstone 3: Υποστήριξη στη διεξαγωγή μαθησιακών δραστηριοτήτων για τους εκπαιδευτικούς
- Steppingstone 4: Παρακολούθηση της προόδου των μαθησιακών διαδικασιών των εκπαιδευτικών σας
Το υλικό περιλαμβάνει επίσης κάποιες μικρές ενέργειες που μπορείτε να κάνετε για να δώσετε ευκαιρίες κατά τη διάρκεια της μαθησιακής διαδικασίας.
Πώς να χρησιμοποιήσετε αυτόν τον πόρο
Ο πόρος αυτός προορίζεται να χρησιμοποιηθεί ως καθοδήγηση για την υποστήριξη των διευθυντών σχολείων με τα βήματα που περιγράφονται και έχουν σχεδιαστεί για να βοηθήσουν στην προώθηση της επαγγελματικής μάθησης των εκπαιδευτικών και στη δημιουργία ενός ψυχολογικά ασφαλούς μαθησιακού περιβάλλοντος για όλους.
Οι πόροι
Διεγείροντας τη μάθηση των εκπαιδευτικών (PDF):
Μαθησιακά αποτελέσματα (Ηγεσία)
- Εφαρμόζουν μια σειρά κατάλληλων εργαλείων και πλαισίων για την προώθηση της Αειφόρου Πολιτειότητας στα σχολεία και τις κοινότητές τους.
- Συνθέτουν συνεργατικά τη γνώση, τα εργαλεία και τα πλαίσια για να δημιουργήσουν ένα όραμα για τη δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος που θα υποστηρίζει την ανάπτυξη της Αειφόρου Πολιτειότητας στην κοινότητά τους.
- Μέσω δραστηριοτήτων εργαστηρίων και κοινοτήτων πρακτικής, ανάπτυξη ικανοτήτων ως εκπαιδευτές και ηγέτες της Αειφόρου Πολιτειότητας.
Πράσινες ικανότητες
- Οραματιζόμενοι βιώσιμα μέλλοντα: Διερευνητική σκέψη
- Δράση για τη βιωσιμότητα: Συλλογική δράση- Ατομική πρωτοβουλία
Creative Commons
Αυτός ο πόρος δημιουργήθηκε από την ESHA και πρέπει να χρησιμοποιηθεί για μη εμπορικούς σκοπούς. Δεν επιτρέπονται παράγωγα ή προσαρμογές του έργου.
SDGs
EL 
EN 
CS 
NL 
DE 
PT 
SV