
Προβλεπόμενος τελικός χρήστης: Δάσκαλος, Εκπαιδευτικός
Ηλικιακή ομάδα: Κατώτερη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Σχολικό πρόγραμμα σπουδών: Επιστήμη; Κοινωνική & Περιβαλλοντική Επιστήμη; Εφαρμοσμένη Επιστήμη
Θέματα και θεματικές ενότητες: Συμπεριφορά και τρόπος ζωής- Συλλογική δράση- Περιβαλλοντική αλλαγή- Τρόφιμα και γεωργία- Παιδαγωγικές προσεγγίσεις
Διάρκεια: Περίπου 6-8 ώρες διδασκαλίας
Τύπος πόρου: Αξιολόγηση, Επίδειξη, Παιχνίδι, Οδηγίες και σημειώσεις, Ήχος/Βίντεο, Σχέδια μαθήματος, Παρουσίαση, Έργο, Προσομοίωση
Λέξεις-κλειδιά: Κλιματική αλλαγή, απώλεια βιοποικιλότητας, φαινόμενο του θερμοκηπίου, είδη
Γλώσσες: Αγγλικά
Περιγραφή
Αυτό το μαθησιακό σενάριο προάγει τη βαθιά κατανόηση της κλιματικής αλλαγής και της απώλειας της βιοποικιλότητας. Μέσα από διαδραστικά παιχνίδια, προσομοιώσεις και την ανάλυση δορυφορικών δεδομένων, οι μαθητές μαθαίνουν για το φαινόμενο του θερμοκηπίου και πώς ακόμη και μια αύξηση κατά ένα βαθμό επηρεάζει τα οικοσυστήματα σε παγκόσμιο επίπεδο. Οι δραστηριότητες ενθαρρύνουν την κριτική σκέψη και την επίλυση προβλημάτων, ενώ παράλληλα προωθούν την περιβαλλοντική υπευθυνότητα.
Οι μαθητές συμμετέχουν σε συνεργατικές εργασίες, διερευνούν τα κλιματικά φαινόμενα χρησιμοποιώντας δεδομένα από τον πραγματικό κόσμο και προβληματίζονται σχετικά με τον αντίκτυπο του ανθρώπου στα οικοσυστήματα. Το σενάριο όχι μόνο ενισχύει τον επιστημονικό γραμματισμό αλλά και την ικανότητα των μαθητών να συνδέουν τις τοπικές δράσεις με τις παγκόσμιες περιβαλλοντικές προκλήσεις. Ο πόρος χρησιμοποιεί μεθοδολογίες βασισμένες στη διερεύνηση, ενθαρρύνοντας τους μαθητές να προτείνουν τις δικές τους λύσεις για την απώλεια της βιοποικιλότητας. στο τέλος των δραστηριοτήτων, οι μαθητές αναπτύσσουν μεγαλύτερη περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και αισθάνονται ενδυναμωμένοι να ενεργούν με βιώσιμο τρόπο στις κοινότητές τους.
Πώς να χρησιμοποιήσετε αυτόν τον πόρο
Σε αυτή τη δραστηριότητα, ο δάσκαλος ξεκινά με την εισαγωγή των εννοιών της απώλειας της βιοποικιλότητας και της κλιματικής αλλαγής, χρησιμοποιώντας παραδείγματα από τον πραγματικό κόσμο και διαδραστικά βίντεο. Στη συνέχεια, οι μαθητές αναλύουν δορυφορικά δεδομένα για να απεικονίσουν τα κλιματικά πρότυπα και να διερευνήσουν τον αντίκτυπο της αύξησης της θερμοκρασίας κατά ένα βαθμό.
Στη συνέχεια, συμμετέχουν σε δραστηριότητες που προσομοιώνουν τις επιπτώσεις του κλίματος στα οικοσυστήματα, και ακολουθούν συζητήσεις που συνδέουν τις ανθρώπινες δράσεις με τα περιβαλλοντικά αποτελέσματα. Οι μαθητές εργάζονται επίσης σε ένα έργο όπου κάνουν καταιγισμό ιδεών και προτείνουν ατομικές και συλλογικές δράσεις για την προστασία της βιοποικιλότητας.
Η δραστηριότητα ολοκληρώνεται με αξιολόγηση και προβληματισμό, όπου οι μαθητές μοιράζονται τις ιδέες τους σχετικά με το πώς μικρές αλλαγές στον τρόπο ζωής μπορούν να συμβάλουν στον μετριασμό της κλιματικής αλλαγής.
Οι πόροι
Θα βρείτε τον σύνδεσμο για τον πόρο εδώ:
Μαθησιακά αποτελέσματα
- Αναζήτηση προηγούμενων γνώσεων και περαιτέρω ανάπτυξη της γνώσης και της κατανόησης βασικών εννοιών της Αειφόρου Ιθαγένειας, αμφισβητώντας καθιερωμένες κοσμοθεωρίες και αξίες.
- Εφαρμογή μιας σειράς κατάλληλων εργαλείων και πλαισίων για την προώθηση της αειφόρου πολιτειότητας των μαθητών
- Αναστοχασμός της πρακτικής και εξέταση των εθνικών προγραμμάτων σπουδών για τον εντοπισμό ευκαιριών προώθησης της ιδιότητας του πολίτη της αειφορίας με διεπιστημονικούς τρόπους και συνεργασία με εξωτερικούς ενδιαφερόμενους φορείς.
- Συνθέτουν συνεργατικά τις γνώσεις, τα εργαλεία και τα πλαίσια για να δημιουργήσουν εκπαιδευτικό υλικό και σχέδια μαθημάτων προσαρμοσμένα στο δικό τους τοπικό πλαίσιο.
- Ανάπτυξη και εφαρμογή κριτηρίων αξιολόγησης για την αξιολόγηση της αειφόρου πολιτειότητας των μαθητών.
- Μέσω δραστηριοτήτων εργαστηρίων και κοινοτήτων πρακτικής, ανάπτυξη ικανοτήτων και δράσης ως εκπαιδευτές και ηγέτες της Αειφόρου Πολιτειότητας.
Πράσινες ικανότητες
- Ενσάρκωση βιώσιμων αξιών: Αξιοποίηση της βιωσιμότητας- Προώθηση της φύσης
- Αγκαλιάζοντας την πολυπλοκότητα στη βιωσιμότητα: Κριτική σκέψη; Διαμόρφωση προβλημάτων
- Οραματιζόμενοι βιώσιμα μέλλοντα: Μελλοντική παιδεία
- Δράση για τη βιωσιμότητα: Συλλογική δράση- Ατομική πρωτοβουλία
Creative Commons

Ο πόρος, "Whispers of Loss: The Significance of One Degree", δημιουργήθηκε από τη Γεωργία Λάσκαρη και διατίθεται με άδεια Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0).
SDGs


