Ιαν 30, 2025 | Προσαρμοστικότητα, Προσιτή και καθαρή ενέργεια, Καλύτερες πρακτικές, Clean Water and Sanitation, Δράση για το κλίμα, Συλλογική δράση, Κριτική σκέψη, Αγγλικά, Διερευνητική σκέψη, Futures Literacy, Individual Initiative, Με βάση τη διερεύνηση, Life Bellow Water, Life on Land, Κατώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση (12-15 ετών), Άλλο(α), Διαμόρφωση προβλήματος, Ποιοτική εκπαίδευση, Responsible Consumption & Production, Επιστήμη, Κοινωνικές & Περιβαλλοντικές Επιστήμες, Κοινωνική, Φυσική & Υγιεινή Αγωγή, Sustainable Cities and Communities, Συστημική σκέψη, Δάσκαλος, Δάσκαλος LO - A, Δάσκαλος LO - B, Teacher LO - C, Δάσκαλος LO - D, Valuing Sustainability
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Themes and Topics: Energy Use and Production; Behaviour & Lifestyle; Collective Action; Environmental...
Ιαν 29, 2025 | Αξιολόγηση, Καλύτερες πρακτικές, Clean Water and Sanitation, Αγγλικά, Διερευνητική σκέψη, Good Health and Well-Being, Individual Initiative, Με βάση τη διερεύνηση, Life Bellow Water, Life on Land, Κατώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση (12-15 ετών), Διαμόρφωση προβλήματος, Promoting Nature, Responsible Consumption & Production, Επιστήμη, Κοινωνικές & Περιβαλλοντικές Επιστήμες, Συστημική σκέψη, Δάσκαλος, Δάσκαλος LO - A, Δάσκαλος LO - B, Δάσκαλος LO - E, Ανώτερη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (15-18 ετών), Valuing Sustainability
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social & Environment Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Environmental Change; Food and Agriculture; Pedagogy Approaches Duration: 1-Hour Lesson X...