Επιστημονική εκπαίδευση και τέχνη χωρίς αποκλεισμούς

Προβλεπόμενος τελικός χρήστης: Teacher, School Leader

Ηλικιακή ομάδα: Κατώτερο Δημοτικό; Ανώτερο Δημοτικό; Κατώτερο Δευτεροβάθμιο; Ανώτερο Δευτεροβάθμιο

Σχολικό πρόγραμμα σπουδών: Science; Social & Environment Science; Arts

Θέματα και θεματικές ενότητες: Energy Use and Production, Behaviour & Lifestyle, Collective Action, Environmental Change, Food and Agriculture, Power & Influence, School Leadership, Information & Knowledge, Citizenship, Pedagogy Approaches

Διάρκεια: Approximately 3 months.

Τύπος πόρου: Guidelines & Notes, Audio/Video, Online Course

Λέξεις-κλειδιά: Micro Credential, Inclusive Science Education, Open-Ended Scenario Framework

Γλώσσες: Αγγλικά

Περιγραφή

This resource was developed by the MicroVET project. This project foresees among others to improve the quality and attractiveness of Vocational Education & Training (VET), and training in general, through the provision of flexible, inclusive and highly applicable training offers that correspond to contemporary needs of learners/trainees.

The course is catered to teachers. The activities for implementation involve both fellow teachers/colleagues and students.

The course ‘Inclusive science education and art‘ uses the Open-Ended scenario Framework. This is a tool to move from idea to action and dissemination. Using three SCE related topics, the Micro Credential course guides teachers and school leaders through the process of implementing, testing both knowledge as well as encouraging the implementation of the framework.

Πώς να χρησιμοποιήσετε αυτόν τον πόρο

The main activity is a Microcredential course containing 6 modules and 7 assessments. The modules are

1. Open-ended scenarios
2. Implementing open-ended scenarios
3. Microplastics
4. Carbon neutrality
5. Cars and how to fuel them
6. Creating & Using maps

Assessments are quizzes, testing the materials that are presented in the modules, but also implementation of the materials and developing lesson plans.

The modules provide a framework to work out ideas, turn them into plans and engage the local community. This framework is then applied to three major SCE related topics.

Οι πόροι

Link to Micro Credential course

Μαθησιακά αποτελέσματα

Αναζήτηση προηγούμενων γνώσεων και περαιτέρω ανάπτυξη της γνώσης και της κατανόησης βασικών εννοιών της Αειφόρου Ιθαγένειας, αμφισβητώντας καθιερωμένες κοσμοθεωρίες και αξίες.
Εφαρμογή μιας σειράς κατάλληλων εργαλείων και πλαισίων για την προώθηση της αειφόρου πολιτειότητας των μαθητών
Συνθέτουν συνεργατικά τις γνώσεις, τα εργαλεία και τα πλαίσια για να δημιουργήσουν εκπαιδευτικό υλικό και σχέδια μαθημάτων προσαρμοσμένα στο δικό τους τοπικό πλαίσιο.
Μέσω δραστηριοτήτων εργαστηρίων και κοινοτήτων πρακτικής, ανάπτυξη ικανοτήτων και δράσης ως εκπαιδευτές και ηγέτες της Αειφόρου Πολιτειότητας.

Πράσινες ικανότητες

Ενσάρκωση βιώσιμων αξιών: Αξιοποίηση της βιωσιμότητας- Υποστήριξη της δικαιοσύνης- Προώθηση της φύσης
Αγκαλιάζοντας την πολυπλοκότητα στη βιωσιμότητα: Συστημική σκέψη; Κριτική σκέψη; Διαμόρφωση προβλημάτων
Οραματιζόμενοι βιώσιμα μέλλοντα: Προσαρμοστικότητα; Διερευνητική σκέψη
Δράση για τη βιωσιμότητα: Συλλογική δράση- Ατομική πρωτοβουλία

Το MicroVET project was funded by the European Commission through Erasmus+. This funding provides that material produced by the project be categorised as Open Educational Resources, be easily accessible and retrievable without cost or limitations, and allow the public to use, reuse, adapt and share the resource.