Σχολείο μηδενικών αποβλήτων

---

Περιγραφή

Το πρόγραμμα "Zero Waste School" εμπλέκει τους μαθητές σε πραγματικές προκλήσεις βιωσιμότητας, διερευνώντας και μειώνοντας τα απόβλητα στο σχολικό τους περιβάλλον. Η δραστηριότητα προάγει την κριτική σκέψη, την ομαδική εργασία και την περιβαλλοντική υπευθυνότητα, ενώ παράλληλα εισάγει έννοιες όπως η κυκλική οικονομία και η υπεύθυνη κατανάλωση.

Οι μαθητές διεξάγουν πρακτική έρευνα αξιολογώντας την παραγωγή αποβλήτων στο σχολείο και συνεργάζονται με τοπικές επιχειρήσεις, συμβούλια και εμπειρογνώμονες. Διερευνούν τον τρόπο διαχείρισης των αποβλήτων στην κοινότητά τους και προτείνουν παρεμβάσεις για την ελαχιστοποίηση των πλαστικών, των τροφίμων και των απορριμμάτων χαρτιού.

Μέσω διεπιστημονικών προσεγγίσεων - συμπεριλαμβανομένων της επιστήμης, της τέχνης και της εφαρμοσμένης τεχνολογίας - οι μαθητές σχεδιάζουν και δημιουργούν πρωτότυπα καινοτόμες λύσεις για τη δημιουργία ενός πιο βιώσιμου σχολείου. Παρουσιάζουν τα ευρήματά τους μέσω εκθέσεων, παρουσιάσεων και δημιουργικών έργων, ενισχύοντας τη σημασία της πραγματικής δράσης στην περιβαλλοντική εκπαίδευση.

---

Πώς να χρησιμοποιήσετε αυτόν τον πόρο

Οι εκπαιδευτικοί καθοδηγούν τους μαθητές στη διερεύνηση της παραγωγής αποβλήτων στο σχολείο τους. Ξεκινούν με συζητήσεις σχετικά με τη βιωσιμότητα και την κυκλική οικονομία, ακολουθούμενες από ερευνητικές δραστηριότητες όπως έλεγχοι αποβλήτων και συνεντεύξεις με τοπικούς εμπειρογνώμονες.

Οι μαθητές αναλύουν τα ευρήματά τους, κάνουν καταιγισμό ιδεών για στρατηγικές μείωσης των αποβλήτων και αναπτύσσουν δημιουργικές λύσεις. Στη συνέχεια παρουσιάζουν τις ιδέες τους μέσω έργων, εκθέσεων ή εκστρατειών σε επίπεδο σχολείου.

Η δραστηριότητα ολοκληρώνεται με προβληματισμούς σχετικά με την προσωπική και συλλογική ευθύνη στις προσπάθειες βιωσιμότητας.

---

Οι πόροι

Το πηγή μπορεί να βρεθεί εδώ:

• Σχολείο μηδενικών αποβλήτων

---

Μαθησιακά αποτελέσματα

• Εφαρμογή μιας σειράς κατάλληλων εργαλείων και πλαισίων για την προώθηση της αειφόρου πολιτειότητας των μαθητών
• Συνθέτουν συνεργατικά τις γνώσεις, τα εργαλεία και τα πλαίσια για να δημιουργήσουν εκπαιδευτικό υλικό και σχέδια μαθημάτων προσαρμοσμένα στο δικό τους τοπικό πλαίσιο.
• Ανάπτυξη και εφαρμογή κριτηρίων αξιολόγησης για την αξιολόγηση της αειφόρου πολιτειότητας των μαθητών.
• Μέσω δραστηριοτήτων εργαστηρίων και κοινοτήτων πρακτικής, ανάπτυξη ικανοτήτων και δράσης ως εκπαιδευτές και ηγέτες της Αειφόρου Πολιτειότητας.

---

Πράσινες ικανότητες

• Ενσάρκωση βιώσιμων αξιών: Αξιοποιώντας την αειφορία; Υποστηρίζοντας τη δικαιοσύνη
• Αγκαλιάζοντας την πολυπλοκότητα στη βιωσιμότητα: Συστημική σκέψη; Κριτική σκέψη; Διαμόρφωση προβλημάτων
• Οραματιζόμενοι βιώσιμα μέλλοντα: Μελλοντική παιδεία; Διερευνητική σκέψη
• Δράση για τη βιωσιμότητα: Συλλογική δράση

---

Creative Commons

Αυτό το μαθησιακό σενάριο δημιουργήθηκε από το Forth Together CIC - Derby High School: Kabir Ahmed, Roslyn Crossley, Michael Gregg, Paul Kerr και Lynn Provoost και διατίθεται με άδεια Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0). Επιτρέπει σε άλλους να μοιράζονται και να προσαρμόζουν το υλικό, δίνοντας τη δέουσα αναφορά και εφαρμόζοντας την ίδια άδεια σε παράγωγα έργα.

---

SDGs