mrt 31, 2025 | Aanpassingsvermogen, Kunst, Beste Praktijken, Bedrijfskunde, Uitdaging, Schoon water en sanitaire voorzieningen, Klimaatactie, Collectieve actie, Kritisch denken, Engels, Onderzoekend denken, Gendergelijkheid, Individueel initiatief, Industrie, innovatie en infrastructuur, Talen, Leven onder water, Leven op het land, Lager secundair onderwijs (12-15 jaar), Geen armoede, Vrede, rechtvaardigheid, sterke instellingen, Plaatsgebonden, Politiek agentschap, Probleemstelling, De natuur bevorderen, Kwaliteitsonderwijs, Verminderde ongelijkheid, Verantwoorde consumptie en productie, Schoolleiderschap, Wetenschap, Sociale en milieuwetenschappen, Sociale, lichamelijke en gezondheidseducatie, Eerlijkheid ondersteunen, Duurzame steden en gemeenschappen, Systeemdenken, Leraar, Leraar LO - A, Leraar LO - B, Leraar LO - C, Leraar LO - F, Duurzaamheid waarderen, Zero honger
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Languages; Arts; Business Studies Themes and Topics: Energy Use and Production; Behaviour & Lifestyle;...
mrt 28, 2025 | Aanpassingsvermogen, Betaalbare en schone energie, Toegepaste wetenschap, Kunst, Beste Praktijken, Uitdaging, Klimaatactie, Collectieve actie, Kritisch denken, Engels, Onderzoekend denken, Goede gezondheid en welzijn, Individueel initiatief, Leven onder water, Leven op het land, Lager secundair onderwijs (12-15 jaar), Wiskunde, Plaatsgebonden, Politiek agentschap, Probleemstelling, De natuur bevorderen, Kwaliteitsonderwijs, Verantwoorde consumptie en productie, Wetenschap, Sociale en milieuwetenschappen, Sociale, lichamelijke en gezondheidseducatie, Eerlijkheid ondersteunen, Duurzame steden en gemeenschappen, Leraar, Leraar LO - A, Leraar LO - B, Leraar LO - C, Leraar LO - D, Leraar LO - F, Hoger basisonderwijs (9-12 jaar), Hoger secundair onderwijs (15-18 jaar), Duurzaamheid waarderen, Zero honger
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Arts; Applied Science Themes and Topics: Energy Use and Production;...
feb 12, 2025 | Aanpassingsvermogen, Betaalbare en schone energie, Toegepaste wetenschap, Kunst, Beste Praktijken, Klimaatactie, Collectieve actie, Kritisch denken, Ontwerpend denken, Engels, Toekomstige geletterdheid, Gendergelijkheid, Onderzoek gebaseerd, Leiderschap LO - F, Lager secundair onderwijs (12-15 jaar), Wiskunde, Partnerschap voor de doelen, Politiek agentschap, Probleemstelling, De natuur bevorderen, Kwaliteitsonderwijs, Schoolleider, Wetenschap, Sociale en milieuwetenschappen, Duurzame steden en gemeenschappen, Systeemdenken, Leraar, Leraar LO - A, Leraar LO - B, Leraar LO - C, Leraar LO - D, Leraar LO - E, Leraar LO - F, Hoger basisonderwijs (9-12 jaar), Hoger secundair onderwijs (15-18 jaar), Duurzaamheid waarderen
Intended End User: Teacher, School Leader Age Group: Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social & Environment Science; Arts; Applied Science Themes and Topics: Energy Use and Production; Behaviour & Lifestyle;...
feb 10, 2025 | Aanpassingsvermogen, Beoordeling, Beste Praktijken, Collectieve actie, Kritisch denken, Engels, Onderzoekend denken, Toekomstige geletterdheid, Gendergelijkheid, Individueel initiatief, Leiderschap LO - B, Leiderschap LO - D, Lager basisonderwijs (5-8 jaar), Lager secundair onderwijs (12-15 jaar), Vrede, rechtvaardigheid, sterke instellingen, Politiek agentschap, Probleemstelling, De natuur bevorderen, Kwaliteitsonderwijs, Schoolleider, Eerlijkheid ondersteunen, Systeemdenken, Leraar, Leraar Opvoeder, Leraar LO - B, Leraar LO - E, Hoger basisonderwijs (9-12 jaar), Hoger secundair onderwijs (15-18 jaar), Duurzaamheid waarderen
Intended End User: Teacher, School Leader, Teacher Educator Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary Themes and Topics: Pedagogy Approaches Type of Resource: Assessment, Guidelines & Notes, Reference Document Keywords: Student...
feb 3, 2025 | Aanpassingsvermogen, Beste Praktijken, Schoon water en sanitaire voorzieningen, Klimaatactie, Collectieve actie, Kritisch denken, Ontwerpend denken, Engels, Onderzoekend denken, Toekomstige geletterdheid, Leven onder water, Leven op het land, Lager secundair onderwijs (12-15 jaar), Andere(n), Politiek agentschap, Probleemstelling, De natuur bevorderen, Kwaliteitsonderwijs, Wetenschap, Sociale en milieuwetenschappen, Sociale, lichamelijke en gezondheidseducatie, Duurzame steden en gemeenschappen, Systeemdenken, Leraar, Leraar Opvoeder, Leraar LO - A, Leraar LO - F, Hoger basisonderwijs (9-12 jaar), Hoger secundair onderwijs (15-18 jaar), Duurzaamheid waarderen
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Collective...
jan 30, 2025 | Beste Praktijken, Klimaatactie, Collectieve actie, Engels, Toekomstige geletterdheid, Goede gezondheid en welzijn, Grieks, Leven onder water, Leven op het land, Lager basisonderwijs (5-8 jaar), Lager secundair onderwijs (12-15 jaar), Politiek agentschap, Portugees, Probleemstelling, De natuur bevorderen, Kwaliteitsonderwijs, Wetenschap, Sociale en milieuwetenschappen, Leraar, Leraar LO - A, Leraar LO - B, Leraar LO - D, Hoger basisonderwijs (9-12 jaar), Duurzaamheid waarderen
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Science; Social & Environment Science Themes and Topics: Environmental Change Type of Resource: Game, Guidelines & Notes, Project Keywords: Marine Litter;...
Nederlands 
English (UK) 
Čeština 
Deutsch 
Ελληνικά 
Português 
Svenska