Recursos avaliados pelo SYNAPSES

Nesta página, pode encontrar todos os recursos que foram identificados e avaliados pelo consórcio SYNAPSES. Está à procura de recursos especificamente para si? Utilize o sistema de filtragem à esquerda.

Para uma descrição dos objectivos e dos resultados de aprendizagem (LO), consultar esta página.

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Estratégias activas na sala de aula

Estratégias activas na sala de aula

As Estratégias Activas de Sala de Aula apresentadas pelo serviço do Ciclo Júnior para Professores na Irlanda são metodologias activas de ensino centradas no aluno, concebidas para apoiar o desenvolvimento de aptidões e competências-chave nos alunos, tais como "Gerir a Informação e o Pensamento" e "Trabalhar com os Outros".

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Ação climática e ameaça de poluição luminosa (CliC-PoLiT)

Ação climática e ameaça de poluição luminosa (CliC-PoLiT)

O projeto Climate Action and Light Pollution Threat (CliC-PoLiT) aborda as alterações climáticas, a sustentabilidade urbana e a poluição luminosa através de abordagens interdisciplinares. Capacita os alunos para abordarem questões ambientais do mundo real, promovendo a resolução de problemas, a comunicação e as competências de colaboração. Os alunos partilham as suas conclusões com as comunidades, reforçando a sensibilização e o envolvimento da sociedade.

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Museu das Janelas Abertas

Museu das Janelas Abertas

O podcast do Museu das Janelas Abertas guia os alunos através do seu ambiente local, incentivando-os a interagir diretamente com o ecossistema para identificar sinais de alterações climáticas. Fotografias, gravações de som e vídeos das suas descobertas criarão uma exposição local sobre o impacto das alterações climáticas.

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Vencer a inundação

Vencer a inundação

Este projeto STEM prático desafia os alunos a conceberem e construírem modelos de casas resistentes a inundações, ao mesmo tempo que exploram a ciência subjacente às alterações climáticas, à engenharia sustentável e à resistência a catástrofes. Através do trabalho de equipa e da resolução de problemas, os alunos desenvolvem o pensamento crítico e a criatividade para enfrentar os desafios ambientais do mundo real.

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Exploradores de dados: Educação Minecraft

Exploradores de dados: Educação Minecraft

Data Explorers é uma experiência de aprendizagem cheia de ação no Minecraft Education, que utiliza competências de dados para proteger o nosso planeta. Criado pela World's Largest Lesson em colaboração com a NetApp, o jogo online permite que os alunos utilizem as suas capacidades para viajar através de portais, combater lacaios e restaurar conhecimentos vitais para proteger o Planeta Terra.

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5 Minutos de Sustentabilidade

5 Minutos de Sustentabilidade

Esta série de vídeos de grande impacto, dirigidos por estudantes, pode estimular debates interessantes, sensibilizar e capacitar as escolas para enfrentarem a emergência do clima e da natureza. Cada vídeo aborda um novo tema e destaca medidas viáveis e acionáveis para combater as alterações climáticas, gerir a energia, reduzir os resíduos e melhorar a biodiversidade nas suas escolas.

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Criar um trilho científico

Criar um trilho científico

Os Trilhos da Ciência são percursos concebidos pelos alunos com paragens que sensibilizam para temas relevantes para a comunidade. Os professores orientam os alunos na integração das matérias, na exploração do meio envolvente, no envolvimento das partes interessadas e na criação de estações que realçam a singularidade da comunidade.

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Gráfico KWL - Metodologia Ativa

Gráfico KWL - Metodologia Ativa

Este método de ensino ativo permite que os alunos expressem o que sabem (K), o que querem saber (W) e o que aprenderam (L) com uma aula. Ao estar consciente dos interesses e conhecimentos prévios dos alunos, o professor pode criar projectos e tarefas que sejam simultaneamente desafiantes e agradáveis para os alunos.

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Numeracia nas notícias

Numeracia nas notícias

Criado com o apoio de especialistas em dados da The Economist, o programa de trabalho de 6 horas ajuda os jovens dos 10 aos 16 anos a explorar exemplos nas notícias, a ouvir os jornalistas de dados e a questionar a fiabilidade dos dados em quatro aulas animadas, antes de reflectirem sobre a sua aprendizagem.

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Quadro de sustentabilidade para toda a escola

Quadro de sustentabilidade para toda a escola

Trata-se de um quadro para integrar a sustentabilidade nas actividades, no ensino e na cultura da escola. Descreve uma visão para a transformação de toda a escola através da liderança, do pensamento sistémico e de valores partilhados.

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Laboratório de Literacia do Futuro

Laboratório de Literacia do Futuro

Esta ferramenta guia os participantes através de um Laboratório de Literacia do Futuro, um método prático que nos ajuda a revelar, reformular e repensar os nossos pressupostos para imaginar o futuro.

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Liderança para a mudança

Liderança para a mudança

Liderança para a Mudança é um currículo de seis lições concebido para a próxima geração de líderes. Os alunos ouvirão falar de líderes inspiradores e aplicarão as competências que desenvolveram para enfrentar os desafios locais. A primeira lição está alojada no Portal Synapses, estando as restantes disponíveis no sítio Web da Economist Educational Foundation.

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Petróleo ou ambiente? Uma dramatização do debate sobre as alterações climáticas

Petróleo ou ambiente? Uma dramatização do debate sobre as alterações climáticas

Este recurso introduz a representação de papéis como método de ensino, promovendo as competências sociais, o pensamento crítico e a tomada de decisões. Envolve os alunos no debate de compromissos ambientais e económicos através de um dilema simulado de extração de petróleo. A atividade desenvolve a consciência das alterações climáticas, da dinâmica do poder e dos desafios da sustentabilidade numa experiência de aprendizagem prática.

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Professor

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