Recursos avaliados

Guia e kit de ferramentas para a aprendizagem baseada em desafios

Este Guia para a Aprendizagem Baseada em Desafios e o kit de ferramentas em linha foram concebidos para apresentar aos educadores esta abordagem da aprendizagem centrada no aluno de uma forma interdisciplinar e realista.

Estratégias activas na sala de aula

As Estratégias Activas de Sala de Aula apresentadas pelo serviço do Ciclo Júnior para Professores na Irlanda são metodologias activas de ensino centradas no aluno, concebidas para apoiar o desenvolvimento de aptidões e competências-chave nos alunos, tais como "Gerir a Informação e o Pensamento" e "Trabalhar com os Outros".

Olá Donut

"Hello Doughnut" é uma série abrangente de recursos para educadores que ajudam a trazer as ideias, práticas e princípios fundamentais da Doughnut Economics para os espaços de aprendizagem. Presta atenção aos domínios cognitivo, afetivo e psicomotor da aprendizagem em ambientes de aprendizagem locais contextualizados.

Planos de aula sobre consumo sustentável

Uma coleção de planos de aulas concebida para educar os alunos com idades compreendidas entre os 13 e os 16 anos sobre o consumo sustentável, centrada na compreensão do consumismo, na diferenciação entre necessidades e desejos e na promoção de comportamentos de consumo responsáveis.

Evolução, cooperação e sustentabilidade

Uma coleção de lições que ligam o pensamento evolutivo às questões socio-científicas da cooperação humana para a utilização sustentável dos recursos.

World Café - Como fazer e exemplo de implementação

Este guia de auto-aprendizagem apresenta o método World Café para promover debates participativos na educação. Fornece passos estruturados, materiais e dicas de moderação para implementar a criatividade na sala de aula. Os professores adquirem conhecimentos sobre como facilitar a troca de conhecimentos, promover o pensamento crítico e conceber aulas interactivas. Os recursos para impressão apoiam a aplicação direta em contextos de formação e ensino.

Gráfico KWL - Metodologia Ativa

Este método de ensino ativo permite que os alunos expressem o que sabem (K), o que querem saber (W) e o que aprenderam (L) com uma aula. Ao estar consciente dos interesses e conhecimentos prévios dos alunos, o professor pode criar projectos e tarefas que sejam simultaneamente desafiantes e agradáveis para os alunos.

Kit de ferramentas passo-a-passo para estabelecer uma estratégia de sustentabilidade

Trata-se de um conjunto de ferramentas concebido para apoiar as escolas secundárias no desenvolvimento de uma estratégia de sustentabilidade para toda a escola, utilizando uma abordagem colaborativa e participativa que inclui o levantamento das partes interessadas, a avaliação do impacto, a definição de objectivos, o planeamento de acções e a monitorização.

Quadro dos Três Horizontes

A abordagem de Mapeamento dos Três Horizontes constrói um mapa de sentido de uma questão preocupante de uma forma relevante para a formulação de uma ação visionária para a inovação e transformação. O quadro reconhece as vozes dos gestores, visionários e empreendedores e propõe a forma como podem colaborar para navegar em conversas sobre o futuro.

Como fazer mistério

Este recurso explica como conceber e implementar um Jogo Mistério como uma ferramenta educativa para promover o pensamento crítico, a resolução de problemas e o trabalho de equipa. Descreve o processo, desde a criação de um cenário estimulante até às discussões e reflexões em grupo. O guia dá ênfase à exploração aberta, à aprendizagem orientada para o aluno e aos níveis de dificuldade adaptáveis.

Liderança para a mudança

Liderança para a Mudança é um currículo de seis lições concebido para a próxima geração de líderes. Os alunos ouvirão falar de líderes inspiradores e aplicarão as competências que desenvolveram para enfrentar os desafios locais. A primeira lição está alojada no Portal Synapses, estando as restantes disponíveis no sítio Web da Economist Educational Foundation.

Recursos avaliados pelo SYNAPSES

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