
Utilizador final previsto: Professor, formador de professores
Grupo etário: Secundário inferior
Currículo escolar: Science; Social & Environment Science; Applied Science
Temas e tópicos: Behaviour & Lifestyle; Collective Action; Environmental Change; Food and Agriculture; Pedagogy Approaches
Duração: Aproximadamente 6-8 horas lectivas
Tipo de recurso: Assessment, Demonstration, Game, Guidelines & Notes, Audio/Video, Lesson Plans, Presentation, Project, Simulation
Palavras-chave: Climate change, biodiversity loss, greenhouse effect, species
Línguas: Inglês
Descrição
This learning scenario fosters a deep understanding of climate change and biodiversity loss. Through interactive games, simulations, and the analysis of satellite data, students learn about the greenhouse effect and how even a one-degree increase impacts ecosystems globally. The activities encourage critical thinking and problem-solving while promoting environmental responsibility.
Students engage in collaborative tasks, investigate climate phenomena using real-world data, and reflect on the human impact on ecosystems. The scenario not only strengthens scientific literacy but also enhances students’ ability to connect local actions with global environmental challenges. The resource uses inquiry-based methodologies, encouraging students to propose their own solutions to biodiversity loss.By the end of the activities, students develop greater environmental awareness and feel empowered to act sustainably within their communities.
Como utilizar este recurso
In this activity, the teacher begins by introducing the concepts of biodiversity loss and climate change, using real-world examples and interactive videos. Students then analyze satellite data to visualize climate patterns and explore the impact of a one-degree temperature rise.
Next, they engage in activities that simulate climate effects on ecosystems, followed by discussions that link human actions to environmental outcomes. Students also work on a project where they brainstorm and propose individual and collective actions to protect biodiversity.
The activity concludes with an assessment and a reflection session, where students share their ideas on how small lifestyle changes can contribute to climate change mitigation.
Os recursos
You will find the link to the resource here:
Resultados da aprendizagem
- Obter conhecimentos prévios e aprofundar o conhecimento e a compreensão dos conceitos-chave da Cidadania para a Sustentabilidade, desafiando as visões do mundo e os valores estabelecidos.
- Aplicar uma série de ferramentas e quadros adequados para promover a Cidadania para a Sustentabilidade dos estudantes
- Refletir sobre a prática e examinar os programas curriculares nacionais para identificar oportunidades de promover a Cidadania para a Sustentabilidade de forma interdisciplinar e envolver as partes interessadas externas.
- Sintetizar de forma colaborativa os conhecimentos, as ferramentas e os quadros para criar materiais didácticos e planos de aulas adaptados ao seu próprio contexto local
- Desenvolver e aplicar critérios de avaliação para avaliar a Cidadania para a Sustentabilidade nos alunos.
- Através de actividades de workshops e de comunidades de prática, desenvolver capacidades e agência enquanto educadores e líderes da Cidadania para a Sustentabilidade.
Competências verdes
- Incorporar valores sustentáveis: Valuing Sustainability; Promoting Nature
- Abraçar a complexidade na sustentabilidade: Pensamento crítico; Enquadramento de problemas
- Perspectivas de futuros sustentáveis: Futures Literacy
- Agir em prol da sustentabilidade: Ação colectiva; iniciativa individual
Creative Commons

The resource, “Whispers of Loss: The Significance of One Degree,” was created by Georgia Laskari and is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0).
ODS


