SYNAPSES Utvärderade resurser
På den här sidan hittar du alla resurser som har identifierats och utvärderats av SYNAPSES-konsortiet. Letar du efter resurser som är särskilt avsedda för dig? Använd filtreringssystemet till vänster.
För en beskrivning av mål och Learning Outomes (LO) se denna sida.
Guide och verktygslåda för utmaningsbaserat lärande
Denna guide till utmaningsbaserat lärande och verktygslåda online är utformade för att introducera lärare till detta studentcentrerade tillvägagångssätt för lärande i den verkliga världen och på ett tvärvetenskapligt sätt.
Babrunns framtid: Hållbarhet i praktiken
Resursen "Babrunn" är ett rollspel där eleverna diskuterar byggandet av en vattenpark och balanserar miljömässiga, ekonomiska och sociala faktorer. Det främjar kritiskt tänkande, samarbete och hållbarhetsmedvetenhet och ger eleverna möjlighet att utforska verkliga utmaningar inom samhällsplanering och demokratiskt beslutsfattande.
FoodShift vägar: Scenarier för öppet lärande
Open Learning Scenarios (OLS) ger lärare möjlighet att ta itu med livsmedelssystemets hållbarhet genom att placera eleverna i centrum för lärandet. Med hjälp av öppen skolundervisning och levande laboratoriemetoder samarbetar eleverna med samhällsaktörer för att tillsammans skapa lösningar på verkliga samhällsutmaningar. Resursen innehåller 60 scenarier och 6 videor som är färdiga att använda.
OTTERS - Medborgarforskning för vattenförvaltning
OTTERS-projektet främjar havs- och sötvattensvård genom medborgarforskning. Det ger människor möjlighet att skapa kampanjer med fokus på att skydda ekosystem, eliminera föroreningar och stödja en hållbar blå ekonomi. OTTERS erbjuder verktygslådor för att hjälpa till att organisera medskapande sessioner, vilket gör det möjligt för lärare och elever att engagera sig i problemlösning och vetenskaplig forskning i den verkliga världen.
Aktiva klassrumsstrategier
De Active Classroom Strategies som presenteras av Junior Cycle for Teachers på Irland är elevcentrerade aktiva undervisningsmetoder som är utformade för att stödja utvecklingen av viktiga färdigheter och kompetenser hos eleverna, t.ex. "Hantera information och tänkande" och "Arbeta med andra".
Hej Doughnut
"Hello Doughnut" är en omfattande serie resurser för pedagoger som hjälper till att föra in de grundläggande idéerna, metoderna och principerna i Doughnut Economics i lärandemiljöer. Den uppmärksammar de kognitiva, affektiva och psykomotoriska domänerna för lärande i lokala kontextualiserade lärandemiljöer.
Frankenstein: Att tränga in i naturens hemligheter
Denna resurs utforskar Frankenstein genom den medicinska och vetenskapliga historien och undersöker hur framsteg inom medicinen har format etiska debatter om liv, död och mänsklig identitet. Med hjälp av läsningar, visuella resurser och diskussioner kopplas Mary Shelleys roman till samtida biomedicinska frågor, vilket uppmuntrar till kritiskt engagemang i vetenskap och samhälle.
Museibaserad workshop: Klimatet på din tallrik
Denna interaktiva workshop på Deutsches Museum (München) utforskar hur vår kost påverkar hälsa, miljö och globala samhällen. Med hjälp av en digital anslagstavla får eleverna lära sig mer om hållbar kost och medvetna konsumentval. Ett exempel på bästa praxis som kan anpassas till lokala sammanhang.
Bekämpa översvämningen
Detta praktiska STEM-projekt utmanar eleverna att designa och bygga modeller av översvämningsbeständiga hem samtidigt som de utforskar vetenskapen bakom klimatförändringar, hållbar teknik och motståndskraft mot katastrofer. Genom lagarbete och problemlösning utvecklar eleverna kritiskt tänkande och kreativitet när de tar itu med verkliga miljöutmaningar.
Klimatförändringar och biologisk mångfald
Den här resursen ger eleverna en praktisk inlärningsaktivitet för att analysera och tolka data om klimatförändringar och biologisk mångfald. Genom sårbarhetsanalyser av arter utforskar eleverna klimatförändringarnas effekter på vilda djur, anpassningsstrategier och bevarandeinsatser, i linje med målen för vetenskaplig läskunnighet och hållbarhetsmedborgarskap.
Varför bry sig om vatten? - National Geographic
National Geographic frågade forskare och specialister varför de bryr sig om vatten. Svaren är enkla: vatten håller oss vid liv.
Utforskare av data: Minecraft Utbildning
Data Explorers är en actionfylld lärupplevelse på Minecraft Education, där datafärdigheter används för att skydda vår planet. Onlinespelet har skapats av World's Largest Lesson i samarbete med NetApp och låter eleverna använda sina färdigheter för att resa genom portaler, bekämpa minioner och återställa viktig kunskap för att skydda planeten jorden.
5 minuter hållbarhet
Denna serie av effektfulla elevledda videor kan stimulera intressanta diskussioner, skapa medvetenhet och ge skolor möjlighet att ta itu med klimat- och naturkatastrofen. Varje video handlar om ett nytt ämne och lyfter fram genomförbara åtgärder för att bekämpa klimatförändringarna, hantera energi, minska avfallet och förbättra den biologiska mångfalden i skolan.
Inspiration till mat i hela skolan i hela Europa
Whole School Food Approach syftar till att förändra skolor i hela Europa genom att omforma elevernas relation till mat. Det handlar inte bara om hälsosammare måltider, utan också om att hjälpa eleverna att förstå var maten kommer ifrån, hur den produceras och vilken betydelse den har för deras hälsa och för planeten.
Skapa en vetenskaplig stig
Science Trails är elevdesignade stigar med hållplatser som ökar medvetenheten om samhällsrelevanta ämnen. Lärarna vägleder eleverna i att integrera ämnen, utforska omgivningen, engagera intressenter och skapa stationer som lyfter fram det unika i samhället.
World Café - Hur man gör och exempel på genomförande
Denna självlärande guide introducerar World Café-metoden för att främja deltagande diskussioner i utbildningen. Den innehåller strukturerade steg, material och modereringstips för att implementera kreativitet i klassrummet. Lärare får insikter om hur man underlättar kunskapsutbyte, främjar kritiskt tänkande och utformar interaktiva lektioner. Utskrivbara resurser stöder direkt tillämpning i utbildnings- och undervisningssammanhang.
KWL-diagram - Aktiv metodik
Denna aktiva undervisningsmetod gör det möjligt för eleverna att uttrycka vad de vet (K), vill veta (W) och vad de har lärt sig (L) av en lektion. Genom att vara medveten om elevernas intressen och förkunskaper kan läraren skapa projekt och uppgifter som är både utmanande och roliga för eleverna.
Steg-för-steg-verktygslåda för att upprätta en hållbarhetsstrategi
Detta är en verktygslåda som är utformad för att stödja gymnasieskolor i utvecklingen av en hållbarhetsstrategi för hela skolan, med hjälp av en samarbetsinriktad, deltagande metod som inkluderar kartläggning av intressenter, konsekvensbedömning, målsättning, åtgärdsplanering och övervakning.
Tuffare klimatlagar?
Makten att skydda planeten ligger i människors livsstilsval. Behöver vi hårdare klimatlagar? Denna 1-timmeslektion utforskar klimatkrisen med eleverna och det eventuella behovet av fler lagar.
Ramverk för hållbarhet för hela skolan
Detta är ett ramverk för att integrera hållbarhet i hela skolans verksamhet, undervisning och kultur. Det beskriver en vision för hela skolans omvandling genom ledarskap, systemtänkande och gemensamma värderingar.
SV 
EN 
CS 
NL 
DE 
EL 
PT