
Προβλεπόμενος τελικός χρήστης: Αρχηγός σχολείου
Ηλικιακή ομάδα: Κατώτερο Δημοτικό; Ανώτερο Δημοτικό; Κατώτερο Δευτεροβάθμιο; Ανώτερο Δευτεροβάθμιο
Θέματα και θεματικές ενότητες: Συλλογική δράση, Σχολική ηγεσία
Διάρκεια: Συνεχής.
Τύπος πόρου: Κατευθυντήριες γραμμές & σημειώσεις, έγγραφο αναφοράς
Λέξεις-κλειδιά: Συλλογική αυτοαποτελεσματικότητα, διευθυντές σχολείων, επαγγελματική ανάπτυξη, συνεργασία, καθορισμός στόχων
Γλώσσες: Αγγλικά
Περιγραφή
Η συλλογική αυτοαποτελεσματικότητα είναι ο σημαντικότερος παράγοντας που επηρεάζει τη μάθηση των μαθητών. Όταν οι εκπαιδευτικοί έχουν υψηλό βαθμό συλλογικής αυτοαποτελεσματικότητας, επιδεικνύουν θετική στάση απέναντι στην επαγγελματική ανάπτυξη και είναι πιο πιθανό να δοκιμάσουν νέες, τεκμηριωμένες διδακτικές προσεγγίσεις, ακόμη και όταν τα πράγματα δυσκολεύουν. Η δύναμη της πεποίθησής τους για την αποτελεσματικότητά τους είναι πιθανό να επηρεάσει το κατά πόσο θα προσπαθήσουν ακόμη και να αντιμετωπίσουν δεδομένες καταστάσεις και μεταδίδουν υψηλές αλλά ρεαλιστικές προσδοκίες από τους μαθητές.
Αυτό το Ο πόρος HEADstart, που δημιουργήθηκε από την ESHA, παρέχει καθοδήγηση στους διευθυντές σχολείων σχετικά με τον τρόπο τόνωσης της συλλογικής αυτοαποτελεσματικότητας στις ομάδες του εκπαιδευτικού προσωπικού, ώστε να βοηθήσουν στην επίτευξη ουσιαστικής αλλαγής εκ των έσω.
Πώς να χρησιμοποιήσετε αυτόν τον πόρο
Ο πόρος αυτός προορίζεται να χρησιμοποιηθεί ως καθοδήγηση για την υποστήριξη των σχολικών ηγετών, με τα βήματα που περιγράφονται να έχουν σχεδιαστεί για να βοηθήσουν στην υποστήριξη της ανάπτυξης της συλλογικής αυτοαποτελεσματικότητας στις ομάδες του σχολικού προσωπικού.
Οι πόροι
Διέγερση της συλλογικής αυτοαποτελεσματικότητας (PDF):
Πρόσθετοι πόροι από τη σειρά ESHA HEADstart είναι διαθέσιμοι στη διεύθυνση HEADstart - Κατευθυντήριες γραμμές για τους διευθυντές σχολείων ιστοσελίδα.
Μαθησιακά αποτελέσματα (Ηγεσία)
- Εφαρμόζουν μια σειρά κατάλληλων εργαλείων και πλαισίων για την προώθηση της Αειφόρου Πολιτειότητας στα σχολεία και τις κοινότητές τους.
- Συνθέτουν συνεργατικά τη γνώση, τα εργαλεία και τα πλαίσια για να δημιουργήσουν ένα όραμα για τη δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος που θα υποστηρίζει την ανάπτυξη της Αειφόρου Πολιτειότητας στην κοινότητά τους.
- Μέσω δραστηριοτήτων εργαστηρίων και κοινοτήτων πρακτικής, ανάπτυξη ικανοτήτων ως εκπαιδευτές και ηγέτες της Αειφόρου Πολιτειότητας.
Πράσινες ικανότητες
- Δράση για τη βιωσιμότητα: Συλλογική δράση
Creative Commons

Αυτός ο πόρος δημιουργήθηκε από την ESHA και πρέπει να χρησιμοποιηθεί για μη εμπορικούς σκοπούς. Δεν επιτρέπονται παράγωγα ή προσαρμογές του έργου.
SDGs
