
Προβλεπόμενος τελικός χρήστης: Δάσκαλος
Ηλικιακή ομάδα: Κατώτερη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Σχολικό πρόγραμμα σπουδών: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Languages; Arts; Business Studies
Θέματα και θεματικές ενότητες: Energy Use and Production; Behaviour & Lifestyle; Collective Action; Environmental Change; Economics; Power & Influence; Information & Knowledge; Citizenship
Διάρκεια: 90 minute class (with extension activities) x 8
Τύπος πόρου: Game, Guidelines & Notes, Lesson Plans, Workshop
Λέξεις-κλειδιά: Global Citizenship, Sustainable Development Goals, Active Citizens, Place-Based Learning, Student-Centred Learning, Challenge-Based Learning
Γλώσσες: Αγγλικά
Περιγραφή
This toolkit aims to bridge the gap between Education for Sustainable Development (ESD) and Development Education (DE) through an environmental education perspective. It will give you some fun and creative ideas on how to get informed about the Sustainable Development Goals (SDGs) and create active global citizens and do your bit for the planet.
This toolkit is organized into 8 chapters, each with a different theme and strongly linked to the Sustainable Development Goals (SDGs), or Global Goals as they are commonly referred to.
While you can certainly flip between chapters, it is recommended to start with Chapter 1 as it will provide a good introduction to Sustainable Development and allow you to explore the following chapters at your own pace. There are introduction activities, main activities and extensions in each chapter, with clearly marked Learning Outcomes, Cross-Curricular links and important Key Skills.
Contents cover:
- Sustainable Development
- Development
- Ecological Footprint
- Global Justice
- Poverty and Inequality
- Climate Change
- Sustainable Communities
- Campaigns
- Reflection
Πώς να χρησιμοποιήσετε αυτόν τον πόρο
While teachers can browse through the chapters of the Action for Global Citizenship Toolkit, it is recommended to start from chapter 1 as an introduction to sustainable development. From here, teachers can expand on the chapters and topics at their own pace and curricular needs.
Οι πόροι
Action on Global Citizenship:
The Action for Global Citizenship Teacher Toolkit was created by Global Action Plan and Worldwise Global Schools. Further information on these organisations, including additional resources they have develop, please follow the links below.
- Global Action Plan: Global Action Plan aims to inspire people to become ‘change makers’
- Worldwise Global Schools: Ireland’s Global Citizenship Education (GCE) programme for post-primary schools
Μαθησιακά αποτελέσματα
- Αναζήτηση προηγούμενων γνώσεων και περαιτέρω ανάπτυξη της γνώσης και της κατανόησης βασικών εννοιών της Αειφόρου Ιθαγένειας, αμφισβητώντας καθιερωμένες κοσμοθεωρίες και αξίες.
- Εφαρμογή μιας σειράς κατάλληλων εργαλείων και πλαισίων για την προώθηση της αειφόρου πολιτειότητας των μαθητών
- Αναστοχασμός της πρακτικής και εξέταση των εθνικών προγραμμάτων σπουδών για τον εντοπισμό ευκαιριών προώθησης της ιδιότητας του πολίτη της αειφορίας με διεπιστημονικούς τρόπους και συνεργασία με εξωτερικούς ενδιαφερόμενους φορείς.
- Μέσω δραστηριοτήτων εργαστηρίων και κοινοτήτων πρακτικής, ανάπτυξη ικανοτήτων και δράσης ως εκπαιδευτές και ηγέτες της Αειφόρου Πολιτειότητας.
Πράσινες ικανότητες
- Ενσάρκωση βιώσιμων αξιών: Αξιοποίηση της βιωσιμότητας- Υποστήριξη της δικαιοσύνης- Προώθηση της φύσης
- Αγκαλιάζοντας την πολυπλοκότητα στη βιωσιμότητα: Συστημική σκέψη; Κριτική σκέψη; Διαμόρφωση προβλημάτων
- Οραματιζόμενοι βιώσιμα μέλλοντα: Προσαρμοστικότητα; Διερευνητική σκέψη
- Δράση για τη βιωσιμότητα: Political Agency; Collective Action; Individual Initiative
Creative Commons

The Action for Global Citizenship Toolkit was created by Global Action Plan and Worldwise Global Schools. It is shared on the Synapses Portal with their kind permission.
SDGs












