Vamos envolver os estudantes na definição dos objetivos de aprendizagem e na seleção dos instrumentos de avaliação.
A transparência do processo de avaliação será assegurada através da partilha dos objetivos de aprendizagem com os estudantes, bem como dos instrumentos de avaliação e as métricas, no início do projeto.
Iremos promover a autoavaliação dos estudantes, utilizando os mesmos critérios de avaliação.
Vamos valorizar os erros em vez de os evitar – aprendemos muito com os nossos erros!
Consideraremos a avaliação dos estudantes como um processo de promoção do autodesenvolvimento e da aprendizagem – crescemos melhor com autoconsciência e apoio!