11 jun 2025 | Aanpassingsvermogen, Toegepaste wetenschap, Kunst, Beste Praktijken, Bedrijfskunde, Uitdaging, Klimaatactie, Collectieve actie, Betrokkenheid bij de gemeenschap, Kritisch denken, Engels, Onderzoekend denken, Toekomstige geletterdheid, Gendergelijkheid, Wereldwijde en lokale visie, Doelen, concepten en dilemma's, Goede gezondheid en welzijn, Voorbeelden van goede praktijken, Individueel initiatief, Industrie, innovatie en infrastructuur, Interdisciplinaire aanpak, Lager secundair onderwijs (12-15 jaar), Partnerschap voor de doelen, Politiek agentschap, Probleemstelling, De natuur bevorderen, Kwaliteitsonderwijs, Verminderde ongelijkheid, Wetenschap, Sociale en milieuwetenschappen, Sociale, lichamelijke en gezondheidseducatie, Eerlijkheid ondersteunen, Duurzame steden en gemeenschappen, Systeemdenken, Leraar, Leraar LO - A, Leraar LO - B, Leraar LO - D, Leraar LO - F, Hoger basisonderwijs (9-12 jaar), Hoger secundair onderwijs (15-18 jaar), Duurzaamheid waarderen, Aanpak voor de hele school, Aanpak voor de hele school, Workshop Activiteiten
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Arts; Business Studies; Applied Science Themes and Topics: Collective Action;...
9 jun 2025 | Aanpassingsvermogen, Betaalbare en schone energie, Kunst, Beste Praktijken, Uitdaging, Schoon water en sanitaire voorzieningen, Klimaatactie, Collectieve actie, Betrokkenheid bij de gemeenschap, Kritisch denken, Engels, Onderzoekend denken, Wereldwijde en lokale visie, Doelen, concepten en dilemma's, Interdisciplinaire aanpak, Leven onder water, Leven op het land, Probleemstelling, De natuur bevorderen, Kwaliteitsonderwijs, Verantwoorde consumptie en productie, Wetenschap, Sociale en milieuwetenschappen, Sociale, lichamelijke en gezondheidseducatie, Duurzame steden en gemeenschappen, Leraar, Leraar LO - A, Leraar LO - B, Leraar LO - D, Gereedschappen en kaders, Hoger basisonderwijs (9-12 jaar), Aanpak voor de hele school, Workshop Activiteiten
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Arts Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Collective Action; Environmental Change; Food and Agriculture;...
mrt 31, 2025 | Aanpassingsvermogen, Kunst, Beste Praktijken, Bedrijfskunde, Uitdaging, Schoon water en sanitaire voorzieningen, Klimaatactie, Collectieve actie, Kritisch denken, Engels, Onderzoekend denken, Gendergelijkheid, Individueel initiatief, Industrie, innovatie en infrastructuur, Talen, Leven onder water, Leven op het land, Lager secundair onderwijs (12-15 jaar), Geen armoede, Vrede, rechtvaardigheid, sterke instellingen, Plaatsgebonden, Politiek agentschap, Probleemstelling, De natuur bevorderen, Kwaliteitsonderwijs, Verminderde ongelijkheid, Verantwoorde consumptie en productie, Schoolleiderschap, Wetenschap, Sociale en milieuwetenschappen, Sociale, lichamelijke en gezondheidseducatie, Eerlijkheid ondersteunen, Duurzame steden en gemeenschappen, Systeemdenken, Leraar, Leraar LO - A, Leraar LO - B, Leraar LO - C, Leraar LO - F, Duurzaamheid waarderen, Zero honger
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Languages; Arts; Business Studies Themes and Topics: Energy Use and Production; Behaviour & Lifestyle;...
mrt 28, 2025 | Aanpassingsvermogen, Betaalbare en schone energie, Toegepaste wetenschap, Kunst, Beste Praktijken, Uitdaging, Klimaatactie, Collectieve actie, Kritisch denken, Engels, Onderzoekend denken, Goede gezondheid en welzijn, Individueel initiatief, Leven onder water, Leven op het land, Lager secundair onderwijs (12-15 jaar), Wiskunde, Plaatsgebonden, Politiek agentschap, Probleemstelling, De natuur bevorderen, Kwaliteitsonderwijs, Verantwoorde consumptie en productie, Wetenschap, Sociale en milieuwetenschappen, Sociale, lichamelijke en gezondheidseducatie, Eerlijkheid ondersteunen, Duurzame steden en gemeenschappen, Leraar, Leraar LO - A, Leraar LO - B, Leraar LO - C, Leraar LO - D, Leraar LO - F, Hoger basisonderwijs (9-12 jaar), Hoger secundair onderwijs (15-18 jaar), Duurzaamheid waarderen, Zero honger
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Arts; Applied Science Themes and Topics: Energy Use and Production;...
mrt 26, 2025 | Actieve methodologieën, Toegepaste wetenschap, Kunst, Beoordeling, Beste Praktijken, Uitdaging, Klimaatactie, Kritisch denken, Ontwerpend denken, Engels, Onderzoekend denken, Toekomstige geletterdheid, Onderzoek gebaseerd, Leiderschap LO - B, Leiderschap LO - D, Leiderschap LO - E, Leiderschap LO - F, Lager secundair onderwijs (12-15 jaar), Wiskunde, Plaatsgebonden, Probleemstelling, Kwaliteitsonderwijs, Wetenschap, Sociale en milieuwetenschappen, Sociale, lichamelijke en gezondheidseducatie, Eerlijkheid ondersteunen, Duurzame steden en gemeenschappen, Systeemdenken, Leraar, Leraar Opvoeder, TPACK, Hoger basisonderwijs (9-12 jaar), Hoger secundair onderwijs (15-18 jaar), Duurzaamheid waarderen
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Arts; Applied Science Themes and Topics: Collective...
mrt 14, 2025 | Actieve methodologieën, Toegepaste wetenschap, Kunst, Beoordeling, Beste Praktijken, Uitdaging, Klimaatactie, Collectieve actie, Kritisch denken, Ontwerpend denken, Nederlands, Engels, Onderzoekend denken, Toekomstige geletterdheid, Grieks, Onderzoek gebaseerd, Lager secundair onderwijs (12-15 jaar), Andere(n), Plaatsgebonden, Portugees, Probleemstelling, Kwaliteitsonderwijs, Verantwoorde consumptie en productie, Wetenschap, Sociale en milieuwetenschappen, Eerlijkheid ondersteunen, Zweeds, Systeemdenken, Leraar, Leraar LO - B, Leraar LO - D, Leraar LO - E, Leraar LO - F, TPACK, Duurzaamheid waarderen
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Secondary School Curriculum: Science; Social & Environment Science; Arts; Applied Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Collective Action; Environmental Change; Economics; Food and Agriculture; Pedagogy...
NL 
EN 
CS 
DE 
EL 
PT 
SV