13 feb 2025 | Aanpassingsvermogen, Betaalbare en schone energie, Beste Praktijken, Bedrijfskunde, Uitdaging, Schoon water en sanitaire voorzieningen, Klimaatactie, Collectieve actie, Kritisch denken, Fatsoenlijk werk en economische groei, Engels, Onderzoekend denken, Toekomstige geletterdheid, Gendergelijkheid, Goede gezondheid en welzijn, Individueel initiatief, Industrie, innovatie en infrastructuur, Leven onder water, Leven op het land, Lager basisonderwijs (5-8 jaar), Lager secundair onderwijs (12-15 jaar), Geen armoede, Andere(n), Partnerschap voor de doelen, Vrede, rechtvaardigheid, sterke instellingen, Plaatsgebonden, Probleemstelling, De natuur bevorderen, Kwaliteitsonderwijs, Verminderde ongelijkheid, Verantwoorde consumptie en productie, Wetenschap, Sociale en milieuwetenschappen, Sociale, lichamelijke en gezondheidseducatie, Eerlijkheid ondersteunen, Duurzame steden en gemeenschappen, Systeemdenken, Leraar, Leraar LO - A, Leraar LO - B, Hoger basisonderwijs (9-12 jaar), Hoger secundair onderwijs (15-18 jaar), Duurzaamheid waarderen, Zero honger
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Business Studies Themes and Topics: Economics; Citizenship...
12 feb 2025 | Kunst, Beste Praktijken, Klimaatactie, Collectieve actie, Kritisch denken, Engels, Onderzoekend denken, Goede gezondheid en welzijn, Individueel initiatief, Leven op het land, Lager secundair onderwijs (12-15 jaar), Plaatsgebonden, De natuur bevorderen, Kwaliteitsonderwijs, Wetenschap, Sociale en milieuwetenschappen, Duurzame steden en gemeenschappen, Systeemdenken, Leraar, Leraar LO - A, Leraar LO - B, Leraar LO - D, Leraar LO - F, Hoger secundair onderwijs (15-18 jaar), Duurzaamheid waarderen
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social & Environment Science; Arts Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Environmental Change; Information & Knowledge; Citizenship Duration: Podcast...
12 feb 2025 | Aanpassingsvermogen, Beste Praktijken, Klimaatactie, Collectieve actie, Kritisch denken, Engels, Onderzoekend denken, Individueel initiatief, Leiderschap LO - B, Leiderschap LO - C, Leiderschap LO - D, Leiderschap LO - E, Leiderschap LO - F, Lager basisonderwijs (5-8 jaar), Lager secundair onderwijs (12-15 jaar), Andere(n), Probleemstelling, De natuur bevorderen, Kwaliteitsonderwijs, Verantwoorde consumptie en productie, Schoolleider, Eerlijkheid ondersteunen, Duurzame steden en gemeenschappen, Systeemdenken, Hoger basisonderwijs (9-12 jaar), Hoger secundair onderwijs (15-18 jaar), Duurzaamheid waarderen
Intended End User: School Leader Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary Themes and Topics: Collective Action; School Leadership Duration: Ongoing Type of Resource: Guidelines & Notes Keywords: Quality Standards, Green Schools,...
12 feb 2025 | Aanpassingsvermogen, Betaalbare en schone energie, Toegepaste wetenschap, Kunst, Beste Praktijken, Klimaatactie, Collectieve actie, Kritisch denken, Ontwerpend denken, Engels, Toekomstige geletterdheid, Gendergelijkheid, Onderzoek gebaseerd, Leiderschap LO - F, Lager secundair onderwijs (12-15 jaar), Wiskunde, Partnerschap voor de doelen, Politiek agentschap, Probleemstelling, De natuur bevorderen, Kwaliteitsonderwijs, Schoolleider, Wetenschap, Sociale en milieuwetenschappen, Duurzame steden en gemeenschappen, Systeemdenken, Leraar, Leraar LO - A, Leraar LO - B, Leraar LO - C, Leraar LO - D, Leraar LO - E, Leraar LO - F, Hoger basisonderwijs (9-12 jaar), Hoger secundair onderwijs (15-18 jaar), Duurzaamheid waarderen
Intended End User: Teacher, School Leader Age Group: Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social & Environment Science; Arts; Applied Science Themes and Topics: Energy Use and Production; Behaviour & Lifestyle;...
11 feb 2025 | Beste Praktijken, Schoon water en sanitaire voorzieningen, Engels, Lager secundair onderwijs (12-15 jaar), Probleemstelling, De natuur bevorderen, Kwaliteitsonderwijs, Verantwoorde consumptie en productie, Wetenschap, Sociale en milieuwetenschappen, Duurzame steden en gemeenschappen, Leraar, Leraar LO - A, Hoger secundair onderwijs (15-18 jaar), Duurzaamheid waarderen
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social & Environment Science Themes and Topics: Environmental Change; Information & Knowledge Duration: 1 hour Type of Resource: Audio/Video, Online Tool...
11 feb 2025 | Aanpassingsvermogen, Beste Praktijken, Engels, Onderzoekend denken, Industrie, innovatie en infrastructuur, Onderzoek gebaseerd, Lager secundair onderwijs (12-15 jaar), Probleemstelling, De natuur bevorderen, Kwaliteitsonderwijs, Verantwoorde consumptie en productie, Wetenschap, Sociale en milieuwetenschappen, Leraar, Leraar LO - A, Leraar LO - B, Hoger secundair onderwijs (15-18 jaar), Duurzaamheid waarderen
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social, Social & Environment Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Food and Agriculture Duration: 1 hour Type of Resource: Experiment, Guidelines...
NL 
EN 
CS 
DE 
EL 
PT 
SV