Mysterie kievit Uitgelichte afbeelding

Beoogde eindgebruiker: Leraar

Leeftijdsgroep: Hoger primair onderwijs; Lager secundair onderwijs

Schoolcurriculum: Sociale en milieuwetenschappen

Thema's en onderwerpen: Gedrag en levensstijl, Collectieve actie, Milieuverandering, Voedsel en landbouw, Informatie en kennis, Burgerschap

Duur: 90 min op school

Type bron: Spel, Richtlijnen en aantekeningen, Lesplannen, Online hulpmiddel

Trefwoorden: Behoud van biodiversiteit; onderzoekend leren; probleemoplossend samenwerken; interactie mens-omgeving; plenaire discussies

Talen: Engels


Beschrijving

Dit handboek introduceert een op mysteries gebaseerde leeractiviteit voor leerkrachten om leerlingen inzicht te geven in de ecologische uitdagingen rond de afname van de kievitpopulatie. Met behulp van de 'Mysteriemethode' kunnen leerlingen van 10-13 jaar onderzoekend leren en samen problemen oplossen terwijl ze de biodiversiteit en de invloed van de mens op ecosystemen onderzoeken. 

Zesdejaars studenten maken kennis met een intrigerend "mysteriespel", een op onderzoek gebaseerde leeractiviteit die is ontworpen voor kleine groepen van 2-4 deelnemers. Het spel begint met een boeiende onderzoeksvraag die de leerlingen uitdaagt om de redenen achter de afname van de kievitpopulatie te onderzoeken, waarbij biologische, ecologische, sociologische en economische factoren aan bod komen. Als hulp bij hun onderzoek krijgen de leerlingen informatiekaarten. Deze kaarten bieden cruciale inzichten in de situatie van de kievit zonder direct het antwoord te geven, waardoor leerlingen worden aangemoedigd om kritisch na te denken en zelf de informatie samen te stellen. 

De kaarten zijn opzettelijk beknopt en aangevuld met grafieken, kaarten en afbeeldingen om tegemoet te komen aan verschillende leesvoorkeuren en om het begrip te verbeteren. Tijdens een plenaire sessie deelt elke groep de voorgestelde oplossingen en ontstaat er een gezamenlijke discussie over de meest overtuigende bevindingen en het bewijs dat deze ondersteunt. De leerkracht speelt een sleutelrol in het begeleiden van deze discussie, zorgt ervoor dat ze gefocust en productief blijft en leidt de leerlingen indien nodig naar de juiste conclusie.


Hoe gebruik je deze bron

Deze bron is een praktische gids voor het implementeren van een op mysteries gebaseerde leeractiviteit gericht op ecologie en biodiversiteit. Het bevat alle informatie om vertrouwd te raken met de methode en begeleidt de les. Daarnaast bevat het de link naar een informatiepadlet.com, waarmee leerlingen online kunnen werken in plaats van met geprinte informatiekaarten.


De middelen

Mysterie Ecologie Kieviten (PDF in het Engels en Duits):




Creative Commons

Naamsvermelding Niet-commercieel Share-Alike CC

Er wordt toestemming verleend onder een Creative Commons Naamsvermeldinglicentie om dit bronmateriaal te verspreiden, remixen, aan te passen en erop voort te bouwen in elk medium of formaat voor niet-commerciële doeleinden, en alleen zolang de naamsvermelding aan de maker wordt gegeven.


SDG's

Kwaliteitsonderwijs
Klimaatactie
Leven op het land
Partnerschappen voor de doelen

Site-identiteit afbeelding

Leraar

Ben je op zoek naar bronnen op schoolniveau?

Ben je geïnteresseerd in Student Centred Pedagogies?

nl_NLNL