SYNAPSES geëvalueerde bronnen
Op deze pagina vind je alle hulpbronnen die zijn geïdentificeerd en geëvalueerd door het SYNAPSES-consortium. Bent u op zoek naar hulpmiddelen die specifiek voor u bedoeld zijn? Gebruik het filtersysteem aan de linkerkant.
Voor een beschrijving van de doelen en leerresultaten (LO), zie deze pagina.
HEADstart 5: Veranderingsprocessen leiden
Let's Get Started is een verzameling hulpmiddelen en verhalen om de ideeën van Doughnut Economics toe te passen op jouw gemeenschap.
Headstart 11: Providing a Code of Conduct
This HEADstart guide from ESHA provides guidance to school leaders on how to build a safe space for a staff team and how to have the right conversations with each other.
HEADstart 1: The School Leader’s Own Development
This Headstart gives answers to two questions likely to be asked by school heads:
How do I ensure that I keep on learning?
How do I set a good example as a learning school leader?
Gegevensonderzoekers: Minecraft Onderwijs
Data Explorers is een leerervaring boordevol actie op Minecraft Education, waarbij datavaardigheden worden gebruikt om onze planeet te beschermen. De online game is gemaakt door World's Largest Lesson in samenwerking met NetApp en laat leerlingen hun vaardigheden gebruiken om door portalen te reizen, het op te nemen tegen minions en essentiële kennis te herstellen om de planeet aarde te beschermen.
5 Minuten Duurzaamheid
Deze serie indrukwekkende, door leerlingen geleide video's kan interessante discussies op gang brengen, bewustzijn creëren en scholen in staat stellen om de noodsituatie van klimaat en natuur aan te pakken. Elke video gaat over een nieuw onderwerp en belicht haalbare, uitvoerbare stappen om klimaatverandering tegen te gaan, energie te beheren, afval te verminderen en de biodiversiteit op uw scholen te verbeteren.
Actie voor wereldburgerschap
Action on Global Citizenship - A Toolkit for Teachers (Actie voor wereldburgerschap - een toolkit voor leerkrachten) ondersteunt leerkrachten om hun leerlingen in staat te stellen actieve wereldburgers te worden in hun scholen en gemeenschappen, met een reeks activiteiten en hulpmiddelen die aansluiten bij het nationale leerplan en tegelijkertijd op een aantrekkelijke en leuke manier gebruikmaken van actieve leermethoden.
Inspirerende voedingsaanpak voor hele scholen in Europa
The Whole School Food Approach aims to transform schools across Europe by reshaping students’ relationship with food. It goes beyond healthier meals, helping students understand where food comes from, how it’s produced, and its importance for their health and the planet.
Het leven van een voetbal
Dit EPA-document schetst de levenscyclus van een voetbal, van materiaalwinning tot afvalverwijdering, waarbij de milieueffecten worden belicht en duurzame praktijken onder studenten worden gestimuleerd.
Hoe schoon is onze lucht?
"Hoe schoon is onze lucht?" is een leerscenario ontworpen voor leerlingen van 9-11 jaar, gericht op het begrijpen van luchtvervuiling, de bronnen en de gevolgen ervan. In negen leereenheden onderzoeken leerlingen de oorzaken van vervuiling, meten ze de luchtkwaliteit en ontwerpen ze prototypes om de luchtomstandigheden te verbeteren.
Lesplannen over Weigeren, Verminderen, Hergebruiken, Recyclen en Repareren
Een verzameling lesplannen ontworpen om leerlingen van 6-8 jaar te onderwijzen over de principes van Refuse, Reduce, Reuse, Recycle en Repair, om verantwoord afvalbeheer en milieubewustzijn te promoten.
Building Claims from Evidence
This lesson engages students in constructing explanations and arguments based on evidence. Through analyzing photographs and participating in discussions, students practice making claims, supporting them with evidence, and applying scientific reasoning to connect evidence to their claims.
From Seed to Compost: Circulation of Matter in Nature
“From Seed to Compost: Circulation of Matter in Nature” is a comprehensive learning scenario for students aged 9 and above, focusing on the journey of food from production to waste management. Over seven learning units totalling approximately 10 hours and 50 minutes, students explore food origins, composting processes, and sustainable agriculture practices.
De klas met de groene vloer en het blauwe plafond
Dit opgenomen webinar van de Ierse National Teachers Organisation Learning serie geeft praktisch advies aan leerkrachten over hoe ze buiten kunnen lesgeven en leren. De webinar wordt gegeven door Paul O'Donnel, directeur van een basisschool, die zijn passie en ervaring deelt over lesgeven in de buitenlucht.
Building Biodiversity
Students explore people’s impact on biodiversity and generate solutions that meet people’s and nature’s needs. Use this one-hour Headline lesson to help your students:
– Explore statistics from the news about biodiversity
– Identify how people and nature have conflicting needs
– Create solutions by evaluating the positive and negative effects of various options.
Lesson Plans on Sustainable Consumption
A collection of lesson plans designed to educate students aged 13-16 on sustainable consumption, focusing on understanding consumerism, differentiating between needs and wants, and promoting responsible consumption behaviours.
Een wetenschapspad maken
Science Trails zijn door leerlingen ontworpen paden met stops die het bewustzijn over gemeenschapsrelevante onderwerpen vergroten. Leerkrachten begeleiden leerlingen bij het integreren van onderwerpen, het verkennen van de omgeving, het betrekken van belanghebbenden en het creëren van stations die het unieke karakter van de gemeenschap benadrukken.
Scholen in actie, wereldburgers voor duurzame ontwikkeling
De UNESCO-toolkit Onderwijs voor Duurzame Ontwikkeling voor 2030 biedt hulpmiddelen op prioriteitsgebieden zoals het transformeren van leeromgevingen. Dit hulpmiddel bevat handleidingen voor zowel leerkrachten als leerlingen om deze transformatie te vergemakkelijken.
Evolution, Cooperation, & Sustainability
A collection of lessons that connect evolutionary thinking to the socio-scientific issues of human cooperation for sustainable resource use.
Wereldcafé - Hoe en implementatievoorbeeld
Deze zelfstudiegids introduceert de World Café-methode voor het stimuleren van participatieve discussies in het onderwijs. Het biedt gestructureerde stappen, materialen en moderatietips voor het implementeren van creativiteit in de klas. Leerkrachten krijgen inzicht in het faciliteren van kennisuitwisseling, het bevorderen van kritisch denken en het ontwerpen van interactieve lessen. Printbare bronnen ondersteunen directe toepassing in training en onderwijscontexten.
Wat is de bio-economie?
De overconsumptie door de mens van de natuurlijke hulpbronnen op aarde zet de planeet onder steeds grotere druk. Gelukkig kunnen we allemaal iets doen om de sombere voorspellingen in de krantenkoppen te voorkomen. Veel van deze oplossingen maken deel uit van de bio-economie. Dit pakket laat u en uw leerlingen kennismaken met het concept van de bio-economie.
NL 
EN 
CS 
DE 
EL 
PT 
SV