Beoogde eindgebruiker: Leraar
Leeftijdsgroep: Lager basisonderwijs; Hoger basisonderwijs; Lager secundair onderwijs
Schoolcurriculum: Wetenschap; Maatschappijleer, Lichamelijke Opvoeding en Gezondheidsleer; Maatschappijleer en Milieukunde
Thema's en onderwerpen: Energiegebruik en -productie; Gedrag en levensstijl; Collectieve actie; Milieuverandering; Economie; Toekomstdenken; Informatie en kennis; Burgerschap; Pedagogische benaderingen
Duur: Ongeveer 1 schooluur.
Type bron: Casestudie, Lesplannen, Project, Referentiedocument
Trefwoorden: Levenscyclusanalyse; Milieu-impact; Duurzame consumptie
Talen: Engels
Beschrijving
Het leven van een voetbal is een educatief hulpmiddel dat is ontwikkeld door het Environmental Protection Agency (EPA) van de Verenigde Staten en dat de milieueffecten van de levenscyclus van een voetbal onderzoekt. Het schetst het traject van grondstofwinning via productie, transport, gebruik en afvalverwerking en laat zien hoe elke fase natuurlijke hulpbronnen beïnvloedt en bijdraagt aan problemen zoals klimaatverandering. Het document geeft ook praktische tips om de levensduur van een voetbal te verlengen en stimuleert duurzame praktijken onder leerlingen. Deze bron is een waardevol hulpmiddel voor docenten die concepten als duurzaamheid, milieubeheer en levenscyclusanalyse willen integreren in hun lesprogramma, zodat ze beter begrijpen hoe alledaagse producten de planeet beïnvloeden.
Hoe gebruik je deze bron
Leerkrachten kunnen deze bron gebruiken om leerlingen kennis te laten maken met het concept van levenscyclusanalyse en de milieueffecten van consumentenproducten. Het document kan dienen als basis voor klassikale discussies, projecten of casestudies over duurzaamheid, waarbij leerlingen worden aangemoedigd kritisch na te denken over productconsumptie, het gebruik van hulpbronnen en zorg voor het milieu. Leerkrachten kunnen leerlingen door elke fase van de levenscyclus van de voetbal leiden, zodat ze beter begrijpen hoe alledaagse voorwerpen het milieu beïnvloeden en duurzamere keuzes kunnen maken.
De middelen
Hier is een interactieve Storymap voor de Levenscyclus van een voetbal
Leerresultaten (Docenten)
- Eliciteren van voorkennis en verder ontwikkelen van kennis en begrip van de belangrijkste concepten van Duurzaam Burgerschap, waarbij gevestigde wereldbeelden en waarden in twijfel worden getrokken.
Groene competenties
- Duurzame waarden belichamen: Duurzaamheid waarderen; eerlijkheid ondersteunen
- Complexiteit omarmen in duurzaamheid: Systeemdenken; Probleemkader
- Duurzame toekomstvisies: Onderzoekend denken
Creative Commons
https://www.epa.gov/web-policies-and-procedures/epa-disclaimers
Dit materiaal werd geproduceerd door het U.S. Environmental Protection Agency en is publiek domein.
SDG's
NL 
EN 
CS 
DE 
EL 
PT 
SV