Klimaat Speeltuin

---

Beschrijving

Klimaat Speeltuin is een Erasmus+ project uitgevoerd door de Sint-Paulusschool en partners in België. De school veranderde van een betegelde, grijze speelplaats met weinig groen in een 'klimaatadaptief' schoolterrein.

Het project laat een inspirerende praktijk zien die de omgeving waarin kinderen spelen transformeert. Door hen in contact te brengen met de natuur stimuleert deze praktijk het duurzaamheidsonderwijs en haalt het leren uit het klaslokaal. 

Op de website laten ze zien wat ze hebben gedaan en geven ze praktische tips over hoe anderen dit kunnen implementeren.

---

Hoe gebruik je deze bron

Deze informatiebron is een casestudy die laat zien hoe een schoolplein kan worden ontwikkeld met het oog op aanpassing aan het klimaat en omvorming van de plekken waar kinderen spelen. Leerkrachten en schoolleiders moeten deze bron gebruiken als inspiratie voor hun eigen klimaatadaptieve speelplaatsprojecten.

---

De middelen

De Klimaat Speel Plaats website laat zien wat de projectpartners hebben gedaan en geeft praktische tips voor hoe anderen dit kunnen implementeren:

• Klimaat Speel Plaats website

Hier wordt een inleiding gegeven door de initiatiefnemer (00.00 - 21:10):

---

Leerresultaten (Docenten)

• Een reeks geschikte hulpmiddelen en kaders toepassen om duurzaam burgerschap bij studenten te bevorderen.
• Samen de kennis, hulpmiddelen en kaders synthetiseren om onderwijsmateriaal en lesplannen te maken die zijn aangepast aan hun eigen lokale context.
• Door middel van workshopactiviteiten en praktijkgemeenschappen capaciteit en agency opbouwen als docenten en leiders op het gebied van duurzaam burgerschap.

Leerresultaten (Leiderschap)

• Een reeks geschikte instrumenten en kaders toepassen om duurzaam burgerschap binnen hun scholen en gemeenschappen te bevorderen.
• Samen kennis, hulpmiddelen en kaders synthetiseren om een visie te creëren voor het leveren van een schoolomgeving die de ontwikkeling van duurzaam burgerschap in hun gemeenschap ondersteunt.
• Door middel van workshopactiviteiten en praktijkgemeenschappen capaciteit opbouwen als docenten en leiders op het gebied van duurzaam burgerschap.

---

Groene competenties

• Duurzame waarden belichamen: Duurzaamheid waarderen; Natuur bevorderen
• Complexiteit omarmen in duurzaamheid: Systeemdenken
• Duurzame toekomstvisies: Aanpassingsvermogen; Onderzoekend denken
• Handelen voor duurzaamheid: Collectieve actie; individueel initiatief

---

Creative Commons

Het Klimaat Speel Plaats project werd gefinancierd door de Europese Commissie via Erasmus+. Materiaal dat is geproduceerd met Erasmus+ financiering wordt gecategoriseerd als 'Open Educational Resources' met een open licentie die het publiek toestaat het materiaal te gebruiken, te hergebruiken, aan te passen en te delen.

---

SDG's