Papierproducten upcyclen tot plantbaar zaadpapier

Beoogde eindgebruiker: Leraar

Leeftijdsgroep: Hoger primair onderwijs; Lager secundair onderwijs

Schoolcurriculum: Wetenschap; Sociale en milieuwetenschap; Kunst

Thema's en onderwerpen: Gedrag en levensstijl; Collectieve actie; Milieuverandering; Economie; Voeding en landbouw

Duur: 2-4 weken

Type bron: Demonstratie, Experiment, Lesplannen, Project

Trefwoorden: Upcycling; Duurzaamheid; Plantengroei; Recycling

Talen: Engels


Beschrijving

Deze bron biedt leerlingen een praktische activiteit om duurzaamheid en plantenbiologie te verkennen door plantbaar zaadpapier te maken. Met versnipperd gerecycled papier maken leerlingen nieuwe vellen met zaden die later kunnen uitlopen tot planten. De activiteit verbindt wetenschap, kunst en milieueducatie en stimuleert tegelijkertijd upcycling en afvalvermindering. Het sluit aan bij STEM- en duurzaamheidsonderwijsdoelen en moedigt leerlingen aan om kritisch na te denken over hun ecologische voetafdruk en de circulaire economie. Het experiment laat leerlingen het belang van papierrecycling, materiaalafbraak en plantengroei begrijpen, waardoor het ideaal is voor vakoverschrijdend leren.


Hoe gebruik je deze bron

Bij dit kortlopende, praktische project maken leerlingen plantbaar zaadpapier van gerecycled materiaal. Leerkrachten faciliteren discussies over duurzaamheid, recycling en de rol van meststoffen in plantengroei. Leerlingen voeren vervolgens experimenten uit om te observeren hoe verschillende soorten zaadpapier de ontwikkeling van planten beïnvloeden, waarbij kritisch denken en milieubewustzijn worden gestimuleerd.


De middelen

De vind je hier:




Creative Commons

CC Niet-commercieel Geen derivaten

"Dit project is gekoppeld aan de Science Buddies gids "Upcycle Paper Products into Plantable Seed Paper", beschikbaar op Wetenschappelijke vrienden. De bron wordt gedeeld onder de voorwaarden van de CC BY-NC-ND (Creative Commons Naamsvermelding-NietCommercieel-GeenAfgeleideWerken) Licentie, die niet-commercieel gebruik toestaat, maar geen wijzigingen of afgeleide werken toestaat. De originele makers moeten de juiste naamsvermelding krijgen."


SDG's

Verantwoorde consumptie en productie

Site-identiteit afbeelding

Leraar

Ben je op zoek naar bronnen op schoolniveau?

Ben je geïnteresseerd in Student Centred Pedagogies?

nl_NLNederlands