Plastic Piraten - Ga Europa!

---

Beschrijving

Plastic Pirates - Go Europe! is een Europese burgerwetenschappelijke actie waarbij schoolklassen en jeugdgroepen plastic monsters verzamelen in beken en rivieren en hun resultaten documenteren. De verzamelde gegevens worden vervolgens door wetenschappers geanalyseerd. Op deze manier leveren jonge Europese burgers een belangrijke bijdrage aan het onderzoek naar de toestand van de Europese rivieren en de mate en mogelijke oorsprong van plastic afvalvervuiling. De actie heeft tot doel de wetenschappelijke samenwerking in Europa te versterken, de betrokkenheid van de burgerwetenschap en de participatie van de samenleving in de Europese onderzoeksruimte te bevorderen en het bewustzijn voor een bewuste en zorgzame benadering van het milieu te vergroten. De campagne werd voor het eerst ontwikkeld als Plastic Pirates in Duitsland in 2016 door de Kiel Science Factory en partners met financiering van het Duitse Federale Ministerie van Onderwijs en Onderzoek (BMBF) voor het wetenschapsjaar 2016*17 - Zeeën en Oceanen en wordt sinds 2018 voortgezet als onderdeel van de onderzoeksfocus "Plastics in the Environment". Tijdens het Duitse EU-voorzitterschap in 2020 werd de campagne uitgebreid naar de landen van het Trio-voorzitterschap en uitgevoerd als een gezamenlijke actie van de ministeries van Onderwijs, Wetenschap en Onderzoek van Duitsland, Portugal en Slovenië in de periode van 2020 tot 2021. Sinds januari 2022 is de actie met steun van de EU-Commissie uitgebreid naar andere EU-lidstaten.

---

Hoe gebruik je deze bron

De oefeningen in het lesmateriaal en de werkbladen zijn veelzijdig en geschikt voor in de klas. Omdat elk hoofdstuk op zichzelf staat, kunnen de hoofdstukken afzonderlijk of in een aangepaste volgorde worden gebruikt. Afhankelijk van je thematische focus, de eisen van je leerlingen en de beschikbare tijd, kun je ook individuele oefeningen uit het materiaal kiezen. De oefeningen hebben verschillende moeilijkheidsgraden en moeten daarom mogelijk worden aangepast aan het niveau van de leerlingen. Op pagina 68 vind je een overzicht van alle oefeningen met een schatting van de benodigde tijd en de complexiteit van de oefening. Het lesmateriaal en de werkbladen zijn ontworpen voor gebruik in zowel standaardlessen als projectwerk. De aandachtsgebieden van de afzonderlijke modules zijn bijzonder geschikt voor multidisciplinair leren, waarbij de betrokkenheid van andere vakken zowel bedoeld als gewenst is.

---

De middelen

Lesmateriaal en werkbladen voor leerkrachten:

Projectboekje voor jongeren:

---

Leerresultaten

• Eliciteren van voorkennis en verder ontwikkelen van kennis en begrip van de belangrijkste concepten van Duurzaam Burgerschap, waarbij gevestigde wereldbeelden en waarden in twijfel worden getrokken.
• een reeks geschikte hulpmiddelen en kaders toepassen om duurzaam burgerschap bij studenten te bevorderen
• Reflecteren op de praktijk en nationale curricula onderzoeken om mogelijkheden te identificeren om Duurzaamheidsburgerschap op interdisciplinaire manieren te bevorderen en samen te werken met externe belanghebbenden.
• Samen de kennis, hulpmiddelen en kaders synthetiseren om onderwijsmateriaal en lesplannen te maken die zijn aangepast aan hun eigen lokale context.

---

Groene competenties

• Duurzame waarden belichamen: Duurzaamheid waarderen; Natuur bevorderen
• Complexiteit omarmen in duurzaamheid: Systeemdenken; kritisch denken; probleemopstelling
• Duurzame toekomstvisies: Onderzoekend denken
• Handelen voor duurzaamheid: Collectieve actie; individueel initiatief

---

Creative Commons

Alle inhoud van het les- en lesmateriaal van het project Plastic Pirates - Go Europe! is auteursrechtelijk beschermd. Dit geldt zowel voor de gedrukte versies van het lesmateriaal en de werkbladen als voor de gegevens die beschikbaar zijn om te downloaden op plastic-pirates.eu/nl/material/download. Het lesmateriaal en de werkbladen worden gratis ter beschikking gesteld en mogen alleen worden gebruikt voor niet-commerciële doeleinden, waaronder het reproduceren, opslaan, afdrukken en bewerken van het lesmateriaal en de werkbladen. Wijzigingen mogen alleen worden aangebracht voor zover ze onvermijdelijk zijn om het gebruiksdoel te bereiken, zoals het inkorten van tekstpassages. De betekenis moet in zijn oorspronkelijke vorm behouden blijven. Veranderingen in de betekenis zijn alleen toegestaan als kan worden vastgesteld dat de oorspronkelijke verklaring niet is veranderd, vervormd, veranderd of versluierd. Dit geldt ook voor indirecte aantasting van de inhoud door gebruik in een andere context dan oorspronkelijk bedoeld. Het geheel of gedeeltelijk of in enige andere vorm reproduceren van elementen - hetzij elektronisch, hetzij schriftelijk - voor andere doeleinden dan hierboven vermeld, is alleen toegestaan met de voorafgaande uitdrukkelijke schriftelijke toestemming van het DLR Project Management Agency.

---

SDG's