Uitdagend leren
Uitdagend Leren (CBL) is een samenwerkend en praktijkgericht raamwerk voor leren en het oplossen van echte uitdagingen. Het raamwerk stelt lerenden (leerlingen, leerkrachten, bestuurders en leden van de gemeenschap) in staat om lokale en mondiale uitdagingen aan te pakken terwijl ze inhoudelijke kennis verwerven in verschillende domeinen. Leerlingen, leerkrachten, gezinnen en leden van de gemeenschap werken samen om grote ideeën te identificeren, doordachte vragen te stellen, uitdagingen te onderzoeken en op te lossen en hun gedachten met de wereld te delen. CBL helpt leerlingen om diepgaande vakinhoudelijke kennis te verwerven en de vaardigheden te ontwikkelen die nodig zijn om zich te ontwikkelen in een steeds veranderende wereld. Het raamwerk bestaat uit drie onderling verbonden fasen: inschakelen, Onderzoeken Act.
De volgende video geeft een aardige inleiding in het gebruik van CBL in de praktijk:
Raadpleeg voor meer informatie de Inspirerende praktijk over dit onderwerp Uitdagend leren
2 Reacties
Reactie verzenden
Je moet ingelogd zijn op om een reactie te plaatsen.
NL 
EN 
CS 
DE 
EL 
PT 
SV
Great! Thanks Margarate
I really like the Challenge-Based Learning approach because it brings teaching closer to the students’ reality, making learning more meaningful and motivating. I think it’s essential to involve not only students but also teachers, families, and the community, creating a collaborative environment that values different perspectives. Moreover, the cycle of “Engage, Investigate, and Act” promotes critical and active thinking, preparing students to face complex real-world problems with creativity and responsibility. In my view, this method can transform the school into a dynamic space where knowledge ceases to be merely theoretical and becomes a tool for concrete and positive action.