Aims and Learning Outcomes description

Aims and Learning Outcomes: What are the aims and the expected learning outcomes of the resources and materials?
	Teacher LOs	Leadership LOs
A	Eliciteren van voorkennis en verder ontwikkelen van kennis en begrip van de belangrijkste concepten van Duurzaam Burgerschap, waarbij gevestigde wereldbeelden en waarden in twijfel worden getrokken.	Elicit prior knowledge and further develop knowledge and comprehension of key Sustainability Citizenship concepts to challenge established worldviews and values.
B	Apply a range of suitable tools and frameworks to promote student Sustainability Citizenship.	Een reeks geschikte instrumenten en kaders toepassen om duurzaam burgerschap binnen hun scholen en gemeenschappen te bevorderen.
C	Reflecteren op de praktijk en nationale curricula onderzoeken om mogelijkheden te identificeren om Duurzaamheidsburgerschap op interdisciplinaire manieren te bevorderen en samen te werken met externe belanghebbenden.	Examine their own national/regional curricula, educational policies, programmes and external stakeholders to identify opportunities to promote Sustainability Citizenship in their schools and communities.
D	Samen de kennis, hulpmiddelen en kaders synthetiseren om onderwijsmateriaal en lesplannen te maken die zijn aangepast aan hun eigen lokale context.	Collaboratively synthesise knowledge, tools and frameworks to create and deliver school environments that support the development of Sustainability Citizenship in their communities.
E	Beoordelingscriteria ontwikkelen en toepassen om Duurzaamheidsburgerschap bij studenten te evalueren.	Develop and apply assessment criteria to evaluate Sustainability Citizenship development in their school and community.
F	Through communities of practice, build capacity and agency as Sustainability Citizenship educators and leaders.	Through communities of practice, build capacity as Sustainability Citizenship educators and leaders.