11 jun 2025 | Aanpassingsvermogen, Betaalbare en schone energie, Kunst, Beste Praktijken, Klimaatactie, Collectieve actie, Kritisch denken, Engels, Onderzoekend denken, Toekomstige geletterdheid, Duits, Doelen, concepten en dilemma's, Interdisciplinaire aanpak, Talen, Lager secundair onderwijs (12-15 jaar), Partnerschap voor de doelen, Vrede, rechtvaardigheid, sterke instellingen, Probleemstelling, Kwaliteitsonderwijs, Wetenschap, Sociale en milieuwetenschappen, Sociale, lichamelijke en gezondheidseducatie, Eerlijkheid ondersteunen, Systeemdenken, Leraar, Leraar Opvoeder, Leraar LO - A, Leraar LO - B, Leraar LO - C, Leraar LO - D, Leraar LO - F, Gereedschappen en kaders, Hoger secundair onderwijs (15-18 jaar), Duurzaamheid waarderen, Workshop Activiteiten
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Languages; Arts Themes and Topics: Collective Action; Environmental Change;...
11 jun 2025 | Aanpassingsvermogen, Kunst, Beoordeling, Beste Praktijken, Collectieve actie, Betrokkenheid bij de gemeenschap, Kritisch denken, Ontwerpend denken, Nederlands, Engels, Onderzoekend denken, Individueel initiatief, Interdisciplinaire aanpak, Lager secundair onderwijs (12-15 jaar), Probleemstelling, Kwaliteitsonderwijs, Wetenschap, Sociale en milieuwetenschappen, Sociale, lichamelijke en gezondheidseducatie, Duurzame steden en gemeenschappen, Systeemdenken, Leraar, Leraar Opvoeder, Leraar LO - E, Gereedschappen en kaders, Hoger basisonderwijs (9-12 jaar), Duurzaamheid waarderen
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Arts Themes and Topics: Pedagogy Approaches Duration: Variable. Type of...
11 jun 2025 | Aanpassingsvermogen, Toegepaste wetenschap, Kunst, Beste Praktijken, Bedrijfskunde, Uitdaging, Klimaatactie, Collectieve actie, Betrokkenheid bij de gemeenschap, Kritisch denken, Engels, Onderzoekend denken, Toekomstige geletterdheid, Gendergelijkheid, Wereldwijde en lokale visie, Doelen, concepten en dilemma's, Goede gezondheid en welzijn, Voorbeelden van goede praktijken, Individueel initiatief, Industrie, innovatie en infrastructuur, Interdisciplinaire aanpak, Lager secundair onderwijs (12-15 jaar), Partnerschap voor de doelen, Politiek agentschap, Probleemstelling, De natuur bevorderen, Kwaliteitsonderwijs, Verminderde ongelijkheid, Wetenschap, Sociale en milieuwetenschappen, Sociale, lichamelijke en gezondheidseducatie, Eerlijkheid ondersteunen, Duurzame steden en gemeenschappen, Systeemdenken, Leraar, Leraar LO - A, Leraar LO - B, Leraar LO - D, Leraar LO - F, Hoger basisonderwijs (9-12 jaar), Hoger secundair onderwijs (15-18 jaar), Duurzaamheid waarderen, Aanpak voor de hele school, Aanpak voor de hele school, Workshop Activiteiten
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Arts; Business Studies; Applied Science Themes and Topics: Collective Action;...
11 jun 2025 | Aanpassingsvermogen, Toegepaste wetenschap, Kunst, Beste Praktijken, Collectieve actie, Betrokkenheid bij de gemeenschap, Kritisch denken, Engels, Onderzoekend denken, Toekomstige geletterdheid, Individueel initiatief, Interdisciplinaire aanpak, Talen, Lager secundair onderwijs (12-15 jaar), Partnerschap voor de doelen, Probleemstelling, Kwaliteitsonderwijs, Sociale en milieuwetenschappen, Systeemdenken, Leraar, Leraar LO - A, Leraar LO - B, Leraar LO - C, Leraar LO - D, Leraar LO - F, Gereedschappen en kaders, Hoger secundair onderwijs (15-18 jaar), Duurzaamheid waarderen, Workshop Activiteiten
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Social & Environment Science; Languages; Arts; Applied Science Themes and Topics: Futures Thinking; Information & Knowledge Duration: 4 session (3 x 90 mins and 1 x 120...
9 jun 2025 | Toegepaste wetenschap, Kunst, Beste Praktijken, Klimaatactie, Collectieve actie, Engels, Onderzoekend denken, Doelen, concepten en dilemma's, Voorbeelden van goede praktijken, Interdisciplinaire aanpak, Talen, Leiderschap LO - B, Leiderschap LO - C, Leiderschap LO - D, Lager basisonderwijs (5-8 jaar), Lager secundair onderwijs (12-15 jaar), Wiskunde, Vrede, rechtvaardigheid, sterke instellingen, De natuur bevorderen, Kwaliteitsonderwijs, Verantwoorde consumptie en productie, Schoolleider, Wetenschap, Sociale en milieuwetenschappen, Sociale, lichamelijke en gezondheidseducatie, Eerlijkheid ondersteunen, Duurzame steden en gemeenschappen, Systeemdenken, Leraar, Leraar Opvoeder, Leraar LO - B, Leraar LO - C, Leraar LO - D, Gereedschappen en kaders, Hoger basisonderwijs (9-12 jaar), Hoger secundair onderwijs (15-18 jaar), Duurzaamheid waarderen, Aanpak voor de hele school
Intended End User: Teacher, School Leader, Teacher Educator Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Languages; Arts; Applied...
9 jun 2025 | Kunst, Beste Praktijken, Kritisch denken, Engels, Doelen, concepten en dilemma's, Individueel initiatief, Interdisciplinaire aanpak, Lager secundair onderwijs (12-15 jaar), Wiskunde, Plaatsgebonden, Probleemstelling, Kwaliteitsonderwijs, Wetenschap, Sociale en milieuwetenschappen, Leraar, Leraar LO - A, Leraar LO - B, Leraar LO - D, Gereedschappen en kaders, Hoger basisonderwijs (9-12 jaar), Hoger secundair onderwijs (15-18 jaar), Workshop Activiteiten
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social & Environment Science; Arts Themes and Topics: Economics; Power & Influence; Information & Knowledge; Citizenship Duration: 6...
NL 
EN 
CS 
DE 
EL 
PT 
SV