
Avsedd slutanvändare: Lärare
Åldersgrupp: Högstadiet; gymnasiet
Läroplan för skolan: Samhällsvetenskap, idrott och hälsa; samhälls- och miljövetenskap; språk
Teman och ämnen: Energianvändning och energiproduktion, kollektivt agerande, makt och inflytande, medborgarskap
Varaktighet: 2h
Typ av resurs: Spel, Riktlinjer och anteckningar, Lektionsplaner
Nyckelord: Rollspel, samhällsplanering, miljöförvaltning, samarbete, beslutsfattande
Språk: engelska: Engelska
Beskrivning
Denna handbok är en detaljerad guide för lärare att genomföra ett rollspel som är utformat för att engagera eleverna i en samarbetsinriktad och tankeväckande diskussion om hållbar utveckling och samhällsplanering. Spelet utspelar sig i den fiktiva kommunen Babrunn och utforskar den potentiella byggnationen av en vattenpark och dess konsekvenser för miljön, den lokala ekonomin och samhällets välbefinnande.
Eleverna antar roller som miljöaktivister, företagsledare, medlemmar i medborgarföreningar och borgmästaren, var och en med olika perspektiv och mål. Med hjälp av rollkort, scenariobeskrivningar och kompletterande material diskuterar deltagarna samhällets framtid samtidigt som de balanserar konkurrerande prioriteringar som ekonomisk tillväxt, miljöskydd och social sammanhållning.
Resursen uppmuntrar till:
- Kritiskt tänkande: Eleverna analyserar avvägningar i verkligheten och försvarar sina ståndpunkter med logiska argument.
- Samarbete: Spelet främjar lagarbete och respekt för olika synpunkter.
- Miljömedvetenhet: Scenariot belyser vikten av hållbar markanvändning och ekologiskt bevarande.
- Empati: Rollspelet ger en djupare förståelse och empati för andra intressenters situation.
Lärarna får strukturerade instruktioner, diskussionsunderlag och rollbeskrivningar för att säkerställa en smidig handledning. Detta praktiska tillvägagångssätt ökar inte bara elevernas engagemang utan ger dem också färdigheter i beslutsfattande som är relevanta för komplexa samhällsutmaningar.
Rollspelet är idealiskt för klassrum på högstadiet och kan integreras sömlöst i ämnen som samhällskunskap, miljövetenskap och etik, vilket gör det till ett mångsidigt verktyg för erfarenhetsbaserat lärande.
Så här använder du den här resursen
Den här resursen är ett rollspel som är utformat för att underlätta aktiv och samarbetsinriktad inlärning om hållbarhet, samhällsplanering och intressentengagemang.
Den vägleder läraren och eleverna genom förberedelsefasen, genomförandet av rollspelet och reflektionsfasen. Den innehåller allt material som behövs för att genomföra rollspelet.
Resurserna
Babrunn PDF:
Lärandemål
- Ta reda på förkunskaper och vidareutveckla kunskapen om och förståelsen för viktiga nyckelbegrepp inom hållbart medborgarskap genom att utmana etablerade världsbilder och värderingar.
- Tillämpa en rad lämpliga verktyg och ramverk för att främja studenternas hållbarhetsmedborgarskap
- Reflektera över praxis och granska nationella läroplaner för att identifiera möjligheter att främja hållbarhetsmedborgarskap på tvärvetenskapliga sätt och samarbeta med externa intressenter.
- i samarbete syntetisera kunskap, verktyg och ramverk för att skapa utbildningsmaterial och lektionsplaner som är anpassade till deras eget lokala sammanhang
Gröna kompetenser
- Förankring av hållbara värderingar: Värdera hållbarhet; Stödja rättvisa
- Att ta tillvara komplexitet inom hållbarhet: Systemtänkande; kritiskt tänkande; problemformulering
- Agera för hållbarhet: Politisk byrå
Creative Commons

Globala mål för hållbar utveckling



