19 februari 2025 | Aktiva metoder, Tillämpad vetenskap, Bedömning, Bästa praxis, Utmaningsbaserad, Klimatåtgärder, Kollektivt agerande, Kritiskt tänkande, Designtänkande, Engelska, Futures Literacy, Individual Initiative, Utredningsbaserad, Life on Land, Högstadiet (12-15 år), Platsbaserat, Problemformulering, Promoting Nature, Utbildning av hög kvalitet, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Lärare, Lärare Utbildare, Teacher LO - A, Lärare LO - B, Teacher LO - C, Lärare LO - D, Lärare LO - E, Lärare LO - F, FÖRPACKNING, Valuing Sustainability
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Lower Secondary School Curriculum: Science; Social & Environment Science; Applied Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Collective Action; Environmental Change; Food and Agriculture; Pedagogy...
feb 12, 2025 | Anpassningsförmåga, Prisvärd och ren energi, Tillämpad vetenskap, Konst, Bästa praxis, Klimatåtgärder, Kollektivt agerande, Kritiskt tänkande, Designtänkande, Engelska, Futures Literacy, Gender Equality, Utredningsbaserad, Leadership LO - F, Högstadiet (12-15 år), Matematik, Partnership for the Goals, Political Agency, Problemformulering, Promoting Nature, Utbildning av hög kvalitet, Skolledare, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Sustainable Cities and Communities, Systemtänkande, Lärare, Teacher LO - A, Lärare LO - B, Teacher LO - C, Lärare LO - D, Lärare LO - E, Lärare LO - F, Högstadiet (9-12 år), Gymnasieskola (15-18 år), Valuing Sustainability
Intended End User: Teacher, School Leader Age Group: Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social & Environment Science; Arts; Applied Science Themes and Topics: Energy Use and Production; Behaviour & Lifestyle;...
feb 10, 2025 | Aktiva metoder, Tillämpad vetenskap, Konst, Bästa praxis, Företagsekonomiska studier, Kollektivt agerande, Kritiskt tänkande, Engelska, Utforskande tänkande, Individual Initiative, Utredningsbaserad, Språk, Högstadiet (12-15 år), Matematik, Annan(a), Problemformulering, Utbildning av hög kvalitet, Ledarskap i skolan, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Social, fysisk och hälsorelaterad undervisning, Lärare, Lärare Utbildare, Lärare LO - B, Lärare LO - D, Högstadiet (9-12 år), Gymnasieskola (15-18 år)
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Languages; Arts; Business Studies; Applied Science...
feb 5, 2025 | Tillämpad vetenskap, Bästa praxis, Klimatåtgärder, Kollektivt agerande, Kritiskt tänkande, Engelska, Utforskande tänkande, Futures Literacy, Life on Land, Högstadiet (12-15 år), Matematik, Problemformulering, Promoting Nature, Utbildning av hög kvalitet, Responsible Consumption & Production, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Supporting Fairness, Systemtänkande, Lärare, Teacher LO - A, Lärare LO - B, Teacher LO - C, Lärare LO - D, Högstadiet (9-12 år), Valuing Sustainability
Intended End User: Teacher, School Leader, Teacher Educator Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social, Social & Environment Science; Applied Science Themes and Topics: Energy Use and...
jan 29, 2025 | Anpassningsförmåga, Tillämpad vetenskap, Bästa praxis, Klimatåtgärder, Kollektivt agerande, Kritiskt tänkande, Engelska, Utforskande tänkande, Futures Literacy, Good Health and Well-Being, Individual Initiative, Life on Land, Lågstadiet (5-8 år), Högstadiet (12-15 år), Political Agency, Problemformulering, Promoting Nature, Utbildning av hög kvalitet, Responsible Consumption & Production, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Social, fysisk och hälsorelaterad undervisning, Supporting Fairness, Systemtänkande, Lärare, Lärare Utbildare, Teacher LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - D, Lärare LO - F, Högstadiet (9-12 år), Gymnasieskola (15-18 år), Valuing Sustainability, Zero Hunger
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Applied Science Themes and Topics:...
jan 29, 2025 | Anpassningsförmåga, Prisvärd och ren energi, Tillämpad vetenskap, Konst, Bästa praxis, Företagsekonomiska studier, Clean Water and Sanitation, Klimatåtgärder, Kollektivt agerande, Kritiskt tänkande, Decent Work and Economic Growth, Designtänkande, Holländska, Engelska, Utforskande tänkande, Futures Literacy, Gender Equality, Good Health and Well-Being, Individual Initiative, Industry, Innovation and Infrastructure, Life Bellow Water, Life on Land, Högstadiet (12-15 år), Matematik, No Poverty, Partnership for the Goals, Peace, Justice, Strong Institutions, Problemformulering, Utbildning av hög kvalitet, Reduced Inequalities, Responsible Consumption & Production, Ledarskap i skolan, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Social, fysisk och hälsorelaterad undervisning, Sustainable Cities and Communities, Systemtänkande, Lärare, Lärare Utbildare, Lärare LO - B, Teacher LO - C, Lärare LO - D, Lärare LO - E, Lärare LO - F, Högstadiet (9-12 år), Zero Hunger
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Arts; Business Studies; Applied Science Themes and Topics: Collective...
Svenska 
English (UK) 
Čeština 
Nederlands 
Deutsch 
Ελληνικά 
Português