Din tur för läraren - Guidebok

---

Beskrivning

Your Turn-guideboken är en steg-för-steg-instruktion för lärare (under utbildning) för att skapa och genomföra sina egna designprojekt för övre grundskole- och gymnasieutbildning. Den ger en översikt över de olika verktygen för Co-design-projekt med barn, en steg-för-steg-vägledning, råd om tillvägagångssätt och slående exempel. Genom att utföra den här typen av projekt får eleverna erfarenhet av att designa kring tilltalande teman från deras dagliga liv.

Guideboken är baserad på resultaten från forskningsprojektet Co-design with Kids, som finansieras av de nederländska forskningsorganisationerna NRO och NWO. I detta projekt har forskare från Delfts tekniska universitet och ett stort konsortium av vetenskapliga och offentliga partners samarbetat med lärare och elever. Den här guiden ger stöd för att bygga upp co-designprocesser som gynnar både designers och deltagare.

---

Så här använder du den här resursen

Lärarhandledningen Your Turn och ytterligare online-resurser ger lärarna ett pedagogiskt tillvägagångssätt som systematiskt guidar eleverna genom designprocessen för att formulera problem och utveckla kreativa lösningar. Det här ramverket kan användas tillsammans med undertemana i Sustainability Citizenship för att utveckla elevernas gröna kompetens med kopplingar till samhället i stort och externa intressenter.

Your Turn-guideboken ger ramarna och verktygen för att tillämpa designtänkande pedagogik i klassrummet, där lärarna måste ta med sina egna läroplaner och kontextuell relevans till studentupplevelsen. Your Turn-strategin stöder och kräver ett tvärvetenskapligt arbetssätt och engagemang från externa intressenter. 

Guiden och de ytterligare resurserna används som en del av workshops för professionellt lärande för lärare före eller under tjänstgöring och är utformade för att underlätta gemensam utveckling och syntes av kunskap i olika sammanhang och med olika fokus i läroplanen.

I Your Turn-guideboken finns resurser och vägledning för formativ feedback och bedömning av elever som en del av designtänkandeprocessen. Dessa kan utvecklas av lärare för att tillämpas i deras eget sammanhang. Potential för lärande från andra bedömningsfokuserade resurser från Synapses-portalen.

Your Turn-guideboken och ytterligare resurser är väl lämpade för att vara fokus för en gemensam workshop för lärare, bygga upp praktikgemenskaper, kapacitet och handlingsutrymme bland Synapses-deltagarna och främja elevcentrerade och platsbaserade metoder

---

Resurserna

Guidebok - Din tur för läraren:

För att stödja formativ bedömning av studenterna under hela Design Thinking-processen används Att synliggöra designlärande är en användbar resurs.

Ytterligare resurser och Your Turn-material finns på två webbplatser: www.tudelft.nl/codesignkids (med fokus på designers) och www.tudelft.nl/en/yourturn (med fokus på lärare)

---

Lärandemål

• Tillämpa en rad lämpliga verktyg och ramverk för att främja studenternas hållbarhetsmedborgarskap
• Reflektera över praxis och granska nationella läroplaner för att identifiera möjligheter att främja hållbarhetsmedborgarskap på tvärvetenskapliga sätt och samarbeta med externa intressenter.
• i samarbete syntetisera kunskap, verktyg och ramverk för att skapa utbildningsmaterial och lektionsplaner som är anpassade till deras eget lokala sammanhang
• Utveckla och tillämpa bedömningskriterier för att utvärdera studenternas hållbarhetsmedborgarskap.
• Genom workshopaktiviteter och praktikgemenskaper bygga upp kapacitet och handlingsutrymme som utbildare och ledare inom hållbarhetsmedborgarskap.

---

Gröna kompetenser

• Förankring av hållbara värderingar: Värderar hållbarhet; Stödjer rättvisa; Främjar naturen
• Att ta tillvara komplexitet inom hållbarhet: Systemtänkande; kritiskt tänkande; problemformulering
• Att föreställa sig en hållbar framtid: Framtidskunskap; anpassningsförmåga; utforskande tänkande
• Agera för hållbarhet: Politiskt organ; kollektivt agerande; individuellt initiativ

---

Creative Commons

Your Turn for the Teacher - Guide Book och andra Your Turn-resurser skapades av Delft University of Technology (TU Delft) och delas här under Creative Commons Erkännande-Icke-kommersiell Dela-Liksom 4.0 Internationell licens.

---

Globala mål för hållbar utveckling