
Avsedd slutanvändare: Lärare
Åldersgrupp: Lågstadiet; Högstadiet; Lågstadiet
Läroplan för skolan: Naturvetenskap; Samhälls-, idrotts- och hälsokunskap; Samhälls- och miljövetenskap
Teman och ämnen: Energianvändning och energiproduktion; beteende och livsstil; kollektivt agerande; miljöförändring; ekonomi; framtidstänkande; information och kunskap; medborgarskap; pedagogiska förhållningssätt
Varaktighet: Cirka 1 skoltimme.
Typ av resurs: Fallstudie, lektionsplaner, projekt, referensdokument
Nyckelord: Livscykelanalys; Miljöpåverkan; Hållbar konsumtion
Språk: engelska: Engelska
Beskrivning
En fotbolls liv är en utbildningsresurs som utvecklats av U.S. Environmental Protection Agency (EPA) som utforskar miljöpåverkan i samband med en fotbolls livscykel. Den spårar resan från utvinning av råmaterial genom tillverkning, transport, användning och bortskaffande, och belyser hur varje steg påverkar naturresurser och bidrar till frågor som klimatförändringar. Dokumentet ger också praktiska tips för att förlänga en fotbolls livslängd och uppmuntrar hållbara metoder bland studenter. Denna resurs är ett värdefullt verktyg för lärare som vill integrera begrepp som hållbarhet, miljöhänsyn och livscykelanalys i sin läroplan och skapa en djupare förståelse för hur vardagsprodukter påverkar planeten...
Så här använder du den här resursen
Lärare kan använda den här resursen för att introducera eleverna till begreppet livscykelanalys och konsumentprodukters miljöpåverkan. Dokumentet kan fungera som underlag för diskussioner, projekt eller fallstudier om hållbarhet i klassrummet och uppmuntra eleverna att tänka kritiskt kring produktkonsumtion, resursanvändning och miljöhänsyn. Lärare kan guida eleverna genom varje steg i fotbollens livscykel, vilket främjar förståelsen för hur vardagliga föremål påverkar miljön och inspirerar till mer hållbara val.
Resurserna
Här finns en interaktiv storymap för En fotbolls livscykel
Lärandemål (lärare)
- Ta reda på förkunskaper och vidareutveckla kunskapen om och förståelsen för viktiga nyckelbegrepp inom hållbart medborgarskap genom att utmana etablerade världsbilder och värderingar.
Gröna kompetenser
- Förankring av hållbara värderingar: Värdera hållbarhet; Stödja rättvisa
- Att ta tillvara komplexitet inom hållbarhet: Systemtänkande; problemformulering
- Att föreställa sig en hållbar framtid: Utforskande tänkande
Creative Commons

https://www.epa.gov/web-policies-and-procedures/epa-disclaimers
Detta material producerades av U.S. Environmental Protection Agency och är i allmänhetens tjänst.
Globala mål för hållbar utveckling


