Evolution i djur- och växtriket

---

Beskrivning

Prof. Dr. em. Gerhard Haszprunar (tidigare generaldirektör för de naturhistoriska samlingarna i den bayerska delstaten (SNSB)) håller två föredrag på morgonen (vart och ett med diskussion):
1. "The evolution of the ego" - En resa genom neuro- och utvecklingsbiologi, mänsklig genetik, paleoantropologi och primatologi, en gnutta placebomedicin och lite optisk illusion kommer att förklara människans och hennes sinnes ursprung.
2. "Ointelligent design i djurriket - evolutionen planerar inte" - I den nya läroplanen i Bayern formuleras följande innehåll för evolutionen: differentiering mellan vetenskapliga och icke-vetenskapliga idéer. Många biologilärare konfronteras med kreationistiska idéer i ämnet evolution. "Intelligent design" - levande varelsers komplexitet kräver en intelligent designer - spelar här en viktig roll. För att öka kunskapen i denna fråga kommer föreläsningen att förklara en rad fängslande "ointelligenta" exempel från djurvärlden, men också från människokroppen. Det kommer också att förklaras hur komplexitet och ritningar kan uppstå av en slump. 

Dr Simon Pfanzelt (intendent i Münchens botaniska trädgård (SNSB)) håller en guidad tur genom den botaniska trädgården med titeln "Evolution illustrerad av konkreta växter". Guidningen tar upp olika aspekter av växternas evolution, som illustreras med hjälp av konkreta exempel. Bland annat kommer metoder för att analysera släktskap, olika artbegrepp, artbildning, adaptiv strålning, populationsgenetik och konvergent evolution att diskuteras. Frågor om genteknik och genmanipulation kommer också att tas upp.

---

Så här använder du den här resursen

Bästa praxis:

• Genom att använda lokal flora blir innehållet relevant och anpassningsbart till olika regioner.
• Praktisk inlärning ökar inlärningsförmågan och förståelsen.
• Diskussioner om genteknik och bioteknik kopplar evolutionen till moderna vetenskapliga och etiska debatter.

Anpassning till lokala förhållanden:

• Föreläsningsinnehållet kan anpassas utifrån lokala utbildningsbehov.
• Fältdelen kan genomföras i botaniska trädgårdar, nationalparker eller till och med i grönområden i städer, vilket gör workshopen genomförbar på olika platser.
• Workshopformatet möjliggör samarbete med lokala experter, utbildare och institutioner, vilket säkerställer relevans för målgruppen.

Genom att kombinera teoretisk kunskap med praktiska exempel från verkligheten främjar den här workshopen på ett effektivt sätt vetenskaplig kompetens och kritiskt tänkande kring evolutionen. Den kan skräddarsys för att passa olika utbildningsnivåer, kulturella sammanhang och tillgängliga resurser.

---

Resurserna

Evolution i djur- och växtriket PDF:

Evolution i djur- och växtriket PDF (på tyska):

---

Lärandemål

• Ta reda på förkunskaper och vidareutveckla kunskapen om och förståelsen för viktiga nyckelbegrepp inom hållbart medborgarskap genom att utmana etablerade världsbilder och värderingar.
• Tillämpa en rad lämpliga verktyg och ramverk för att främja studenternas hållbarhetsmedborgarskap
• Reflektera över praxis och granska nationella läroplaner för att identifiera möjligheter att främja hållbarhetsmedborgarskap på tvärvetenskapliga sätt och samarbeta med externa intressenter.
• Tillsammans sammanställa kunskap, verktyg och ramverk för att skapa utbildningsmaterial och lektionsplaner som är anpassade till deras eget lokala sammanhang.

---

Gröna kompetenser

• Att ta tillvara komplexitet inom hållbarhet: Kritiskt tänkande; problemformulering

---

Creative Commons

Detta workshopkoncept är licensierat under en Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike (CC BY-NC-SA) licens av VBIO e.V. LV Bayern. Du är fri att dela och anpassa materialet för icke-kommersiella ändamål, förutsatt att korrekt referens anges och att härledda verk delas under samma licens.

Tillskrivning:

VBIO e.V. LV Bayern, "Evolution i djur- och växtriket" Workshop Concept, CC BY-NC-SA 4.0.

---

Globala mål för hållbar utveckling