HEADstart 5: Leda förändringsprocesser

---

Beskrivning

Denna HEADstart-guide ger information till skolledare om hur de kan leda förändringsinitiativ på sin skola. Guiden utforskar organisationsförändringens komplexa natur och vad som krävs för att förverkliga en vision för förändring. Steg för att initiera förändring ges med länkar till ytterligare resurser för att främja skolledarnas professionella lärande i detta ämne.

---

Så här använder du den här resursen

Dessa HEADstart-riktlinjer är avsedda för skolledare som vill inleda ett förändringsinitiativ med sin personalgrupp. Riktlinjerna är tänkta som en startpunkt för skolledare med länkar till ytterligare information om ämnet.

---

Resurserna

HEADstart 5: Leda förändringsprocesser:

---

Lärandemål

• Använda en rad lämpliga verktyg och ramverk för att främja hållbarhetsmedborgarskap inom sina skolor och samhällen.
• Samarbeta för att syntetisera kunskap, verktyg och ramverk för att skapa en vision för att leverera en skolmiljö som stöder utvecklingen av hållbarhetsmedborgarskap i deras samhälle.

---

Gröna kompetenser

• Att ta tillvara komplexitet inom hållbarhet: Problemformulering
• Att föreställa sig en hållbar framtid: Utforskande tänkande
• Agera för hållbarhet: Kollektivt agerande; individuellt initiativ

---

Creative Commons

HEADstart-serien med riktlinjer för skolledare har tagits fram av European School Heads' Association (ESHA) och delas på Synapses-portalen med deras vänliga tillstånd.

---

Globala mål för hållbar utveckling