jun 5, 2025 | Anpassningsförmåga, Prisvärd och ren energi, Bästa praxis, Kollektivt agerande, Samhällsengagemang, Kritiskt tänkande, Engelska, Utforskande tänkande, Framtidens läs- och skrivkunnighet, Globalt och lokalt perspektiv, Mål, koncept och dilemman, Exempel på god praxis, Individuella initiativ, Ledarskap LO - B, Ledarskap LO - F, Högstadiet (12-15 år), Annan(a), Fred, rättvisa och starka institutioner, Problemformulering, Utbildning av hög kvalitet, Skolledare, Samhälls- och miljövetenskap, Stöd för rättvisa, Systemtänkande, Lärare, Lärare Utbildare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - C, Lärare LO - F, Verktyg och ramverk, Gymnasieskola (15-18 år), Värdering av hållbarhet, Hela skolans strategi, Hela skolans strategi, Workshop-aktiviteter
Intended End User: Teacher, School Leader, Teacher Educator Age Group: Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Social & Environment Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Collective Action; Futures Thinking; School Leadership;...
jun 5, 2025 | Bästa praxis, Företagsekonomiska studier, Klimatåtgärder, Kollektivt agerande, Kritiskt tänkande, Engelska, Utforskande tänkande, Framtidens läs- och skrivkunnighet, Globalt och lokalt perspektiv, Mål, koncept och dilemman, Exempel på god praxis, Individuella initiativ, Tvärvetenskapligt angreppssätt, Livet på land, Högstadiet (12-15 år), Problemformulering, Främja naturen, Utbildning av hög kvalitet, Ansvarsfull konsumtion och produktion, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Stöd för rättvisa, Systemtänkande, Lärare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - F, Gymnasieskola (15-18 år), Värdering av hållbarhet, Hela skolans strategi, Workshop-aktiviteter
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social & Environment Science; Business Studies Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Collective Action; Environmental Change; Economics; Futures Thinking;...
jun 4, 2025 | Konst, Bästa praxis, Klimatåtgärder, Kollektivt agerande, Engelska, Utforskande tänkande, Mål, koncept och dilemman, God hälsa och välbefinnande, Exempel på god praxis, Individuella initiativ, Tvärvetenskapligt angreppssätt, Livet under vattenytan, Livet på land, Lågstadiet (5-8 år), Främja naturen, Utbildning av hög kvalitet, Ansvarsfull konsumtion och produktion, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Hållbara städer och samhällen, Systemtänkande, Lärare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Högstadiet (9-12 år), Värdering av hållbarhet, Hela skolans strategi
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Primary; Upper Primary School Curriculum: Science; Social & Environment Science; Arts Themes and Topics: Environmental Change; Citizenship Duration: 1 hour. Type of Resource: Presentation Keywords: Outdoor education,...
jun 4, 2025 | Anpassningsförmåga, Tillämpad vetenskap, Bästa praxis, Kollektivt agerande, Kritiskt tänkande, Holländska, Engelska, Utforskande tänkande, Globalt och lokalt perspektiv, Mål, koncept och dilemman, Exempel på god praxis, Grekiska, Individuella initiativ, Tvärvetenskapligt angreppssätt, Livet på land, Högstadiet (12-15 år), Annan(a), Portugisiska, Problemformulering, Främja naturen, Utbildning av hög kvalitet, Ansvarsfull konsumtion och produktion, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Social, fysisk och hälsorelaterad undervisning, Stöd för rättvisa, Svenska, Systemtänkande, Lärare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - D, Lärare LO - F, Verktyg och ramverk, Högstadiet (9-12 år), Värdering av hållbarhet, Hela skolans strategi, Workshop-aktiviteter, Noll hunger
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Applied Science Themes and Topics: Energy Use and Production; Behaviour & Lifestyle;...
jun 3, 2025 | Anpassningsförmåga, Tillämpad vetenskap, Bästa praxis, Kollektivt agerande, Samhällsengagemang, Kritiskt tänkande, Engelska, Globalt och lokalt perspektiv, God hälsa och välbefinnande, Exempel på god praxis, Tvärvetenskapligt angreppssätt, Ledarskap LO - A, Ledarskap LO - B, Ledarskap LO - C, Ledarskap LO - D, Lågstadiet (5-8 år), Högstadiet (12-15 år), Utbildning av hög kvalitet, Ansvarsfull konsumtion och produktion, Skolledare, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Social, fysisk och hälsorelaterad undervisning, Stöd för rättvisa, Hållbara städer och samhällen, Systemtänkande, Lärare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - C, Verktyg och ramverk, Högstadiet (9-12 år), Gymnasieskola (15-18 år), Värdering av hållbarhet, Hela skolans strategi, Hela skolans strategi
Intended End User: Teacher, School Leader Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Applied Science Themes and Topics: Behaviour...
21 maj 2024 | Anpassningsförmåga, Prisvärd och ren energi, Konst, Bästa praxis, Klassrum, Rent vatten och sanitet, Klimatåtgärder, Kollektivt agerande, Gemenskap, Samhällsengagemang, Kritiskt tänkande, Engelska, Utforskande tänkande, Mål, koncept och dilemman, Individuella initiativ, Livet under vattenytan, Livet på land, Lågstadiet (5-8 år), Högstadiet (12-15 år), Problemformulering, Främja naturen, Utbildning av hög kvalitet, Minskad ojämlikhet, Ansvarsfull konsumtion och produktion, Skolans campus, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Stöd för rättvisa, Hållbara städer och samhällen, Systemtänkande, Lärare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - D, Lärare LO - F, Verktyg och ramverk, Högstadiet (9-12 år), Gymnasieskola (15-18 år), Värdering av hållbarhet, Hela skolans strategi
Avsedd slutanvändare: Lärare, skolledare Åldersgrupp: Lågstadiet; Högstadiet; Högstadiet; Högstadiet Läroplan: Naturvetenskap; Samhälls- och miljövetenskap; Konst Teman och ämnen: Energianvändning och -produktion, Beteende och livsstil, Kollektiv...
Svenska 
English (UK) 
Čeština 
Nederlands 
Deutsch 
Ελληνικά 
Português