feb 10, 2025 | Aktiva metoder, Tillämpad vetenskap, Konst, Bästa praxis, Företagsekonomiska studier, Kollektivt agerande, Kritiskt tänkande, Engelska, Utforskande tänkande, Individuella initiativ, Utredningsbaserad, Språk, Högstadiet (12-15 år), Matematik, Annan(a), Problemformulering, Utbildning av hög kvalitet, Ledarskap i skolan, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Social, fysisk och hälsorelaterad undervisning, Lärare, Lärare Utbildare, Lärare LO - B, Lärare LO - D, Högstadiet (9-12 år), Gymnasieskola (15-18 år)
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Languages; Arts; Business Studies; Applied Science...
5 februari 2025 | Bästa praxis, Klimatåtgärder, Kollektivt agerande, Kritiskt tänkande, Engelska, Utforskande tänkande, Tysk, Individuella initiativ, Livet på land, Högstadiet (12-15 år), Partnerskap för målen, Problemformulering, Främja naturen, Utbildning av hög kvalitet, Vetenskap, Hållbara städer och samhällen, Systemtänkande, Lärare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - D, Högstadiet (9-12 år)
Avsedd slutanvändare: Lärare Åldersgrupp: Läroplan för grundskolans senare år; gymnasieskolans senare år: Naturvetenskap Teman och ämnen: Energianvändning och energiproduktion; kollektivt agerande; miljöförändringar; makt och inflytande; medborgarskap Varaktighet: 90 min Typ av resurs: Spel,...
5 februari 2025 | Tillämpad vetenskap, Bästa praxis, Klimatåtgärder, Kollektivt agerande, Kritiskt tänkande, Engelska, Utforskande tänkande, Framtidens läs- och skrivkunnighet, Livet på land, Högstadiet (12-15 år), Matematik, Problemformulering, Främja naturen, Utbildning av hög kvalitet, Ansvarsfull konsumtion och produktion, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Stöd för rättvisa, Systemtänkande, Lärare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - C, Lärare LO - D, Högstadiet (9-12 år), Värdering av hållbarhet
Intended End User: Teacher, School Leader, Teacher Educator Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social, Social & Environment Science; Applied Science Themes and Topics: Energy Use and...
30 januari 2025 | Bästa praxis, Klimatåtgärder, Kollektivt agerande, Engelska, Framtidens läs- och skrivkunnighet, God hälsa och välbefinnande, Grekiska, Livet under vattenytan, Livet på land, Lågstadiet (5-8 år), Högstadiet (12-15 år), Politisk byrå, Portugisiska, Problemformulering, Främja naturen, Utbildning av hög kvalitet, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Lärare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - D, Högstadiet (9-12 år), Värdering av hållbarhet
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Science; Social & Environment Science Themes and Topics: Environmental Change Type of Resource: Game, Guidelines & Notes, Project Keywords: Marine Litter;...
30 januari 2025 | Anpassningsförmåga, Bästa praxis, Klimatåtgärder, Engelska, Utforskande tänkande, Grekiska, Livet under vattenytan, Livet på land, Högstadiet (12-15 år), Portugisiska, Utbildning av hög kvalitet, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Hållbara städer och samhällen, Systemtänkande, Lärare, Lärare Utbildare, Lärare LO - A, Lärare LO - C, Lärare LO - D, Högstadiet (9-12 år), Värdering av hållbarhet
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Science; Social & Environment Science Themes and Topics: Environmental Change Duration: 4-8 hours Type of Resource: Game, Lesson Plans Keywords: Environmental...
30 januari 2025 | Anpassningsförmåga, Prisvärd och ren energi, Bästa praxis, Rent vatten och sanitet, Klimatåtgärder, Kollektivt agerande, Kritiskt tänkande, Engelska, Utforskande tänkande, Framtidens läs- och skrivkunnighet, Individuella initiativ, Utredningsbaserad, Livet under vattenytan, Livet på land, Högstadiet (12-15 år), Annan(a), Problemformulering, Utbildning av hög kvalitet, Ansvarsfull konsumtion och produktion, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Social, fysisk och hälsorelaterad undervisning, Hållbara städer och samhällen, Systemtänkande, Lärare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - C, Lärare LO - D, Värdering av hållbarhet
Avsedd slutanvändare: Lärare Åldersgrupp: Läroplan för högstadiet och gymnasiet: Naturkunskap; Samhällskunskap, idrott och hälsa; Samhälls- och miljövetenskap; Teman och ämnen: Energianvändning och energiproduktion; Beteende och livsstil; Kollektivt handlande; Miljö...
SV 
EN 
CS 
NL 
DE 
EL 
PT