jun 6, 2025 | Anpassningsförmåga, Prisvärd och ren energi, Tillämpad vetenskap, Bästa praxis, Företagsekonomiska studier, Kritiskt tänkande, Anständiga arbetsvillkor och ekonomisk tillväxt, Designtänkande, Engelska, Utforskande tänkande, Framtidens läs- och skrivkunnighet, Globalt och lokalt perspektiv, Mål, koncept och dilemman, Exempel på god praxis, Industri, innovation och infrastruktur, Utredningsbaserad, Tvärvetenskapligt angreppssätt, Språk, Högstadiet (12-15 år), Matematik, Problemformulering, Ansvarsfull konsumtion och produktion, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Social, fysisk och hälsorelaterad undervisning, Hållbara städer och samhällen, Systemtänkande, Lärare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - C, Lärare LO - D, Verktyg och ramverk, Värdering av hållbarhet, Workshop-aktiviteter
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Languages; Business Studies; Applied Science Themes and Topics: Energy Use and Production; Behaviour...
jun 5, 2025 | Anpassningsförmåga, Tillämpad vetenskap, Bästa praxis, Företagsekonomiska studier, Klimatåtgärder, Kollektivt agerande, Kritiskt tänkande, Engelska, Utforskande tänkande, Framtidens läs- och skrivkunnighet, Tysk, Tvärvetenskapligt angreppssätt, Språk, Ledarskap LO - A, Ledarskap LO - B, Ledarskap LO - C, Ledarskap LO - D, Ledarskap LO - F, Högstadiet (12-15 år), Partnerskap för målen, Fred, rättvisa och starka institutioner, Problemformulering, Utbildning av hög kvalitet, Skolledare, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Social, fysisk och hälsorelaterad undervisning, Stöd för rättvisa, Systemtänkande, Lärare, Lärare Utbildare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - C, Lärare LO - D, Lärare LO - F, Verktyg och ramverk, Gymnasieskola (15-18 år), Hela skolans strategi
Intended End User: Teacher, School Leader, Teacher Educator Age Group: Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Languages; Business Studies; Applied Science Themes and...
jun 5, 2025 | Anpassningsförmåga, Bästa praxis, Företagsekonomiska studier, Kritiskt tänkande, Engelska, Utforskande tänkande, Framtidens läs- och skrivkunnighet, Tysk, Globalt och lokalt perspektiv, Mål, koncept och dilemman, Exempel på god praxis, Tvärvetenskapligt angreppssätt, Problemformulering, Främja naturen, Utbildning av hög kvalitet, Minskad ojämlikhet, Ansvarsfull konsumtion och produktion, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Stöd för rättvisa, Hållbara städer och samhällen, Systemtänkande, Lärare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - C, Lärare LO - D, Lärare LO - E, Lärare LO - F, Verktyg och ramverk, Gymnasieskola (15-18 år), Värdering av hållbarhet, Workshop-aktiviteter
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Secondary School Curriculum: Science; Social & Environment Science; Business Studies Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Collective Action; Environmental Change; Economics; Futures Thinking; Food and...
jun 5, 2025 | Bästa praxis, Företagsekonomiska studier, Klimatåtgärder, Kollektivt agerande, Kritiskt tänkande, Engelska, Utforskande tänkande, Framtidens läs- och skrivkunnighet, Globalt och lokalt perspektiv, Mål, koncept och dilemman, Exempel på god praxis, Individuella initiativ, Tvärvetenskapligt angreppssätt, Livet på land, Högstadiet (12-15 år), Problemformulering, Främja naturen, Utbildning av hög kvalitet, Ansvarsfull konsumtion och produktion, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Stöd för rättvisa, Systemtänkande, Lärare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - F, Gymnasieskola (15-18 år), Värdering av hållbarhet, Hela skolans strategi, Workshop-aktiviteter
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social & Environment Science; Business Studies Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Collective Action; Environmental Change; Economics; Futures Thinking;...
mar 31, 2025 | Anpassningsförmåga, Konst, Bästa praxis, Företagsekonomiska studier, Utmaningsbaserad, Rent vatten och sanitet, Klimatåtgärder, Kollektivt agerande, Kritiskt tänkande, Engelska, Utforskande tänkande, Jämställdhet mellan kvinnor och män, Individuella initiativ, Industri, innovation och infrastruktur, Språk, Livet under vattenytan, Livet på land, Högstadiet (12-15 år), Ingen fattigdom, Fred, rättvisa och starka institutioner, Platsbaserat, Politisk byrå, Problemformulering, Främja naturen, Utbildning av hög kvalitet, Minskad ojämlikhet, Ansvarsfull konsumtion och produktion, Ledarskap i skolan, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Social, fysisk och hälsorelaterad undervisning, Stöd för rättvisa, Hållbara städer och samhällen, Systemtänkande, Lärare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - C, Lärare LO - F, Värdering av hållbarhet, Noll hunger
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Languages; Arts; Business Studies Themes and Topics: Energy Use and Production; Behaviour & Lifestyle;...
27 mars 2025 | Anpassningsförmåga, Prisvärd och ren energi, Bästa praxis, Företagsekonomiska studier, Rent vatten och sanitet, Klimatåtgärder, Kollektivt agerande, Kritiskt tänkande, Anständiga arbetsvillkor och ekonomisk tillväxt, Engelska, Utforskande tänkande, Framtidens läs- och skrivkunnighet, Jämställdhet mellan kvinnor och män, Mål, koncept och dilemman, God hälsa och välbefinnande, Exempel på god praxis, Individuella initiativ, Industri, innovation och infrastruktur, Ledarskap LO - A, Ledarskap LO - B, Ledarskap LO - C, Ledarskap LO - D, Ledarskap LO - E, Ledarskap LO - F, Livet under vattenytan, Livet på land, Ingen fattigdom, Partnerskap för målen, Fred, rättvisa och starka institutioner, Problemformulering, Främja naturen, Utbildning av hög kvalitet, Minskad ojämlikhet, Ansvarsfull konsumtion och produktion, Skolledare, Ledarskap i skolan, Samhälls- och miljövetenskap, Stöd för rättvisa, Hållbara städer och samhällen, Systemtänkande, Verktyg och ramverk, Gymnasieskola (15-18 år), Värdering av hållbarhet, Workshop-aktiviteter, Noll hunger
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education Themes and Topics: Environmental Change; Futures Thinking Duration: 45-60 minutes Type of Resource: Lesson Plans, Project, Workshop...
SV 
EN 
CS 
NL 
DE 
EL 
PT