11 juni 2025 | Anpassningsförmåga, Bästa praxis, Kollektivt agerande, Holländska, Engelska, Globalt och lokalt perspektiv, Mål, koncept och dilemman, God hälsa och välbefinnande, Exempel på god praxis, Individuella initiativ, Livet under vattenytan, Högstadiet (12-15 år), Problemformulering, Främja naturen, Utbildning av hög kvalitet, Ansvarsfull konsumtion och produktion, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Social, fysisk och hälsorelaterad undervisning, Systemtänkande, Lärare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - D, Verktyg och ramverk, Högstadiet (9-12 år)
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Collective Action; Food and Agriculture Duration:...
9 juni 2025 | Tillämpad vetenskap, Konst, Bästa praxis, Klimatåtgärder, Kollektivt agerande, Engelska, Utforskande tänkande, Mål, koncept och dilemman, Exempel på god praxis, Tvärvetenskapligt angreppssätt, Språk, Ledarskap LO - B, Ledarskap LO - C, Ledarskap LO - D, Lågstadiet (5-8 år), Högstadiet (12-15 år), Matematik, Fred, rättvisa och starka institutioner, Främja naturen, Utbildning av hög kvalitet, Ansvarsfull konsumtion och produktion, Skolledare, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Social, fysisk och hälsorelaterad undervisning, Stöd för rättvisa, Hållbara städer och samhällen, Systemtänkande, Lärare, Lärare Utbildare, Lärare LO - B, Lärare LO - C, Lärare LO - D, Verktyg och ramverk, Högstadiet (9-12 år), Gymnasieskola (15-18 år), Värdering av hållbarhet, Hela skolans strategi
Intended End User: Teacher, School Leader, Teacher Educator Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Languages; Arts; Applied...
9 juni 2025 | Bästa praxis, Klimatåtgärder, Kollektivt agerande, Kritiskt tänkande, Engelska, Mål, koncept och dilemman, Högstadiet (12-15 år), Fred, rättvisa och starka institutioner, Politisk byrå, Problemformulering, Utbildning av hög kvalitet, Samhälls- och miljövetenskap, Social, fysisk och hälsorelaterad undervisning, Hållbara städer och samhällen, Lärare, Lärare LO - A, Högstadiet (9-12 år), Gymnasieskola (15-18 år), Värdering av hållbarhet
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science Themes and Topics: Energy Use and Production; Behaviour & Lifestyle; Collective...
9 juni 2025 | Bästa praxis, Klimatåtgärder, Kollektivt agerande, Samhällsengagemang, Engelska, Utforskande tänkande, Globalt och lokalt perspektiv, Mål, koncept och dilemman, Exempel på god praxis, Tvärvetenskapligt angreppssätt, Ledarskap LO - B, Ledarskap LO - C, Ledarskap LO - D, Lågstadiet (5-8 år), Högstadiet (12-15 år), Partnerskap för målen, Problemformulering, Främja naturen, Utbildning av hög kvalitet, Skolledare, Ledarskap i skolan, Stöd för rättvisa, Systemtänkande, Högstadiet (9-12 år), Gymnasieskola (15-18 år), Värdering av hållbarhet, Hela skolans strategi
Intended End User: School Leader Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: School Leadership Themes and Topics: Energy Use and Production; Behaviour & Lifestyle; Collective Action; Environmental Change; School...
9 juni 2025 | Anpassningsförmåga, Prisvärd och ren energi, Tillämpad vetenskap, Bästa praxis, Företagsekonomiska studier, Klimatåtgärder, Kollektivt agerande, Samhällsengagemang, Kritiskt tänkande, Tjeckien, Engelska, Utforskande tänkande, Framtidens läs- och skrivkunnighet, Globalt och lokalt perspektiv, Mål, koncept och dilemman, Exempel på god praxis, Individuella initiativ, Tvärvetenskapligt angreppssätt, Språk, Ledarskap LO - A, Ledarskap LO - B, Ledarskap LO - C, Ledarskap LO - D, Ledarskap LO - F, Högstadiet (12-15 år), Fred, rättvisa och starka institutioner, Politisk byrå, Problemformulering, Främja naturen, Utbildning av hög kvalitet, Ansvarsfull konsumtion och produktion, Skolledare, Ledarskap i skolan, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Social, fysisk och hälsorelaterad undervisning, Stöd för rättvisa, Systemtänkande, Lärare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - C, Lärare LO - D, Lärare LO - F, Verktyg och ramverk, Gymnasieskola (15-18 år), Värdering av hållbarhet, Hela skolans strategi, Hela skolans strategi
Intended End User: Teacher, School Leader Age Group: Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Languages; Business Studies; Applied Science Themes and Topics: Behaviour &...
9 juni 2025 | Anpassningsförmåga, Prisvärd och ren energi, Konst, Bästa praxis, Utmaningsbaserad, Rent vatten och sanitet, Klimatåtgärder, Kollektivt agerande, Samhällsengagemang, Kritiskt tänkande, Engelska, Utforskande tänkande, Globalt och lokalt perspektiv, Mål, koncept och dilemman, Tvärvetenskapligt angreppssätt, Livet under vattenytan, Livet på land, Problemformulering, Främja naturen, Utbildning av hög kvalitet, Ansvarsfull konsumtion och produktion, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Social, fysisk och hälsorelaterad undervisning, Hållbara städer och samhällen, Lärare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - D, Verktyg och ramverk, Högstadiet (9-12 år), Hela skolans strategi, Workshop-aktiviteter
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Arts Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Collective Action; Environmental Change; Food and Agriculture;...
SV 
EN 
CS 
NL 
DE 
EL 
PT