29 januari 2025 | Anpassningsförmåga, Prisvärd och ren energi, Tillämpad vetenskap, Konst, Bästa praxis, Företagsekonomiska studier, Rent vatten och sanitet, Klimatåtgärder, Kollektivt agerande, Kritiskt tänkande, Anständiga arbetsvillkor och ekonomisk tillväxt, Designtänkande, Holländska, Engelska, Utforskande tänkande, Framtidens läs- och skrivkunnighet, Jämställdhet mellan kvinnor och män, God hälsa och välbefinnande, Individuella initiativ, Industri, innovation och infrastruktur, Livet under vattenytan, Livet på land, Högstadiet (12-15 år), Matematik, Ingen fattigdom, Partnerskap för målen, Fred, rättvisa och starka institutioner, Problemformulering, Utbildning av hög kvalitet, Minskad ojämlikhet, Ansvarsfull konsumtion och produktion, Ledarskap i skolan, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Social, fysisk och hälsorelaterad undervisning, Hållbara städer och samhällen, Systemtänkande, Lärare, Lärare Utbildare, Lärare LO - B, Lärare LO - C, Lärare LO - D, Lärare LO - E, Lärare LO - F, Högstadiet (9-12 år), Noll hunger
Avsedd slutanvändare: Lärare, lärarutbildare Åldersgrupp: Högre grundskola; Läroplan för högstadiet: Matematik; Naturkunskap; Samhällskunskap, idrott och hälsa; Samhälls- och miljövetenskap; Konst; Företagsekonomi; Tillämpad vetenskap Teman och ämnen: Kollektivt...
29 januari 2025 | Anpassningsförmåga, Prisvärd och ren energi, Bästa praxis, Klimatåtgärder, Kollektivt agerande, Kritiskt tänkande, Engelska, Utforskande tänkande, Framtidens läs- och skrivkunnighet, Individuella initiativ, Ledarskap LO - B, Ledarskap LO - C, Ledarskap LO - D, Lågstadiet (5-8 år), Platsbaserat, Problemformulering, Främja naturen, Utbildning av hög kvalitet, Ansvarsfull konsumtion och produktion, Skolledare, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Hållbara städer och samhällen, Systemtänkande, Lärare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - C, Lärare LO - D, Högstadiet (9-12 år), Värdering av hållbarhet
Avsedd slutanvändare: Lärare, skolledare Åldersgrupp: Lågstadiet; Högstadiet Läroplan för skolan: Naturvetenskap; Samhälls-, social- och miljövetenskap Teman och ämnen: Energianvändning och energiproduktion; Beteende och livsstil; Kollektivt agerande; Skolledarskap;...
28 januari 2025 | Tillämpad vetenskap, Bästa praxis, Kollektivt agerande, Förankring av hållbara värderingar, Att ta tillvara komplexitet inom hållbarhet, Engelska, Utforskande tänkande, Livet på land, Lågstadiet (5-8 år), Högstadiet (12-15 år), Matematik, Problemformulering, Främja naturen, Utbildning av hög kvalitet, Lärare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - F, Högstadiet (9-12 år), Gymnasieskola (15-18 år), Värdering av hållbarhet
Intended End User: Teacher, School Leader, Teacher Educator Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Languages; Arts;...
28 januari 2025 | Anpassningsförmåga, Prisvärd och ren energi, Tillämpad vetenskap, Bästa praxis, Klimatåtgärder, Kollektivt agerande, Kritiskt tänkande, Holländska, Engelska, Tysk, God hälsa och välbefinnande, Grekiska, Industri, innovation och infrastruktur, Livet på land, Annan(a), Portugisiska, Främja naturen, Utbildning av hög kvalitet, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Hållbara städer och samhällen, Svenska, Lärare, Lärare Utbildare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - C, Gymnasieskola (15-18 år), Värdering av hållbarhet
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Upper Secondary School Curriculum: Science; Social & Environment Science; Applied Science Themes and Topics: Energy Use and Production; Environmental Change; Food and Agriculture Duration: If required, please...
21 maj 2024 | Anpassningsförmåga, Prisvärd och ren energi, Konst, Bästa praxis, Klassrum, Rent vatten och sanitet, Klimatåtgärder, Kollektivt agerande, Gemenskap, Samhällsengagemang, Kritiskt tänkande, Engelska, Utforskande tänkande, Mål, koncept och dilemman, Individuella initiativ, Livet under vattenytan, Livet på land, Lågstadiet (5-8 år), Högstadiet (12-15 år), Problemformulering, Främja naturen, Utbildning av hög kvalitet, Minskad ojämlikhet, Ansvarsfull konsumtion och produktion, Skolans campus, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Stöd för rättvisa, Hållbara städer och samhällen, Systemtänkande, Lärare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - D, Lärare LO - F, Verktyg och ramverk, Högstadiet (9-12 år), Gymnasieskola (15-18 år), Värdering av hållbarhet, Hela skolans strategi
Avsedd slutanvändare: Lärare, skolledare Åldersgrupp: Lågstadiet; Högstadiet; Högstadiet; Högstadiet Läroplan: Naturvetenskap; Samhälls- och miljövetenskap; Konst Teman och ämnen: Energianvändning och -produktion, Beteende och livsstil, Kollektiv...
21 maj 2024 | Anpassningsförmåga, Bästa praxis, Klassrum, Kollektivt agerande, Gemenskap, Samhällsengagemang, Kritiskt tänkande, Utbildningscenter, Engelska, Utforskande tänkande, Jämställdhet mellan kvinnor och män, God hälsa och välbefinnande, Hem, Individuella initiativ, Tvärvetenskapligt angreppssätt, Ledarskap LO - B, Ledarskap LO - C, Partnerskap för målen, Utbildning av hög kvalitet, Minskad ojämlikhet, Skolans campus, Skolledare, Ledarskap i skolan, Samhälls- och miljövetenskap, Social, fysisk och hälsorelaterad undervisning, Stöd för rättvisa, Systemtänkande, Lärare Utbildare, Lärare LO - B, Lärare LO - C, Hela skolans strategi, Workshop-aktiviteter
Intended End User: Teacher, School Leader Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science Themes and Topics: School Leadership Duration: Ongoing...
SV 
EN 
CS 
NL 
DE 
EL 
PT