11 juni 2025 | Anpassningsförmåga, Konst, Bedömning, Bästa praxis, Kollektivt agerande, Samhällsengagemang, Kritiskt tänkande, Designtänkande, Holländska, Engelska, Utforskande tänkande, Individuella initiativ, Tvärvetenskapligt angreppssätt, Högstadiet (12-15 år), Problemformulering, Utbildning av hög kvalitet, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Social, fysisk och hälsorelaterad undervisning, Hållbara städer och samhällen, Systemtänkande, Lärare, Lärare Utbildare, Lärare LO - E, Verktyg och ramverk, Högstadiet (9-12 år), Värdering av hållbarhet
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Arts Themes and Topics: Pedagogy Approaches Duration: Variable. Type of...
11 juni 2025 | Anpassningsförmåga, Bästa praxis, Kollektivt agerande, Holländska, Engelska, Globalt och lokalt perspektiv, Mål, koncept och dilemman, God hälsa och välbefinnande, Exempel på god praxis, Individuella initiativ, Livet under vattenytan, Högstadiet (12-15 år), Problemformulering, Främja naturen, Utbildning av hög kvalitet, Ansvarsfull konsumtion och produktion, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Social, fysisk och hälsorelaterad undervisning, Systemtänkande, Lärare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - D, Verktyg och ramverk, Högstadiet (9-12 år)
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Collective Action; Food and Agriculture Duration:...
4 juni 2025 | Anpassningsförmåga, Tillämpad vetenskap, Bästa praxis, Kollektivt agerande, Kritiskt tänkande, Holländska, Engelska, Utforskande tänkande, Globalt och lokalt perspektiv, Mål, koncept och dilemman, Exempel på god praxis, Grekiska, Individuella initiativ, Tvärvetenskapligt angreppssätt, Livet på land, Högstadiet (12-15 år), Annan(a), Portugisiska, Problemformulering, Främja naturen, Utbildning av hög kvalitet, Ansvarsfull konsumtion och produktion, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Social, fysisk och hälsorelaterad undervisning, Stöd för rättvisa, Svenska, Systemtänkande, Lärare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - D, Lärare LO - F, Verktyg och ramverk, Högstadiet (9-12 år), Värdering av hållbarhet, Hela skolans strategi, Workshop-aktiviteter, Noll hunger
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Applied Science Themes and Topics: Energy Use and Production; Behaviour & Lifestyle;...
4 juni 2025 | Tillämpad vetenskap, Bästa praxis, Kollektivt agerande, Samhällsengagemang, Kritiskt tänkande, Holländska, Engelska, Utforskande tänkande, Framtidens läs- och skrivkunnighet, Globalt och lokalt perspektiv, Mål, koncept och dilemman, God hälsa och välbefinnande, Exempel på god praxis, Grekiska, Individuella initiativ, Utredningsbaserad, Tvärvetenskapligt angreppssätt, Språk, Portugisiska, Problemformulering, Främja naturen, Utbildning av hög kvalitet, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Social, fysisk och hälsorelaterad undervisning, Hållbara städer och samhällen, Svenska, Systemtänkande, Lärare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - C, Lärare LO - D, Lärare LO - F, Verktyg och ramverk, Högstadiet (9-12 år), Värdering av hållbarhet, Workshop-aktiviteter
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Languages; Applied Science Themes and Topics: Energy Use and Production; Behaviour & Lifestyle; Collective...
26 mars 2025 | Bästa praxis, Rent vatten och sanitet, Kollektivt agerande, Kritiskt tänkande, Holländska, Engelska, Utforskande tänkande, Tysk, Grekiska, Individuella initiativ, Livet under vattenytan, Högstadiet (12-15 år), Platsbaserat, Portugisiska, Problemformulering, Främja naturen, Ansvarsfull konsumtion och produktion, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Systemtänkande, Lärare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - C, Lärare LO - D, Högstadiet (9-12 år), Gymnasieskola (15-18 år), Värdering av hållbarhet
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Science; Social, Social & Environment Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Environmental Change; Food and Agriculture Duration: 24 x Exercises...
14 mars 2025 | Aktiva metoder, Tillämpad vetenskap, Konst, Bedömning, Bästa praxis, Utmaningsbaserad, Klimatåtgärder, Kollektivt agerande, Kritiskt tänkande, Designtänkande, Holländska, Engelska, Utforskande tänkande, Framtidens läs- och skrivkunnighet, Grekiska, Utredningsbaserad, Högstadiet (12-15 år), Annan(a), Platsbaserat, Portugisiska, Problemformulering, Utbildning av hög kvalitet, Ansvarsfull konsumtion och produktion, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Stöd för rättvisa, Svenska, Systemtänkande, Lärare, Lärare LO - B, Lärare LO - D, Lärare LO - E, Lärare LO - F, FÖRPACKNING, Värdering av hållbarhet
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Secondary School Curriculum: Science; Social & Environment Science; Arts; Applied Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Collective Action; Environmental Change; Economics; Food and Agriculture; Pedagogy...
SV 
EN 
CS 
NL 
DE 
EL 
PT