jun 4, 2025 | Anpassningsförmåga, Tillämpad vetenskap, Bästa praxis, Kollektivt agerande, Kritiskt tänkande, Holländska, Engelska, Utforskande tänkande, Global and Local View, Mål, koncept och dilemman, Exempel på god praxis, Grekiska, Individuella initiativ, Interdisciplinary Approach, Livet på land, Högstadiet (12-15 år), Annan(a), Portugisiska, Problemformulering, Främja naturen, Utbildning av hög kvalitet, Ansvarsfull konsumtion och produktion, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Social, fysisk och hälsorelaterad undervisning, Stöd för rättvisa, Svenska, Systemtänkande, Lärare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - D, Lärare LO - F, Verktyg och ramverk, Högstadiet (9-12 år), Värdering av hållbarhet, Hela skolans strategi, Workshop-aktiviteter, Noll hunger
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary; Lower Secondary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Applied Science Themes and Topics: Energy Use and Production; Behaviour & Lifestyle;...
jun 4, 2025 | Tillämpad vetenskap, Bästa praxis, Kollektivt agerande, Samhällsengagemang, Kritiskt tänkande, Holländska, Engelska, Utforskande tänkande, Framtidens läs- och skrivkunnighet, Global and Local View, Mål, koncept och dilemman, God hälsa och välbefinnande, Exempel på god praxis, Grekiska, Individuella initiativ, Utredningsbaserad, Interdisciplinary Approach, Språk, Portugisiska, Problemformulering, Främja naturen, Utbildning av hög kvalitet, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Social, fysisk och hälsorelaterad undervisning, Hållbara städer och samhällen, Svenska, Systemtänkande, Lärare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - C, Lärare LO - D, Lärare LO - F, Verktyg och ramverk, Högstadiet (9-12 år), Värdering av hållbarhet, Workshop-aktiviteter
Intended End User: Teacher Age Group: Upper Primary School Curriculum: Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Languages; Applied Science Themes and Topics: Energy Use and Production; Behaviour & Lifestyle; Collective...
14 mars 2025 | Aktiva metoder, Tillämpad vetenskap, Konst, Bedömning, Bästa praxis, Utmaningsbaserad, Klimatåtgärder, Kollektivt agerande, Kritiskt tänkande, Designtänkande, Holländska, Engelska, Utforskande tänkande, Framtidens läs- och skrivkunnighet, Grekiska, Utredningsbaserad, Högstadiet (12-15 år), Annan(a), Platsbaserat, Portugisiska, Problemformulering, Utbildning av hög kvalitet, Ansvarsfull konsumtion och produktion, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Stöd för rättvisa, Svenska, Systemtänkande, Lärare, Lärare LO - B, Lärare LO - D, Lärare LO - E, Lärare LO - F, FÖRPACKNING, Värdering av hållbarhet
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Secondary School Curriculum: Science; Social & Environment Science; Arts; Applied Science Themes and Topics: Behaviour & Lifestyle; Collective Action; Environmental Change; Economics; Food and Agriculture; Pedagogy...
jan 28, 2025 | Anpassningsförmåga, Prisvärd och ren energi, Tillämpad vetenskap, Bästa praxis, Klimatåtgärder, Kollektivt agerande, Kritiskt tänkande, Holländska, Engelska, Tysk, God hälsa och välbefinnande, Grekiska, Industri, innovation och infrastruktur, Livet på land, Annan(a), Portugisiska, Främja naturen, Utbildning av hög kvalitet, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Hållbara städer och samhällen, Svenska, Lärare, Lärare Utbildare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - C, Gymnasieskola (15-18 år), Värdering av hållbarhet
Intended End User: Teacher, Teacher Educator Age Group: Upper Secondary School Curriculum: Science; Social & Environment Science; Applied Science Themes and Topics: Energy Use and Production; Environmental Change; Food and Agriculture Duration: If required, please...
Svenska 
English (UK) 
Čeština 
Nederlands 
Deutsch 
Ελληνικά 
Português