29 januari 2025 | Bedömning, Bästa praxis, Rent vatten och sanitet, Engelska, Utforskande tänkande, God hälsa och välbefinnande, Individuella initiativ, Utredningsbaserad, Livet under vattenytan, Livet på land, Högstadiet (12-15 år), Problemformulering, Främja naturen, Ansvarsfull konsumtion och produktion, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Systemtänkande, Lärare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - E, Gymnasieskola (15-18 år), Värdering av hållbarhet
Avsedd slutanvändare: Lärare Åldersgrupp: Högstadiet; gymnasiet Läroplan för skolan: Naturvetenskap; Samhälls- och miljövetenskap Teman och ämnen: Beteende och livsstil; Miljöförändringar; Livsmedel och jordbruk; Pedagogiska metoder Längd: 1 timmes lektion X...
29 januari 2025 | Anpassningsförmåga, Prisvärd och ren energi, Tillämpad vetenskap, Konst, Bästa praxis, Företagsekonomiska studier, Rent vatten och sanitet, Klimatåtgärder, Kollektivt agerande, Kritiskt tänkande, Anständiga arbetsvillkor och ekonomisk tillväxt, Designtänkande, Holländska, Engelska, Utforskande tänkande, Framtidens läs- och skrivkunnighet, Jämställdhet mellan kvinnor och män, God hälsa och välbefinnande, Individuella initiativ, Industri, innovation och infrastruktur, Livet under vattenytan, Livet på land, Högstadiet (12-15 år), Matematik, Ingen fattigdom, Partnerskap för målen, Fred, rättvisa och starka institutioner, Problemformulering, Utbildning av hög kvalitet, Minskad ojämlikhet, Ansvarsfull konsumtion och produktion, Ledarskap i skolan, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Social, fysisk och hälsorelaterad undervisning, Hållbara städer och samhällen, Systemtänkande, Lärare, Lärare Utbildare, Lärare LO - B, Lärare LO - C, Lärare LO - D, Lärare LO - E, Lärare LO - F, Högstadiet (9-12 år), Noll hunger
Avsedd slutanvändare: Lärare, lärarutbildare Åldersgrupp: Högre grundskola; Läroplan för högstadiet: Matematik; Naturkunskap; Samhällskunskap, idrott och hälsa; Samhälls- och miljövetenskap; Konst; Företagsekonomi; Tillämpad vetenskap Teman och ämnen: Kollektivt...
jan 28, 2025 | Tillämpad vetenskap, Bästa praxis, Kollektivt agerande, Förankring av hållbara värderingar, Att ta tillvara komplexitet inom hållbarhet, Engelska, Utforskande tänkande, Livet på land, Lågstadiet (5-8 år), Högstadiet (12-15 år), Matematik, Problemformulering, Främja naturen, Utbildning av hög kvalitet, Lärare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - F, Högstadiet (9-12 år), Gymnasieskola (15-18 år), Värdering av hållbarhet
Intended End User: Teacher, School Leader, Teacher Educator Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Maths; Science; Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Languages; Arts;...
jan 22, 2025 | Bästa praxis, Klimatåtgärder, Kritiskt tänkande, Engelska, Språk, Högstadiet (12-15 år), Partnerskap för målen, Politisk byrå, Problemformulering, Utbildning av hög kvalitet, Samhälls- och miljövetenskap, Social, fysisk och hälsorelaterad undervisning, Stöd för rättvisa, Hållbara städer och samhällen, Systemtänkande, Lärare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - C, Lärare LO - D, Gymnasieskola (15-18 år), Värdering av hållbarhet
Intended End User: Teacher Age Group: Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Social, Physical & Health Education; Social & Environment Science; Languages Themes and Topics: Energy Use and Production, Collective Action, Power & Influence,...
21 maj 2024 | Anpassningsförmåga, Prisvärd och ren energi, Konst, Bästa praxis, Klassrum, Rent vatten och sanitet, Klimatåtgärder, Kollektivt agerande, Gemenskap, Samhällsengagemang, Kritiskt tänkande, Engelska, Utforskande tänkande, Mål, koncept och dilemman, Individuella initiativ, Livet under vattenytan, Livet på land, Lågstadiet (5-8 år), Högstadiet (12-15 år), Problemformulering, Främja naturen, Utbildning av hög kvalitet, Minskad ojämlikhet, Ansvarsfull konsumtion och produktion, Skolans campus, Vetenskap, Samhälls- och miljövetenskap, Stöd för rättvisa, Hållbara städer och samhällen, Systemtänkande, Lärare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - D, Lärare LO - F, Verktyg och ramverk, Högstadiet (9-12 år), Gymnasieskola (15-18 år), Värdering av hållbarhet, Hela skolans strategi
Avsedd slutanvändare: Lärare, skolledare Åldersgrupp: Lågstadiet; Högstadiet; Högstadiet; Högstadiet Läroplan: Naturvetenskap; Samhälls- och miljövetenskap; Konst Teman och ämnen: Energianvändning och -produktion, Beteende och livsstil, Kollektiv...
maj 16, 2024 | Anpassningsförmåga, Bästa praxis, Klassrum, Kollektivt agerande, Gemenskap, Samhällsengagemang, Kritiskt tänkande, Engelska, Utflykter, Tvärvetenskapligt angreppssätt, Ledarskap LO - A, Ledarskap LO - B, Ledarskap LO - C, Ledarskap LO - D, Ledarskap LO - F, Lågstadiet (5-8 år), Högstadiet (12-15 år), Museums, Problemformulering, Utbildning av hög kvalitet, Skolans campus, Skolledare, Ledarskap i skolan, Skolnivå, Systemtänkande, Lärare, Lärare LO - A, Lärare LO - B, Lärare LO - C, Lärare LO - D, Lärare LO - F, Verktyg och ramverk, Högstadiet (9-12 år), Gymnasieskola (15-18 år), Hela skolans strategi
Intended End User: Teacher, School Leader Age Group: Lower Primary; Upper Primary; Lower Secondary; Upper Secondary School Curriculum: Cross-curricular Themes and Topics: Collective Action, Power & Influence, School Leadership Duration: Ongoing. Type of Resource:...
Svenska 
English (UK) 
Čeština 
Nederlands 
Deutsch 
Ελληνικά 
Português